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期刊信息/Journal information
四川体育科学
四川体育科学

谭其伟

双月刊

1007-6891

sctks@21cn.com

028-85541632

610041

四川省成都市南一环路南三段

四川体育科学/Journal Sichuan Sports Science北大核心
正式出版
收录年代

    遗忘与回归:阿细跳月的具身性分析

    汪超伟万义
    98-101页
    查看更多>>摘要：本研究基于身体现象学理论借用文献资料法、田野工作法等方法对阿细跳月进行具身性研究并得出结论.研究的主要价值在于,国内学者对阿细跳月的研究重点在它的社会价值和文化价值等方面,遗忘了身体的重要性;研究发现律动性是阿细跳月与身体交流的结果,实用性阿细跳月与身体图式交融的体现,社会性阿细跳月与身体交往的呈现,联动性是阿细跳月与具身模拟交涉的再现.最后,随着人们身体认识的不断加深,具身性这个视角必然会在体育研究中掀起一股浪潮.

    阿细跳月离身性具身性身体现象学

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    世俗狂欢:基于狂欢理论的中国足球球迷文化阐释

    史科张振龙王若光
    102-106,126页
    查看更多>>摘要：采用文献资料法和比较分析法,梳理了狂欢与足球的起源和发展、狂欢与运动的结合过程,简述了狂欢理论的产生和运用,并根据现有狂欢理论和球迷文化的研究,推理出球迷与狂欢之间割舍不断的关系.在此基础上,将狂欢理论同我国足球球迷文化相结合进行论述:对球迷文化现状进行分析,结合狂欢理论的核心内容和范畴,认为球迷文化同狂欢理论的研究范畴有许多契合之处.狂欢理论的3个核心:狂欢节、狂欢式和狂欢化,在我国足球球迷文化中也有相应的体现,能够用来阐释我国足球球迷文化.同时,球迷狂欢必定会对外界产生影响,其中的负外部性作用需要外部构建来扭转,但要保证力度适当.运用狂欢理论开展对球迷文化的研究,不仅能够更加深刻、全面阐释球迷文化,而且对阐释其他狂欢现象也具有一定的借鉴价值.

    狂欢狂欢理论中国足球球迷文化比较

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    "实战化"——关于高校体育艺术专业课程教学改革的新思考

    邓嘉崔福亮
    107-111页
    查看更多>>摘要：融体育与艺术,特色鲜明、新兴交叉的体育艺术类课程,在学校体育中发挥着多元价值和作用.新时代教学改革推动下,针对高校体育专业人才培养目标,挖掘体艺课程体育+艺术+教育+文化多元融合的属性特征,充分利用模拟课堂、现场教学、情境教学、案例分析等多样化的教学方式,提出体育艺术课程"实战化"教学改革,并对其概念、内涵、改革路径、评价体系构建进行实践研究,力图通过"实战"教学改革发挥高校体艺课程学科交叉融合的最大化课程价值,在"实战化"教与学的路径中塑造高校师生学科核心素养.

    实战化高校体育艺术学科教学改革

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    国际视阈下体育教师专业发展的热点及趋势研究——基于CiteSpace可视化计量分析

    刘禹涵李笋南
    112-117页
    查看更多>>摘要：以CNKI和WOS作为研究文献的数据平台,运用CiteSpace可视化软件分析工具,对国内外体育教师专业化发展领域文献研究现状、热点和趋势进行计量挖掘.结果表明:(1)从国内外发文量的时序演变情况来看,该领域研究经历了三个阶段(1993-2003年起步阶段,2004-2013年快速增长阶段,2014年至今稳定发展阶段);(2)空间分布特征方面,我国体育教师专业化发展领域研究机构主要集中在上海、北京、湖北等地区;(3)就核心作者而言,目前国内形成了以孙晓东、王健、尹志华等为代表的学者群,国外以Kathleen M.Armour、Phillip Ward、Takahiro Sato等为主的核心学者群;(4)重点比较职前教育、入职教育以及职后教育三个层次以及五个维度,对国内外体育教师专业发展领域研究进行总结.

    体育教师专业发展CiteSpace知识图谱热点前沿体育教师专业发展

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    人本管理理论视阈下的文化教育领域体系建设——广东省普通高校高水平运动员管理体系补阙管窥

    陈明健陈青庄坚彬
    118-122页
    查看更多>>摘要：本文基于人本管理理论,通过调查采访、资料收集等方式,初步整理了广东省普通高校的高水平运动员在文化教育领域的发展现状.调查结果发现,广东省普通高校高水平运动员在文化教育领域普遍采用传统的集权式管理,组织管理体制僵化,且忽视了以"人"在管理体系中的重要影响,而高水平运动员在文化学习方面的积极性与主动性往往较低,制约其综合素质的全面发展.因此,形成以人本管理理念作为管理的主要价值取向、建立以人为本的管理体系、制定人性化管理制度以及优化人本理念下普通高校高水平运动员文化教育管理模式,成为了当前高校运动员管理体系的主要改进方向.

    体育管理普通高校高水平运动员文化教育人本管理

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    大学生体育活动参与SWOT分析及高校四级联赛发展思路

    张锐孙巨杉王雨虹
    123-126页
    查看更多>>摘要：建设完备的校园体育竞赛机制,广泛开展班级、年级、学院、学校等各层级的体育比赛,构建相互衔接、常态化的四级竞赛体系,是新时代加强、改进学校体育工作的必然选择.通过走访调研多家高校发现,都没有建立健全完备的四级联赛体系,学生参与体育竞赛的积极性不高.为此,本文以某211高校为例,对在校大学生开展调查问卷,并采用SWOT法对大学生体育活动及竞赛参与的优势、劣势、机会和威胁进行分析,找出制约高校四级联赛构建的短板,对高校体育发展提供参考.

    大学生四级联赛体育活动SWOT分析高校

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    健康中国背景下幼儿园体医融合协同创新研究

    徐巧
    127-131页
    查看更多>>摘要：儿童是国家的希望,其健康关乎全民族的未来.对处于生命全周期前端的幼儿开展体医融合的健康促进行动,是推动健康中国与社会主义现代化国家建设的必要抓手.本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法,以健康中国建设为背景,以幼儿健康为切入点,探索幼儿园体医融合协同创新存在的问题和推进路径.研究认为:幼儿园体医融合协同创新体现出国家建设的应然和学前教育发展的必然;面临着体医两部门的传统思维限制、缺乏专门体医融合机构、幼儿园健康教育弊病、家长主体意识认知欠缺等问题.建议:政府统筹推进体医融合进幼儿园,各主体协同开展健康管理与促进服务;立足幼儿园当前发展,打造幼儿园体医融合教育新形态;依托社区教育平台,为幼儿园体医融合健康促进获得更多社会支持;加强幼儿体医融合理论与应用研究,建立幼儿"运动处方库".

    健康中国幼儿健康体医融合协同创新

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    征稿须知

    封3页
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