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    习近平新时代中国特色社会主义思想的人民性意蕴

    孙甲茜
    1-2页
    查看更多>>摘要：人民群众是国家制度构建的主体,也是制度评价的主体.中国特色社会主义制度优势的形成和发展离不开党的人民性.在党领导革命、建设、改革的长期实践中,党的人民立场和群众路线深刻影响了国家制度的构建和完善,形成了旗帜鲜明、优势独特的人民性制度体系.基于此,本文主要分析了习近平新时代中国特色社会主义思想的人民性意蕴.

    习近平新时代中国特色社会主义思想实践品格人民性

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    厚植红领带精神,助推企业高质发展

    石晓磊
    3页
    查看更多>>摘要：作为经济先行、出国出野外成为常态的地勘单位,党建工作常面临人员难集中、时间难统一、效果难保障的现实尴尬,为了解决摆在地勘党建工作者的难题,笔者以所在的省水文海洋院为例,如何在党建大旗的引领下,将党建与单位生产有机结合,从而促进企业持续健康的发展.

    红领带精神地勘单位党建

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    增强"四力",固本强基,发挥助推作用——着力打造一支政治过硬本领高强能打胜仗的企业宣传工作队伍

    王可宏
    4-5页
    查看更多>>摘要：众所周知,员工,是企业最重要的资源之一.无论是什么样的组织或者企业,宣传工作强起来,其他工作就好办了.当年中国两万五千里长征取得了胜利,宣传工作做到位也起到了至关重要的作用.而宣传工作要强起来,首先是宣传工作者要强起来,宣传工作者的队伍也一定要强起来.要达到这个目的,我们必须紧紧围绕习近平总书记关于宣传思想工作的重要讲话精神,紧紧围绕增强"四力"(脚力、眼力、脑力、笔力),做到固本强基,锤炼队伍,紧紧围绕本企业的现实情况因地制宜,注重效果.我们这里着重强调做好新形势下企业的宣传工作,如何增强"四力",关键之关键在于着力打造一支适应企业发展的政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传工作队伍,并成为企业发展的"助推器".

    增强四力固本强基助推作用

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    在社区中做好文化中介——兼论对外汉语教师如何应对跨文化冲突

    王彦
    5-6页
    查看更多>>摘要：对外汉语教学课堂中常常遇到一些"敏感话题".教师在中外文化价值观冲突的情况下,往往选择被动回避,不置可否的策略进行应对,却收到反面的效果.因此,教师的文化中介能力就显得尤为重要.对外汉语教师应学习在不同文化,不同理念,不同意识形态交汇或发生冲突时,建立适合各方的解释体系,帮助各方求同存异,互相理解.同时充分发挥家长和社区的作用,引导学生在"社区中行动",更好地理解多种文化和价值观,进行跨文化交际.

    文化中介能力跨文化交际社区中行动对外汉语教学

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    分析企业行政管理中企业文化建设的重要价值

    王志杨
    7页
    查看更多>>摘要：企业文化建设工作的开展关系到了企业今后的发展,现阶段必须要制定长远的发展计划,根据企业发展的现状进行及时调整,可以协调好员工个人价值与企业发展目标之间所具有的关系,良好的企业文化可以促进企业内部形成积极向上的工作氛围,激励员工为企业发展贡献自己的一份力量,推动企业的文化建设工作.本文主要分析企业行政管理中企业文化建设的重要价值.

    企业行政管理文化建设重要价值

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    昌黎地秧歌"?"角的发展

    柳彦菲
    8页
    查看更多>>摘要：作为第一批被录入国家非物质文化遗产名录的昌黎地秧歌,它体现着河北人民单纯朴素的性格特点和生活方式,在河北民间舞蹈发展中发挥着重要作用."㧟"角是昌黎地秧歌四大角色之一,与其他民间舞蹈相比,其"口传心授"的传承发展方式相对局限.本文为保护和传承昌黎地秧歌中的"㧟"角,通过舞蹈形态学理论,进行人物形象塑造分析.

    昌黎地秧歌"㧟"角媒婆

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    浅析金代法制变革与民族文化认同

    方琦
    9页
    查看更多>>摘要：法律自古以来就是维持国家稳定调节民族矛盾最为有效的手段之一,历朝历代君都对其给予了足够的重视.但法律在修订的过程中难免被当时的民族形式所影响,金代所处的年代正是民族融合更高峰期,无论是政治、文化亦或是宗教信仰都会受到各个民族的影响,作为治国关键的法律更不例外.在民族相互融合的背景下,金代法律在编制过程中逐步向汉族文化靠拢,这不仅说明民族融合统一是推动国家发展的关键力量,更说明法律其实也可看做一种文化表现形式.

    金代法制变革民族文化

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    行走的地质博物馆——关爱留守儿童

    刘晓莉毛有明杨克成韩加银...
    10页
    查看更多>>摘要："行走的地质博物馆"是宁夏地质博物馆以科普惠民、科普创新,助力精准扶贫,具有较强针对性和科普性的特色项目.项目以"走出去""科技化"等方式,以帮助留守儿童学习地球科学知识,宣传和引导社会公众关注地球科学为目标,致力于脱贫攻坚、科普惠民.项目实施以来,已累计走进偏远中小学243所,从一支队伍27人,逐渐发展成为全区志愿服务平台.先后带动宁夏地质局内部6个志愿服务队187名志愿服务者、8个县区的团组织和25所学校、以及一些社会团体加入志愿服务,与我们一同走进学校,为孩子送去知识、关爱与温暖.

    地质博物馆志愿服务留守儿童

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    文化自信视域下贵州省医学人文精神培育研究

    王瑞袁飞
    11页
    查看更多>>摘要：在党的十九大报告中,习近平总书记明确强调:"中国特色社会主义文化,源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践."本文基于文化自信视域,将增强文化自信与医学人文精神培育充分融合,构筑新时代意识形态领域的安全屏障,凸显马克思主义意识形态的发展要义.

    文化自信医学人文精神培育

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    党建引领校园文化建设探索

    申俊
    12页
    查看更多>>摘要：校园党建是校园文化建设的政治保障和基本生命线,引领着校园文化建设的社会主义方向.校园文化建设是校园文化建设的正确价值观,是校园党建的沃土,是校园党建有效开展的重要载体.新时期,校园党建工作立足于校园文化建设,引领学生社会群体,充分发挥党建文化在校园文化建设中的竞争力.校园是文化传承与创新的主要载体.在新形势新常态下,构建了传播社会主流文化的重要阵地.学校文化建设与传承具有文化传播的特殊使命和社会责任.推进党的建设是党的建设的品牌,是建设社会主义先进文化体系的重要意义,对党的建设和文化建设具有重要作用.

    新时期校园党建校园文化

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