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    浅谈初中班级自治管理下的作用

    罗先钰
    38页
    查看更多>>摘要：班主任对于班级管理工作,很难时时刻刻都陪在学生身边,也无法做到随叫随到.对于初中生这一处在叛逆期的群体,如果对他们强加管束,只会增加他们的逆反心理,产生相反效果,如果想要打造优秀的班集体,首要任务依然是提升班级素质,假如班级可以实现学生自治,那么班级管理任务也就完成了.本文从积极以及消极两个方面阐述了初中班级自治的作用,旨在推动相关研究工作的顺利开展.

    班级自治初中作用

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    培养寄宿制学生自主管理能力后学生发生的变化

    王声清
    39页
    查看更多>>摘要：自2001年起,国家开始兴办寄宿制学校,寄宿制学校培养学生的自主管理能力优势凸显.培养寄宿制学生自主管理能力对学生的各个方面产生了正面影响,学生自身都能感受到自己的变化,具体体现在以下五个方面:学生的学习习惯发生了变化;学生的生活习惯发生了变化;学生的行为习惯发生了变化;学生的人际交往能力发生了变化;学生性格发生了变化.

    培养寄宿制学生自主管理能力变化

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    浅谈初中学生在班级自治管理制度下的收获

    吴三卉
    40页
    查看更多>>摘要：班级自治管理摆脱了传统管理模式的束缚,构建一种民主化的新型教育形式.自我管理能够深入挖掘学生潜在的领导能力,更加有助于学生实现自我价值.管理者利用榜样精神,以身作则,引导学生策划以及实施班级活动,同时也加强了自我管理能力.本文认为班级自治管理制度能够显著提升班级凝聚力、学生自制力,帮助学生养成良好的习惯,有助于初中学生今后的发展与成长.

    初中学生班级自治收获

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    小学班主任班级管理之我见

    周莉清
    41页
    查看更多>>摘要：小学阶段,班主任对学生来说无异于父母,一方面要关注学生的学习情况,另一方面还要进行班级管理,为学生营造良好的学习环境,要尽量使每一个学生都能感受到班集体的温暖与凝聚力,从而愉快的与同学老师相处,积极主动的进行日常学习,参与班级活动,除此之外,班主任还要注意规范班级中学生的行为,使之符合学校和教师对其提出的要求,可见,小学班主任的工作既需能力又要耐心.本文就小学班主任的班级管理工作发表了自己的一些浅见.

    小学班主任班级管理

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    如何将赏识教育融入中职班级管理当中

    李小明
    42页
    查看更多>>摘要：赏识教育是建立在家庭式教育上的一种理念,在教育过程中要求遵循"承认差异、允许失败、无限热爱"的基本原则.将赏识教育应用到中职班级管理当中,在正视中职学生缺点的基础上,给予学生激励和关怀,消除学生对教师教育的抵触心理,从而实现班级的有效管理,提升教学效率.

    赏识教育中职班级管理应用策略

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    中职学生如何利用电商平台创业的研究

    吴光勇
    43页
    查看更多>>摘要：在中职学生就业问题不容乐观的情况下,中职学生利用电商平台创业成本低、风险小、易操作,就业前景广阔,就业多元化,通过电商创业能让学生毕业之后有自己的一份事业,有效的解决就业难的问题.结合学校创业条件及学生发展需求,就中职学生如何利用电商平台创业的研究提出相应措施.

    电商中职学生创业

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    暴力犯罪心理特征及预防

    代朝旭姚克坚
    44页
    查看更多>>摘要：近些年来,我国暴力犯罪的数量不断增多,给我国的社会治安稳定和人民群众的生命财产安全造成极大的威胁,引起了社会的广泛关注和思考.暴力犯罪不仅给受害人的身心造成伤害,而且给其他社会成员造成严重的不安全感.因此把握住暴力犯罪的心里特征有利于更加深入的认识此类犯罪的本质,做好预防工作.如同其他犯罪一样,暴力犯罪的成因也是内因和外因共同作用的结果.本文拟从暴力犯罪人心理特征的角度,来分析暴力犯罪产生的原因,并提出了预防暴力犯罪的几点建议和思考.

    心理特暴力犯罪内外因特点预防对策

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    论广场舞的价值与应用

    戴诺
    45页
    查看更多>>摘要：就当前而言,人们对于生活中物质条件有越来越高的需求,人们已经不再仅仅满足"吃饱穿暖".而伴随着物质条件的丰富,人们对于精神生活的需求也越来越丰富.如何满足"老百姓"的物质与精神的双需求呢?物质方面自然是需要促进经济的发展,而精神方面则需要我们想出"普及化""、便捷化""、魅力化"的文化活动形式.通过观察可以发现,当前这种活动形式已经存在了,那就是"广场舞".本文中笔者就对广场舞的价值与应用进行了分析.

    广场舞价值应用

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    网络信息时代城市图书馆读者服务发展的新思路

    王一琳
    46页
    查看更多>>摘要：由于网络时代的影响,使得人们的日常信息查找、获取方式发生了明显的改变,人们所习惯的被服务方式也在日渐改变.本文主要对网络信息时代背景下图书馆读者服务的缺陷、应如何进行服务创新等方面来对图书馆读者服务创新进行阐述.利用大数据技术开展读者服务工作、结合用户需求来开展数字化资源建设、培养图书馆馆员的大数据思维三个方面提出了网络信息时代图书馆读者服务发展的新思路.

    网络信息时代图书馆读者服务

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    如何坚持以人为本做好学生资助工作

    许露嵘
    47页
    查看更多>>摘要：改革开放以来,我国各行各业发展都较为迅速,人们也开始关注教育教学内容,2007年,针对学生资助政策党中央国务院提出了新的政策和要求,通过北京大学生资助工作状况的分析和研究指出当前的学生资助工作要以学生为本,根据当前教育发展水平和学生实际状况优化当前贫困学生助学体系,完善贫困生资助工作机制,积极贯彻教书育人的和谐理念,进一步彰显学生资助工作的育人效果,以人为本是当前教育教学工作中的重要理念,本文就关于当前如何坚持以人为本做好学生的资助工作进行了简要的分析和建议.

    以人为本学生资助工作开展

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