首页期刊导航|速读(下旬)
期刊信息/Journal information
速读(下旬)
速读(下旬)

月刊

速读(下旬)/Journal Speed Reading
正式出版
收录年代

    提高初中生英语语言知识内化效率的实践探索——浅谈Disappearing dialog在英语听力活动中的应用

    赵兰
    98页

    武术表演服饰的符号功能

    赵学军
    99页
    查看更多>>摘要:服饰的作用已经不仅限于保暖和保护隐私,而是在不断发展的过程中逐渐形成了独特的文化符号.而在武术训练和比赛中,运动员穿着的服饰承载着武术运动的文化符号.因此,需要对武术服饰的符号功能进行更加深入和细致的了解,并在这一基础上优化武术服饰设计的策略.在本文中,,将针对武术服饰符号功能进行全面的研究和解读,并在这一前提下探究武术表演服饰设计中强化武术表演服饰符号功能的有效手段.

    武术表演服饰符号功能

    英语教学中"中医文化失语症"现象及应对策略分析

    杨琴
    100页
    查看更多>>摘要:当下中医院校在开展英语教学的过程中,更多的对目的语文化报以高度重视,而文化的交流是双向的这一理论却被严重的忽略,因此造成了传统文化地位受到严重挑战的局面.严重的轻视中医文化的教育以及输出,致使很多学校英语教学中出现了"中医文化失语症"的现象.本文就英语教学中"中医文化失语症"现象以及应对策略做出分析,以望参考.

    英语教学"中医文化失语症"现象及应对策略

    中国文化背景下跨文化能力的培养

    赖彩凤
    101页
    查看更多>>摘要:中国人是在中国文化背景中学习英语的.这个背景既指生存的外部文化环境,也指个体的心理环境,即受中国文化制约的行为、认知模式等等.本文旨在探讨中国文化背景与学生跨文化交际能力的关系,尝试性地就中国文化背景下的英语教学中培养"跨文化交际能力"的问题提出了文化教学的方法.

    中国文化背景跨文化交际文化导入课堂教学策略

    对高职院校学生信仰观问题的分析与对策思考

    闫明江
    102-103页
    查看更多>>摘要:职业教育是我国现行教育体系中的重要组成部分,在社会主义建设中发挥着重要的作用.在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,如何培养高职学生具有正确的信仰观和理想信念坚定的合格接班人被放在了更加突出的位置上,成为高职教育工作重要任务.文章从研究背景出发,阐述了高职院校学生存在的信仰观问题,从外部环境影响、个人因素两方面分析了问题的成因,并从拓宽学校教育渠道、掌握媒体传播的主动权、继承发扬优秀中华传统文化三方面提出建议.

    高职学生信仰观信仰危机信仰教育

    在绘本阅读中培养幼儿早期阅读的能力

    邓蓓
    104页
    查看更多>>摘要:绘本在幼儿园教育中发挥着重要的价值,能够帮助幼儿培养一定的自主阅读意识和能力.本文将针对在绘本阅读中培养幼儿早期阅读能力进行研究,在明确绘本阅读教学重要意义的基础上,尝试分析一下教学策略.希望能够起到积极的促进作用,充分利用绘本教育资源,激发幼儿的阅读积极性,在适当的引导下,促进幼儿早期阅读能力的发展.

    绘本阅读幼儿园教育早期阅读能力培养

    更新理念、改进教法,增强初中语文教学实效

    郭小敏
    105页
    查看更多>>摘要:为了构建高效课堂,许多教学经验较为丰富的教师不断更新教学理念,改进传统的教学方法,将与时俱进的教学理念贯穿于整个课堂教学的始终,采取创造性的教学方式来吸引学生注意力,保障学生在自主学习时产生源源不断的学习动力.对此,本文以初中语文教学为分析对象,了解更新教学理念、改进教学方法、增强学科教学实效的相关策略及要求.

    更新理念改进教法初中语文教学实效

    合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

    古小淑
    106页
    查看更多>>摘要:在小学语文阅读教学的过程之中合作学习发挥着关键的作用,老师必须要了解合作学习的实践策略及要求,明确不同阅读教学板块之间的内在逻辑联系,坚持学生的中心地位,采取针对性的教学策略来引导和鼓励学生,保证学生在与他人进行合作以及独立思考时对阅读有一个更加深刻的理解和认知,从而实现个人阅读能力及水平的综合提升.本文以小学语文阅读教学为分析对象,了解合作学习在该教学板块之中的尝试,以期为提高教学与阅读教学质量及水平提供一定的借鉴.

    合作学习小学语文阅读教学尝试

    化学核心素养背景下初中生创新能力的培养与实践

    卢骁媚
    107页
    查看更多>>摘要:化学是一门以实验为基础的学科,在初中化学教学与实验中,教师应注重学生创新能力的培养.本文从改进实验教学、优化教学过程和挖掘学科特色等方面,探讨在教学中如何有效激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习的能力和培养学生的创新能力.

    初中化学核心素养创新能力

    如何让体育老师敢于上体育课

    黄伟江
    108页