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    高校思政教育与心理健康教育融合发展研究

    袁焱
    42-43页
    查看更多>>摘要：随着我国高等院校教育的快速发展、社会心理压力不断增大，高等院校学生要面临的心理问题越来越多，但由于高等学校对学生集体心理与社会思政教育管理机制的不健全，造成了一系列不良后果，这就促使学校学生思政教育与学生心理健康教育工作面临着严峻的挑战。将学生思政教育与学生心理健康教育相有机结合已发展成为当前高专院校促进广大学生身心健康发展的新型教育模式。当前，高校学生思政教育和学生心理健康服务教育的深度融合发展过程中存在重视性较低、综合型人才较少以及二者融合度较低等问题。作为我国培养高层次素质心理人才的教育摇篮，高校必须高度重视对大学生党想思政教育和学生心理健康素养教育的有机深度融合，分析契合点，针对性解决融合教育问题，不断创新教学思路，保障教育事业的持续稳定运行。

    大学生思政教育学生心理健康教育有效探究

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    汉语"副词+名词"结构"反向名物化"现象探析

    许竞文
    44-45页
    查看更多>>摘要：为适应时代发展需要，近年来"副词+名词"结构的使用频率提高。而"副词+名词"结构与张志公先生提出的"名物化"的反向应用有共之处。本文以"反向名物化"为切入点，进一步分析"副词+名词"的结构及应用。

    "副词+名词"反向名物化词类活用现象

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    新时代背景下高校就业指导形式的创新策略研究

    蔡荣锴蒋崇良古伟华
    46-47页
    查看更多>>摘要：近年来，大学生就业形势变得更加严峻，就业问题逐渐凸显。为了改善大学生就业现状，不仅需要大学生加强自身职业生涯规划，也需要高校为大学生提供科学、合理的就业指导服务。虽然现阶段大学生就业指导工作逐渐被关注，但是在实际工作中仍然存在一些典型的问题，这些问题的出现，严重制约着大学生就业指导工作的推进。因此，新时代背景下高校应该正确看待当前就业指导工作中的问题，提出高校就业指导形式的创新策略。

    高校就业指导创新策略就业指导服务

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    互联网时代背景下高校思政教育创新探析

    郑歆
    48-49页
    查看更多>>摘要：随着5G、智能终端等互联网技术的发展与普及，互联网已经成为我们生活与工作中不可缺少的组成部分，并推动着教育领域的改革。思政教育作为高校教育的重要组成部分，应当充分结合时代背景特征对思政教育进行创新，这样才能满足当代大学生移动学习、快速获取信息、碎片化阅读习惯等各种需求。基于此，本文将以互联网时代为背景，对高校思政教育创新提出建议，以期望能够提升高校思政教育的整体水平。

    互联网:高校思政创新

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    我国高校学历继续教育融合发展策略

    王杨
    50-51页
    查看更多>>摘要：随着我国社会和经济的不断发展，国民对于教育的重视程度逐渐增加，选择继续教育的人越来越多。其中，在我国高校学历继续教育中，继续教育、网络教育和自学考试是最为重要的构成部分，三者的融合发展是未来的重要趋势。本文主要结合现阶段继续教育领域发展的实际特点进行了分析，并且提出了现阶段继续教育管理模式存在的各项问题，希望能够推动我国继续教育的融合发展以及可持续发展。

    高校学历继续教育融合发展工作策略变革

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    新时代高校思想政治教育发展研究

    沈哲
    52-53页
    查看更多>>摘要：思想政治教育随着社会发展和时代变迁需要不断的更新，新时代我国思想政治教育呈现出经验型向科学型转变、传输型向互动型转变、单媒体向多媒体转变的发展态势。以人为本、注重时代需求始终是思想政治教育发展的方向。注重理论与实践、传统与时代的结合，开拓思想政治教育发展的空间，丰富高校思想政治教育发展的维度是我们高校思想政治教育在新时代取得长足发展的重要举措。

    新时代高校思想政治教育发展

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    新时代高校班风学风建设的对策分析

    雷宇
    54-55页
    查看更多>>摘要：良好的班风和学风是提高学生整体素质的前提与保证，也是新时代高等学校培养高质量人才的关键。本文对班风学风的内涵进行阐述，说明班风学风建设的现实意义和实践意义，并详细剖析高校班风学风建设存在的几点问题。最后结合存在的问题与实际，提出以下几点对策:提高辅导员自身素质，端正工作作风;加强班级管理机制的建设，提高管理水平;明确奋斗目标，激发学生斗志;利用新媒体资源开展工作，加强班风学风建设。

    高等学校班风学风对策

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    新时代高职院校第二课堂德育化路径研究——以无锡科技职业学院为例

    强钰洁
    56-57页
    查看更多>>摘要：本文对无锡地区部分高职院校第二课堂德育化现状进行调查分析，基于校本实践对提升第二课堂德育化有效路径展开实证研究，为探索如何培养具有人文素质工匠精神的时代新人提供参考和建议。

    高职院校第二课堂德育化教育校本实践

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    基于SWOT分析的大学生劳动教育提升路径研究

    周文洁
    58-59页
    查看更多>>摘要：目的:探讨大学生劳动教育提升路径。方法:采用SWOT模型分析当前大学生劳动教育存在的优势、劣势、机遇及威胁因素。结果:劳动教育的优势体现在帮助青年大学生提升品德修养，增长智力;劳动教育的劣势体现在劳动教育认识单一，评价指标单一;新时代教育要求为劳动教育提供机遇，同时劳动教育助力培养目标实现;劳动教育发展面临的威胁是管理机制不完善，劳动教育载体单一。结论:新时代开展劳动教育应有的放矢，探索劳动教育样态，着眼长远。

    大学生SWOT分析劳动教育

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    浅谈责任分散效应与大学生行为的关系

    吕雨晴
    60-61页
    查看更多>>摘要："责任分散效应"作为一种心理学现象，在人们日常生活中多有体现。本文从"责任分散效应"在当代大学生日常行为中的表现形式入手，分析"责任分散效应"影响大学生行为的成因，并从学校和学生两个层面提出改进意见，以减少其对大学生日常行为规范及自身发展所造成的不利影响。

    大学生行为责任分散效应形成原因改进建议

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