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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    分层教学模式在初中数学教学中的运用研究

    潘念波
    182页
    查看更多>>摘要：随着义务教育以及素质教育改革进程的不断推进,为了提高教学质量以及教学效率,提高学生的综合素质,教师和学校必然需要对教学模式进行一定的改革和发展,而分层教学模式就是在这一的时代背景下应运而生的.在初中数学教学过程中,教师应根据学生的实际情况调动不同层次学生的学习积极性,开展不同的教学任务,实现学生共同的成长和进步.分层教学模式充分尊重初中阶段学生之间的个体差异,是因材施教的具体体现.

    分层教学模式初中数学教学运用

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    高一数学教学中如何解决好初高中衔接问题

    姚曼玲
    183页
    查看更多>>摘要：高一数学课程更加倾向于理解和探究,然而就当下该课程的构建情况来看,还存在初高中教学衔接缺陷以及教学体系尚未构成等问题,需要通过课程改革、完善教学体系,做好初高中之间的数学课程衔接,以实现学生从初中到高中的顺利过渡.本文结合初高中数学课程衔接存在的问题,阐述了初高中数学教学衔接策略,以供参考.

    高一数学初高中教学衔接

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    高中化学教学中渗透绿色化学教育的浅析

    吕长仁
    184页
    查看更多>>摘要：人类在历史发展的进程中一直是在反复试错中成长的.当前阶段,在全球范围内,科学技术水平已经实现了一定水平的上升,社会各界人士对于环境的重视度逐渐提升,体现在高中化学教学中,则表现为绿色化学教育的盛行.在教学实践中,高中化学教师应该深入贯彻绿色化学理念,精准把握教育中存在的问题,努力实现绿色化学理念在高中化学教学中的深入渗透,使高中化学教学实现可持续发展.

    高中化学教学绿色化学理念渗透策略

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    高中体育教学中分层教学法的整合运用分析

    刘志金
    185页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断变化,人们越来越重视对学生的综合能力的培养.特别是最近几年兴起了"全民运动"和"终身运动"的意识,各高校更加注重对学生的体育教学.体育活动可以帮助学生减轻学习压力、发泄心理,尤其是针对高三的学生,在强身健体的过程中还对心理健康发展上有重要的促进作用.教师们应该重视体育教学的可行性,以及在学生教育中的辅助作用.本文将探讨分层学习法在高中体育教育中的实践运用.

    高中体育分层教学整理运用

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    基于核心素养导向的小学语文教学

    廖冬娥
    186页
    查看更多>>摘要：随着当今时代教学理念的改变,数学教育的教学重点也发生了变化.通过对当下教育实践分析,发现小学语文教学过程中,教师对于培养学生核心素养更加重视.所以,为针对核心素质方面的教育,需要提升教学手段,改变教学策略,更好的做好教学布置,需要分析研究小语文学科核心素养的理念,以核心素养为导向,实现学生综合素质的全面提升.基于此,本文对小学语文课程进行了分析,并提出了基于核心素养的教学策略.

    核心素养小学语文教学策略

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    "立德树人"和信息化背景下,小学语文课堂如何开展人才培养模式探究

    谭心怡
    187页
    查看更多>>摘要：在"立德树人"和信息化背景下,小学语文教学得到了广泛的关注,作为一门综合性的学科,语文课程的教育意义显著.基于此,本文浅要阐述了立德树人的概念,以及对现代语文教育提出的新要求,并分别从打造逼真教学情境、挖掘德育教育切入点、加强思想教育以及做到言传身教等方面,提出"立德树人"和信息化背景下小学语文课堂人才培养策略.

    立德树人信息化小学语文人才培养

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    农村高中体育现状初探

    张善印
    188页
    查看更多>>摘要：当下的农村高中生在完成学习任务的同时,也存在着不小的功利心理和畏难心理,学生在完成体育任务的时候,总是以一种心不在焉的状态加以应付,同时又不能在体育课上充分地锻炼自我的身体,这也导致了学生不能成为一个更加出色的体育学习者.农村高中体育教师需要反思和重构自我的课程体系,并且能够更好地引导学生,从而让学生在学习课程的同时,感受到课程本身的巨大意义,学生也能够锻炼好身体,成为一个全面发展、全面进步的人.

    农村高中体育教学现状分析教学影响方法探讨

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    浅谈如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

    方芳
    189页
    查看更多>>摘要：合唱教学是小学音乐教学中十分重要的教学环节,但是在具体的教学中,经常会被教师在课程设计期间被忽略,所以要想在目前的素质教育要求下提升小学音乐课堂教学的有效性,需要结合教学现状和自身学校的教学条件,从教学管理模式和教学方式来加强创新与改革的力度,以此来培养学生的合唱能力和合唱习惯,提升课堂教学质量.下面本文结合小学音乐合唱教学的相关特点和含义进行分析,进而提出有效的教学措施,以供相关人员参考.

    小学音乐合唱教学有效性提升措施

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    浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养与提高

    张君辉
    190页
    查看更多>>摘要：伴随着我国教育事业的不断发展,人们对基础教育的重视程度再次加强.基础教育是人们接受知识的初级时段,与人们将来在学习方面的影响有着重要的关系.对于小学学生来说,计算能力是学好小学数学的重要条件,家长和数学教师对学生计算能力的培养与提高都非常重视.本篇文章根据学生在小学数学中计算能力的现状和小学数学教师的教学内容,对小学数学教学中学生计算能力的培养与提高提出相关解决策略.

    小学数学计算能力

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    浅谈小学语文教学中关于学生思维能力塑造的策略

    赵娟
    191页
    查看更多>>摘要：为了有效的提高学生知识运用能力,协调学生进行全面发展,小学语文课堂要注重培养学生的思维能力,培养学生的核心素养文化.在时代背景要求下,实现德育与思维能力的双向发展,在充分了解小学语文教学现状以及培养学生思维能力的重要意义后,采取合理的措施来提高授课质量.本文根据思维能力相关概念,结合实际的课堂案例提出在教学中如何培养学生的思维能力,希望为后续的语文思维培养提供一定的参考.

    小学语文思维能力培养策略

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