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1673-9574

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    巴特勒女性主义视角下后现代性对现代性的超越与重塑

    陈俊霖
    1-2页
    查看更多>>摘要:后现代性对于现代性的超越具有着非常广泛的论域.为理解这一超越,从文化哲学的角度出发,从政治或经济学的角度出发与从文艺理论的角度出发都会为我们带来截然不同的图景.本文意在将后现代主义女性主义哲学家朱迪斯•巴特勒的女性主义理论与女性主义的后现代转型视作一个关键的节点,从一种新颖的角度来理解后现代主义文化对于现代主义文化的超越.本文主要讨论三个层次的超越:时间观念的转型、本质论的破灭以及对元叙事的改造.

    后现代女性主义朱迪斯巴特勒

    高校商务德语课程中的跨文化交际能力

    郭颖
    3-4页
    查看更多>>摘要:在经济全球化的背景下,跨文化交际能力在国际商务活动中发挥着越来越重要的作用.高校商务+外语类的课程,如商务德语课程,尤其要注重跨文化交际能力的培养.本文旨在对高校商务德语课程中的跨文化交际能力展开探讨.

    商务德语跨文化交际基础交际能力跨文化敏感度

    "三全育人"视域下高校劳动教育的实施路径探析

    李法童
    5-6页
    查看更多>>摘要:"三全育人"与劳动教育都是立德树人根本任务的内在要求,二者有着严密的内在逻辑关系,既有共同的目标指向,同时又相辅相成,共同推动落实高校立德树人的根本任务.基于对新时代高校劳动教育使命要求的认识,从全员参与形成育人合力、全过程完善高校劳动教育体系、全方位协调联动构建高校劳动教育格局三个方面出发,将"三全育人"与高校劳动教育相结合,探求高校劳动教育的实施路径,为推动高校劳动教育高质量发展,为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供强劲动力.

    "三全育人"高校劳动教育实施路径

    探析宋代黄河诗

    李新艳
    7-8页
    查看更多>>摘要:宋代诗人对黄河的抒写即沿袭了唐、五代的传统模式,又形成了宋代黄河诗的独特性.根据内容将宋代黄河诗分为自然风物、水患治理、家国情怀三类进行探析,对我们今日保护黄河生态、治理黄河和强大国家具有借鉴意义.

    宋代黄河诗自然风物水患治理家国情怀

    何绍基临《争座位帖》研究

    刘纳
    9-10页
    查看更多>>摘要:临古人书作,是学书者必经之路,但临什么、如何临、为何而临,是我们临习古帖前应该思考的问题.清代梁巘在《评书帖》中写道:"学古人须得其神骨,勿图其貌似."[1]本文重点以何绍基为霁南通临《争座位帖》为研究对象,并通过对其他三个版本的解析来阐述选择此临本原因;另一方面通过其对"篆籀气"和"金石气"的理解和在此帖中的运用进行技法分析,探讨其临帖过程中的取舍.

    何绍基颜真卿争座位帖金石气篆籀气

    高中语文古诗文教学中的传统文化教育

    杜茜
    11-12页
    查看更多>>摘要:中国传统文化是我国发展中必不可缺少的部分,它向外展示了我国不断变化发展的民族进程,彰显着我国人民勤劳勇敢的精神,向内展现着我国人民智慧的结晶.而古代诗歌就是我国传统文化的丰富表现形式,它以整齐的节奏以及规整的语句记载着中国上下五千年的中华文明.每篇古诗文都用它独特的语言向我们展示着不同的文化魅力,时至今日,还能留存下来的古诗文更是一笔不可多得的中华瑰宝.正是由于古诗文大多数的篇幅比较大,生僻的字词比较多,所以学习难度比较大,因此需要学生在古诗文学习上需要花费更多的功夫.古诗文是作者根据一定的时代背景下写作的,其中包含当时的经济制度、法律法规和人文景观,对当下的时事和政权变化都有具体的描写,所以在古诗文教学中,只有对当代环境和经济制度和人文环境有了一定的了解,才能真正读懂故事,学到其真实的含义.现如今在古诗文教学中,教师要根据古诗词把学生带入到特定的场景中,让学生通过语句的描写来感受当时时代的特色,从语句中了解传统文化的内涵和底蕴.

    高中语文古诗文教学传统文化教育

    简从迪

    黄婧霖
    13-14页

    中国舞技术技巧课程发展状况

    刘振
    15-17页
    查看更多>>摘要:中国舞技术技巧的训练,强调技术技巧的训练价值和审美价值的高度统一,以此追求高超的技术水平和艺术表现力.中国舞技术技巧主要训练中国舞专业学生的身体素质,其中包括身体柔韧性、爆发力、耐力和灵活性.有的人对技术技巧认识和认知程度不够并有所偏差,只是停留在了字面上的意思而已.要想把中国舞技术技巧了解透彻,就得知道技术技巧的过去、发展和未来,只有这样才能更好地去了解中国舞的技术技巧才能更好地去学习、继承、发展和创新中国舞的技术技巧.

    中国舞技术技巧戏曲武功课

    我校市场营销专业学生职业能力第三方测评的研究

    张京蒲盛宗玲徐岚
    18-19页
    查看更多>>摘要:学生职业能力第三方测评是指通过教育部门、学校之外的第三方组织对学生的职业素养能力、职业技术能力等进行考核和评价.本文基于学校市场营销专业,分析了市场营销专业学生职业能力第三方测评研究目的意义和内容,并提供了有普适性和先进性的中职市场营销学生职业能力的第三方测评标准构建研制与实施过程.

    市场营销专业第三方测评考评标准

    县级图书馆儿童阅读推广活动的实践探索

    岳晓艳
    20-21页
    查看更多>>摘要:儿童阅读推广活动很大程度上影响着其日后的成长水平,阅读经验丰富的儿童,日后各项学习能力都将有显著提升,所以,本文重点针对县级图书馆儿童阅读推广活动的实践相关内容做出分析,给出了相应的建议.

    县级图书馆儿童阅读推广活动实践