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    中学图书馆特色资源建设的探索

    吕雪羽
    365页
    查看更多>>摘要：在信息时代,中学图书馆除了为教育教研提供资源服务的同时,应从自身优势出发,建设特色馆藏与服务.本文探讨了中学图书馆建设特色资源的方向与可提供的服务.

    中学图书馆特色资源建设特色服务

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    班主任应用真挚的情感来管理班级

    李松臣
    366页
    查看更多>>摘要：当前对班主任素养要求越来越高,班主任的人格、人品对学生有着深远的影响.班主任工作平凡而繁琐,应注重去实践中探索行之有效的方法,使班级管理工作更上新的台阶.

    班主任学生管理发展

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    初中物理教学中如何渗透德育教育的研究探讨

    蒋昊明
    367页
    查看更多>>摘要：近年来,伴随着新课程改革工作的深入开展,德育教育已经现阶段初中教学工作的重点内容,同时受到社会各界人士的广泛关注.新课程的培养目标要求我们,要使学生形成良好的爱国主义精神,集体主义精神,树立正确的价值观念,把学生培养成为新时期的四有新人.

    物理教学德育教育策略研究

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    中学数学教学中合作教学的应用

    史乐乐李婷王旭花
    368页
    查看更多>>摘要：新形势下,合作教学已在我国数学教学实践中广泛应用.中学数学教学中合作教学模式的应用,发挥我国师资力量的最大优势,攻克了中学数学学习效率低的难点问题,提高了中学生的数学综合素质.中学数学教师应当根据中学学习实际情况,合理采用合作教学模式,激发中学生学习兴趣,引导学生积极主动学习数学知识,从而提高教学质量和数学教学效果.

    中学数学合作式教学

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    趣味游戏在小学数学教学中的应用探讨

    辛占华
    369页
    查看更多>>摘要：趣味游戏在小学数学教学中的应用,主要目的在于活跃教学气氛、丰富教学形式.通过最大程度激发学生学习内在驱动力,令他们自主、积极的参与到教学活动中.因此教师需以趣味游戏为着力点,丰富小学数学教学形式.参照小学生身心成长规律,对趣味游戏不断进行创新.

    趣味游戏小学数学教学应用

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    浅谈高中生物教学中启发式教学方法的应用

    和晨霞
    370页
    查看更多>>摘要：高中生物在高考中占分比低,导致很多学生并不是非常重视此门学科,但是学生要想在高考中取得好成绩,任何一门学科都不能丢弃,所以高中生物的学习方法与教师的教学方法显得尤为重要.在平时的课堂中学生的课堂参与积极性不高,教师的讲课效率比较低下,因此高中生物教学过程中需要进行启发式的教学.

    高中生物启发式教学方法应用

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    小学低年级数学学习兴趣培养初探

    王曦彤
    371页
    查看更多>>摘要：常言说:兴趣是最好的老师.就如同我们找工作一样,如果我们热爱这份工作,是以我们的兴趣为导向的工作,那我们的积极性会非常之高,同理对于小学生的数学教学也是如此.所以,老师要学会找对方法,正确有效的提高学生们的学习积极性,激发学生学习兴趣,这样下去的课堂效率才会更加高效.本文就如何展开小学低年级数学教学兴趣培养做出了讨论.

    低年级小学数学兴趣

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    小学数学单元组合教学如何有效运用深度学习

    邹腊梅
    372页
    查看更多>>摘要：在当下的教育教学中,小学数学的发展一直当下教育教学的重点,在当下的教育发展中一直占据着重要的地位.如何推动小学更加高效的发展,需要引起当下教育工作者的高度重视,对于小学数学的发展而言,它是初中乃至日后高中学习的基础,所以,小学数学教育的发展需要得到及时的创新.在如今的教学中,为了能够更好的将抽象的数学知识更好的方便学生进行学习与理解,教师采取了单元组合的教学方式,以便能够引导学生,单元组合的教学方式将不同的教学内容进行相关的整合,以便在教学中推动学生实现深度学习.实践证明这种教学方式能够更好的推动当下数学教育的发展,本篇文章就小学数学单元组合教学如何有效运用深度学习展开相关研究.

    小学数学单元组合教学有效运用深度学习

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    论超前教育,有利学生进步

    成秀连
    373页
    查看更多>>摘要：教育工作具有极强的综合性,育人是教学工作开展的根本,如果背离社会环境的发展及改善,则无法获得长远的进步.近几年,我国经济环境显著改善,教学工作的开展得到了深化,社会竞争愈加激烈,人们对教育事业取得了成果有高度关注.在此情况下,超前教育理念及方法得到了应用.下文在小学数学教学工作的基础上,对超前教育方式方法进行研究,希望本文研究结果能为小学教学工作开展带来积极的影响,并对学生的进步产生促进作用.

    超前教育小学数学教学方法

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    游戏教学法在小学信息技术教学中的运用探究

    高煊
    374页
    查看更多>>摘要：现如今,信息技术的发展对于我国社会进步发展是十分必要的.为满足国家对于信息技术人才的需要,小学信息技术课程的教学质量应得到充分的提高,为适应小学阶段学生身心成长发育等特征,将游戏教学法合理融入小学信息技术教学中,是相得益彰的.

    游戏教学法小学信息技术运用

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