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    基于资助育人视阈下的大学生心理健康教育路径略论

    杜芳
    167-168页
    查看更多>>摘要:高等教育是培养人才的重要阵地,我国在高等教育上投入了大量的人力、物力、财力。本文分析阐述了高校资助视阈下大学生心理健康的教育路径,探讨了在保障大学生心理健康的前提下,高校开展资助活动的创新方法。

    资助育人大学生心理健康教育

    知行合一:新时代大学生劳动教育的逻辑理路

    刘媛
    169-170页
    查看更多>>摘要:为了防止新时代下大学生劳动教育出现"劳动"与"教育"两张皮,应当在充分理解、明辨劳动教育与劳动实践内涵的基础上,深刻领悟劳动教育与劳动实践的意义。高校应当遵循系统设计、以人为本,协同推进、相辅相成,点面结合、循序渐进,与时俱进、求实创新的原则,引导学生做到知行合一,打通劳动教育的最后一公里,更好的实现育人实效。

    知行合一劳动教育劳动实践

    新媒体时代高职院校学生党员发展工作探索研究

    李扬
    171-172页
    查看更多>>摘要:高职院校学生党员发展是高校党建工作的重要组成部分,关乎党的事业顺利发展,关乎时代和社会的共同进步。然而,随着社会不断发展,互联网、手机、计算机早已被普遍应用到人们的日常生活中。微信、微博、短视频等各类新媒体平台的涌现,为高职院校学生党员发展工作提供便捷的同时,也带来许多挑战。本文旨在通过分析新媒体时代高职院校学生党员发展工作面临的机遇及挑战,探索创新高职院校学生党员发展新方式。

    新媒体高职院校学生党员

    家庭私人藏书文献研究热点与趋势——基于2008——2017年CNKI文献的Citespace可视化分析

    莘岩
    173-174页
    查看更多>>摘要:本文运用Citespace软件,对2008年——2017年的家庭私人藏书文献研究的发文数量、关键词、重点论文等指标进行可视化分析,旨在了解当前家庭私人藏书文献研究的发展脉络,指出当前家庭私人藏书文献研究的热点趋势是关于民国时期的藏书文献资源的建设以及对私人藏书家和藏书楼的研究。

    家庭藏书私人文献研究热点可视化

    新时代下的党史学习及其价值分析

    陈祖芬
    175-176页
    查看更多>>摘要:本文主要是分析新时代背景下党史文化学习方法以及本身的价值。首先来分析党史文化的相关概述,其次分析在新时代背景下党史文化学习的重要意义,紧接着分析党史文化自身凸显的价值,最后总结新时代背景下学习党史文化的相关方法。相关党员、学生们通过学习党史文化,从中获得相关的经验、理论,为中国共产党的发展建设做好相应的准备工作。每一个党员、学生都应该认真学习党史文化,为社会主义现代化建设贡献自身微薄的力量。

    新时代党史文化学习方法价值分析

    试论高职院校思想政治理论课网络课堂的实效性

    崔达艺
    177-178页
    查看更多>>摘要:作为落实立德树人根本任务的重要课程,思想政治理论课的重要程度不言而喻。随着网络时代的来临,思想政治理论课也该顺势而为,利用网络平台,打造网络课堂。而对高职院校思想政治理论课网络课堂的实效性研究,可以有效推进高职院校思想政治理论课创新教学,可以有效提高高职院校思想政治教育工作落到实处。本文主要从高职院校思想政治理论课网络课堂取得的成效、面临的问题两个方面切入,探索如何提高高职院校思想理论课网络课堂的实效性。

    高职院校思想政治理论课网络课堂实效性

    红色文化融入大学生思想政治教育的路径探索

    吴金华
    179-180页
    查看更多>>摘要:在时代变革与历史沉淀中,红色文化已成为社会价值观和主流思想的核心源泉,成为思政教育的"活水"。在新的教育态势下,大学思政工作者立足时代育人诉求,深度探索先进教育思想、挖掘蕴含思政教育价值的文化,本文将以红色文化的思政教育特征为切入点,深度分析有机融合大学生思政教育与红色文化的价值、现状和策略,以供参考。

    红色文化大学生思想政治教育路径

    基于大数据科学的金融工程人才订单式培养探究

    刘翠霞
    181-183页
    查看更多>>摘要:本文针对大数据时代对金融工程专业建设提出的新要求,论证订单式金融工程专业建设的必要性。制定出大数据时代,订单式金融工程专业建设的主要建设计划和建设内容,以期推动改善大数据背景下金融工程专业金融人才供需不平衡的现状。

    大数据金融工程订单式培养

    "问题教学法"在协方差与相关系数中的研究与实践

    皮志敏
    184-185页
    查看更多>>摘要:概率论与数理统计是一门研究随机现象统计规律的数学学科,课程内容具有理论性、逻辑性、抽象性强等特点。问题教学法已成一种被大家广泛应用的教学方法,尤其是在概率论与数理统计课程教学中,通过创设问题情境,以问题为牵引,引导学生探究学习,激发学习兴趣,进而更好地掌握知识。本文以协方差与相关系数这节课为例,阐述问题教学法在协方差与相关系数中的研究与实践。

    概率论与数理统计问题教学法协方差与相关系数

    中学英语教学亟需强化的两种意识

    苗宁
    186-187页
    查看更多>>摘要:中学阶段是打好英语语言基础的重要时期,语言基础除了基本的词汇、语法之外,还包括对英汉文化差异和英汉语言对比的理解和掌握。传统的中学英语教学长期关注词汇、语法教学,涉及文化差异和语言对比的部分极其有限。中学英语教学亟需强化学生的文化差异意识和语言对比意识,夯实英语基础,进而实现学生语用能力的有效提升。

    中学英语教学意识强化