首页期刊导航|速读（中旬）
期刊信息/Journal information
速读（中旬）
速读（中旬）

月刊

速读（中旬）/Journal Speed Reading
正式出版
收录年代

    关于高中政治课堂教学生活化的理性思考

    孙治华
    68页
    查看更多>>摘要：政治是一门偏向生活化的课程,教育教学活动的基础来自生活.在高中政治课堂教育教学活动中,将课堂知识生活化,不但能让学生更好的理解课程内容,还能激发学生的学习兴趣和提高学生学习效率,将教育与生活相互结合,使得教育走向生活、接近生活.本文通过对高中政治课的教学生活化的具体实施进行相关分析,并针对高中政治生活化教育教学对学生有什么益处进行进一步的探究与讨论.

    高中政治课堂教学生活化理性思考

      原文链接:
    • 万方数据

    核心素养下小学语文听说读写能力训练

    陈亚平
    69页
    查看更多>>摘要：听说读写是语文的四种基本能力,在教学中注重对学生听说读写能力的训练,不仅能够提升学生的四种基本能力,还能够将听说读写之间的促进作用发挥出来,让学生处于积极学习、探究状态,这对于学生语文核心素养的提升十分有利.本文对核心素养下小学语文听说读写能力的训练策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考.

    核心素养小学语文听说读写训练

      原文链接:
    • 万方数据

    借"树状思维"提升小学数学课堂提问质量

    鄢湘南
    70页
    查看更多>>摘要：在新课程教育改革的背景下,小学数学教学模式和教学观念也在不断发生变化,现代化的小学数学教学已经不再是单纯的向学生传授理论知识,而是以培养学生的思维能力和解决问题的能力为重点.经过广大小学数学教师的不断探索和创新,借助"树状思维"提高小学数学课堂提问质量对提高教学效率有重要的意义和作用.因此,下面本文将探讨借"树状思维"提高小学数学课堂提问效率的方式.

    树状思维小学数学课堂提问

      原文链接:
    • 万方数据

    精心设计问题,有效提升初中历史学科核心素养

    谭雅莹
    71页
    查看更多>>摘要：在新课程教育改革的背景下,核心素养的培养很快就成为了教学重点,并且也迅速的受到了教师以及教育部门的关注.而对于初中历史教学而言,培养学生的历史核心素养不仅可以实现学生爱国主义的情怀的培养,同时也可以培养学生的历史解释能力和史料证实能力.此外,通过借鉴历史故事和事迹可以使学生正视当今社会、正视自己,从而使学生树立正确的人生价值观.那么如何才能在教学中有效的培养学生的历史核心素养呢?以问题为向导不失为一种有效的方式.下面本文将对初中历史教学中以问题为向导培养学生历史核心素养的途径进行探究.

    设计问题初中历史核心素养

      原文链接:
    • 万方数据

    课外阅读提升小学语文核心素养的策略研究

    刘海英
    72页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的快速发展,素质教育模式在各个学科得以渗透.利用课外阅读教学,培养学生的语文核心素养能力,需要教师关注课外阅读教学方法的创新和内容的丰富.转变传统的教学思想,在课外阅读教学模式上多下功夫,推进当代小学生阅读能力的提高和阅读量的提升,才能解决核心素养培养问题.

    小学语文阅读课外能力

      原文链接:
    • 万方数据

    情景教学法在小学语文教学中运用的探讨

    陈苏燕
    73页
    查看更多>>摘要：情景教学就是将教学与一定情景相结合,相较于传统的教学方法,不仅生动性更强,而且能让学生在轻松的氛围中进行深刻的学习,能显著提高教育教学的质量及效率.本文对情景教学法在小学语文教学中运用作用及策略进行了具体探讨,仅供相关教育研究参考.

    小学语文情景教学法运用策略

      原文链接:
    • 万方数据

    小学生良好写字习惯的养成策略研究

    车淑梅
    74页
    查看更多>>摘要：写字在语文学习中占据着重要的地位,学生能够书写出端正、规范并且整洁的汉字对于更好的进行书面的交际有着重要的意义.同时也有助于学生更好的完成其他学科的学习.所以在小学阶段就可以培养学生良好的书写习惯,让学生能够掌握端正的书写姿势等,进而培养学生良好的写字习惯,那么在小学阶段如何更好地培养学生良好的写字习惯,提升学生的书写能力呢?本文就此课题进行探究,希望能够给一线的小学教师一些启发.

    小学生良好写字习惯养成策略

      原文链接:
    • 万方数据

    小学英语绘本阅读开放性活动的设计

    戴弋芬
    75页
    查看更多>>摘要：绘本被称为"人生第一本书",它为儿童初步认知世界打开了一扇窗.英语阅读素养下的绘本教学能使孩子开启阅读智慧,培养阅读品格,增进阅读体验,丰富想象力,发展逻辑思维,让他们在绘本阅读中得到智慧的启迪与心灵的滋养.绘本故事是小学英语课堂的"营养快线",不仅满足学生的阅读爱好,符合他们的认知水平,而且有助于学科核心素养的落地生根,极力提高英语阅读课的教学品质,是教的补给品,也是学的营养液.

    小学英语绘本阅读活动设计

      原文链接:
    • 万方数据

    小学语文教学中构建和谐师生关系的重要性及措施

    温冬香
    76页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入推进,除了对老师的语文教学提出了较为严格的要求之外,还要求老师要加强对师生关系构建的重视度.良好和谐的师生关系,不仅能够拉近师生、生本间的距离,还能够帮助学生养成良好的学习习惯,这对于学生语文综合能力及素质的提升极为重要.本文对小学语文教学中构建和谐师生关系的重要性进行了分析,并对具体措施进行了探讨.

    小学语文和谐师生关系重要性构建措施

      原文链接:
    • 万方数据

    小学语文整本书阅读的指导方法及技巧分析

    崔兰兰
    77页
    查看更多>>摘要：阅读是小学语文教学重要组成部分,掌握阅读技巧和方法对小学生语文成绩的提升有积极的促进作用.同时,语文教学的本质和目的就是为了提高小学生的阅读能力和理解能力.因此,在小学语文教学中教师要积极地引导学生进行整本书的阅读,通过整本书的阅读来帮助学生全面地理解语文知识,感受文章的道理和意义,避免出现断章取义地了解文章.然而想要全面发挥整本书阅读的优势和作用,首先需要学生掌握整本书的阅读方法和技巧,这样才能最大限度地提高阅读效率,从而不断丰富小学生的知识积累.

    小学语文整本书阅读技巧和方法

      原文链接:
    • 万方数据