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人文之友
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    浅析文物管理中的文物保护措施

    封传花
    47页
    查看更多>>摘要:文物作为人类历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹,不仅能够表现出不同历史时期人类的社会活动、意识形态等等方面,更是一份宝贵的历史文化遗产.但是随着时间的推移,现在能够保存在世的文物已经不多了,而那些具有重要价值的文物更是寥寥无几,所以我们更需要继承和保护它们.同时对于这些文物的保护,不只是其外在载体保护,也是对于精神文化的继承与传播,了解人类发展的客观规律,认识历史发展的真相.所以本文主要简述了文物保护的现状,以及为了更好的促进我国文物保护工作的进行,提出的一些建议与想法.

    文物文物管理保护措施

    文化馆的民族舞蹈教学方式分析与研究

    袁穆智
    48页
    查看更多>>摘要:文化馆是国家为了提高群众文化生活而专门设置的活动场所,承载着提高人民群众精神文明水平的重大使命,近年来,随着广场舞的兴起,人民群众对舞蹈的关注程度明显提高,除了入门槛较低的广场舞,对专业能力要求较高的民族舞蹈同样成为人们渴望学习的对象,文化馆可以以此为契机,有效的开展民族舞蹈教学,丰富群众的精神文化生活.

    文化馆民族舞蹈教学方式

    群众文化活动的策划与创意探讨

    古丽巴哈尔·麦麦提依明
    49页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,基层群众对精神文化方面的需求也日益增长.本文阐述了群众文化建设的意义,提出了群众文化活动的策划战略与实践经验,分析了群众文化活动的创新思路,最后做出了总结.

    新时期基层群众文化建设与发展

    我国文物管理的现状、问题及对策探析

    金啟明
    50页
    查看更多>>摘要:新时期我国文物数量的增多,对管理工作提出了更高的要求.实践中为了保持良好的文物管理状况,本文将从我国文物管理现状、文物管理存在的问题分析及加强我国文物管理的对策建议这三方面入手展开论述,使我国文物管理水平在长期的实践中得以提升.

    文物管理现状问题对策

    读经典的文做高尚的人——浅谈语文教学中的德育渗透

    孙立巍
    51页
    查看更多>>摘要:没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至没有伟大的艺术品,伟大的行动者.学校教育的核心在于让学生学会求知,学会做人,就二者之间的关系,我的一位同仁曾说过这样的话:"学问上的缺失可以由道德来弥补,但道德上的缺失却不能用学问来弥补."因此有人说:智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品.可见一个人的德育好坏与否在人的一生中是至关重要的.

    感染名言警句人格魅力

    对可移动文物普查与博物馆藏品数字化管理工作的思考

    左云
    52页
    查看更多>>摘要:我国博物馆藏品数字化管理虽然起步较早,时至今日,管理体系依然不完善.本文从我国博物馆藏品数字化管理存在的问题出发,简要分析了第一次全国可移动文物普查的现状及作用,并对以后博物馆藏品数字化管理进行了反思.

    可移动文物普查博物馆藏品数字化管理

    浅谈基层群众文化建设的重要性

    王丽娟
    53页
    查看更多>>摘要:基层群众文化建设,对于一个国家的发展、一个民族的复兴具有十分重要的意义,加强基层群众文化建设的协调发展,有助于构建一个与当代市场经济相适应的知识体系、价值体系和生活方式.在查阅大量文献的基础上,本文就制约基层群众文化发展的因素和加强基层群众文化建设的重要性进行了分析研究.同时,分析并探讨了加强基层群众文化建设应解决的主要问题及策略.

    基层群众文化建设发展因素重要性

    阳新非遗名录与群众文化共享的现实意义

    邓敏
    54页
    查看更多>>摘要:阳新县地处长江之滨,素有吴头楚尾之称.其中具有历史价值和阳新特色的非物质文化遗产项目及代表性传承人,向世人呈现着阳新两千年来"活"的传承文化.2013年,我县建立了非遗名录,加强对非遗的保护,弘扬传统文化.本文梳理阳新非遗历史脉络,探究建立阳新非遗名录的现实意义.

    阳新非遗名录群众文化现实意义

    喀什噶尔旅游文学研究

    阿依努热·牙生卜合丽恰·麦麦提玉麦热·阿布都艾尼阿扎提故丽·海比力...
    55页
    查看更多>>摘要:本论文初次探究喀什噶尔旅游文学,喀什噶尔旅游业对旅游文学的影响及其表现的价值,与此同时谈论喀什噶尔旅游文学在当今维吾尔旅游文学中的位置.

    喀什噶尔旅游旅游文学

    注重知行合一涵养传统美德

    戴文琪
    56-57页
    查看更多>>摘要:培育和践行社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化,从中汲取思想道德营养.开展"弘扬朱熹陈淳思想文化少年传承中华传统美德"活动,通过对中小学生中华传统美德的态度和认知现状、中小学生日行三事日行一善情况问卷调查的客观数据分析,发现当前我国中小学生对中华传统美德的态度、认知、行为现状,主要表现在中小学生身上具有"善的种子",让我们看到祖国未来的希望.相信传承传统美德的孩子将会收获美好的一生.

    传统美德日行三事日行一善知行合一