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市场周刊/Journal Citizen's Weekly
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    浅谈人文素养在中医护理教学中的渗透

    张程悦
    213页
    查看更多>>摘要：只有在中医护理的教学中不断让学生体会并深化仁爱精诚观、将整体观念贯穿始终、坚持治疗养护相结合、在传统技能中培养并在临床与服务中践行,才能实现人文素养的渗透以及学生综合素质的提升.

    中医护理教学人文素养

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    学生社团对培养五年一贯制高职学生职业通用能力的作用初探——以南京市莫愁中等专业学校社团礼仪社为例

    叶晓芳
    214-215页
    查看更多>>摘要：中职学校学生社团发展迅速,社团种类繁多,活动丰富多彩,已成为一种文化现象,为在校学生提供了一个发展自我、展示自我的舞台.笔者通过问卷对学生对学校社团的建设情况进行了调查和分析,结合学校社团建设现状,以学校礼仪社为例初探学生社团对高职学生培养职业通用能力的作用.

    学生社团高职学生职业通用能力

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    在高职《物理》课程教学中提升学生职业通用能力的实践与探索

    叶菲
    216,198页
    查看更多>>摘要：文章主要阐述在《物理》课程教学中如何提升五年一贯高职学生职业通用能力的尝试.

    高职物理职业通用能力

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    美术设计与制作专业3+3中高职衔接素描课程的实践研究

    余征
    217-218,222页
    查看更多>>摘要：十八届三中全会提出综合改革教育领域、加快建设现代职业教育体系的要求.经研究,在现代职业教育体系建设试点的基础上,启动中高等职业教育相衔接的课程体系建设.文章将根据3+3学制中高职衔接的背景,对中高职院校美术设计与制作专业在课程衔接方面的问题进行探究.

    中高职院校课程衔接素描课程

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    职业中学色彩设计训练方法初探

    周海棠
    219-220页
    查看更多>>摘要：设计色彩是绘画写实色彩的发展与延伸,是在写实基础上的更新与理性的一种飞跃,是学习其他相关艺术学科的必经之路.

    中职设计方法

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    中职学校活动体验式安全教育方法探析

    李跃兵
    221-222页
    查看更多>>摘要：当前,中职学校学生安全已经成为影响学校正常办学秩序、实现高素质劳动者和技术技能人才培养目标的重大问题.为此,各中职学校为提升安全教育成效纷纷尝试不同做法,并取得了一定成效.文章以江苏省南通中等专业学校为例,就其采取的活动体验式安全教育方法进行理论探讨与实践研究,以期能够为同类学校学生安全教育提供一些参考.

    中职学校活动体验式安全教育

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    论特殊体型的学生如何爱上体育课

    桑传跃
    223-224页
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    约稿启事

    封2页
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