期刊,速读（中旬） 2020年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

速读（中旬）

出版周期：月刊

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浅谈以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性

范少琼

192页

查看更多>>摘要：以学生发展为本提高小学数学课堂有效性的关键在于在课堂中融入新颖的教学内容、采取,以激发学生学习积极性、为课堂注入新活力为前提,以促进学生发展为核心,并结合生活化教学、情景模拟教学、互动教学等全新的教学模式,打造出高效的数学课堂.就当下的情况来看,数学教学内容较为枯燥,教学手段也比较传统,数学教师应该要及时转变教学模式,更新教学理念,转变传统师生关系,用新颖的方式来活化教学氛围,全面提升数学教学的有效性.

关键词：

学生为本小学数学教学有效性

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浅析当前边远地区课外阅读对小学生自主发展的影响

黄礼花

193页

查看更多>>摘要：臧克家曾说过,读过一本好书,就像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚.阅读作为一种自我积累和提升的方法,对个人的水平和涵养有着重要的影响.尤其对边远地区小学学生来说,丰富的课外阅读不仅可以帮助偏远地区的学生认识和了解外界,与外面世界有效接轨,缩短学生与时代进步之间的距离,还可以帮助教育资源和教育水平落后之下的边远地区学生增强知识水平,提升学科素养,从而提高边远地区学生在语文学习方面的基本内涵,促进学生的全面有益发展.本文将根据边远地区小学学生课外阅读现状,对课外阅读对学生自主发展产生的影响做简单的分析研究.

关键词：

小学语文课外阅读边远地区自主发展

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浅析小学六年级语文课堂有效教学的方法

李超坤

194页

查看更多>>摘要：小学阶段的语文教育主要是对学生基本能力与基础素质的培养.在当前的小学语文教育中,教师与家长的关注度都相对较高.从学生的角度来说,小学阶段的基础知识积累、自我学习习惯培养是日后学习与发展的关键.坚持通过小学阶段学习培养良好习惯、奠定良好基础,是小学语文教育的关键.小学高年级尤其是小学六年级的语文教育中,既要关注基础知识积累,也要关注学生小升初的知识衔接.本文就以当前小学六年级语文课堂教育为主要研究对象,就如何提升课堂有效性提出一些看法与见解.

关键词：

小学六年级语文课堂有效

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让语文课堂充满活力——浅析小学语文创新教学策略

宁德书吝秋梅

195页

查看更多>>摘要：随着素质教育和新课改的全面实行,语文作为落实素质教育的基础学科,其教学改革受到了公众和社会的高度重视,教师要根据当代小学生的个性特点以及学习需求,通过各种途径开展教学创新,让课堂充满趣味和活力,调动学生参与课堂的热情和积极性,为学生综合素质和各项能力的均衡发展夯实基础.

关键词：

小学阶段语文教学创新策略分析

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如何以课外阅读为契机提升边远地区学生自主学习能力

刘凤

196页

查看更多>>摘要：对于农村地域小学阶段的学生而言,培养其自主阅读的好习惯,至关重要,能够为小学生以后的发展奠定基础.由此,小学生教师应该关注小学生的实际需要,结合实际情况,为农村地域的小学生选择合适的阅读材料,并且在阅读过程当中采用丰富的阅读形式,提高小学生阅读的兴趣,营造阅读氛围,发挥潜移默化的作用.并且小学生教师应该要建立与家长的联系,与家长共同购书,促进亲子阅读活动的开展,形成家校共育的环境,这样才能够更好的推进小学生自主阅读能力的培养.基于此,下文从以下四个方面为农村地域小学生的自主阅读提供有效的指导途径.

关键词：

小学生自主阅读途径农村

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树德育大格局做育人小事情

郭少娟李爱芝

197页

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思维导图在小学英语教学中的应用研究

吴红燕

198页

查看更多>>摘要：随着教育体制的不断改革,思维导图已经成为小学英语教学中的重要教学手段,对提高学生的学习效率、激发学生的学习兴趣具有重要意义.在传统小学英语教学过程中,大部分教师普遍采用单一的教学模式,导致教师的教学内容缺乏规整性、层次性以及条理性,进一步降低学生对英语知识的理解能力.从而使学生在课堂教学中产生厌学情绪.因此,教师需要针对教学手段以及教学方式进行优化更新,并根据学生的实际学习情况制定相应的教学方案,有效弥补传统教学模式中存在的问题并研究改进措施,进一步提高教学效率以及教学质量.

关键词：

思维导图小学英语教学应用

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小学数学教学中多媒体技术的运用

王坤

199页

查看更多>>摘要：小学数学教学中应用多媒体技术,教师可以结合小学数学的内容与教学目标进行具体教学,引入丰富的互联网资源和运用多媒体教学工具,创设与之相关的多媒体教学课件,实现高效数学教学.教师可以运用多媒体技术导入新课、运用多媒体技术讲解重点、运用多媒体技术在线教学,通过结合具体的学生情况创设针对性强、趣味性高、探究性好的教学模式,从而达到激发学生数学学习兴趣、启发学生数学思维、培养学生综合素养的教学目的,切实提升数学教学实效.

关键词：

小学数学多媒体技术新课导入重点内容在线教学

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小学数学教学中情感教育的渗透与价值阐释

陈敏玉

200页

查看更多>>摘要：小学数学教师不能够以过于刻板和狭隘的视角来看待小学数学,而是应该在教导学生学习小学数学的同时能够渗透出相应的情感教育和价值行为准则,由此令学生的数学学习能力和数学学习效率得到更大的提升和进步,学生才能在学习数学的同时实现自我的综合成长和长足发展,这才能令学生成为一个有知识、有温度、有正义感、有自律意识的个体.教师通过数学向小学生渗透情感教育,这也不是一个容易完成的教学工作,需要教师更加用心.

关键词：

小学数学情感教学渗透模式分析探讨价值阐释

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小学语文词语教学中的问题分析与改进对策

罗承平

201页

查看更多>>摘要：小学语文课堂中,词语是组成课文的基本内容也是教学的重点,培养学生合理运用词语并理解内容进行后续学习有着重要的意义.因此,教师要学会创新教学方法,将小学语文词语教学作为核心课堂导向,实施有效的课堂措施来优化教学手段.基于此,笔者首先阐述小学语文课堂优化词语教学的意义,并提出相关的教学策略,将生活化案例引入课堂发散学生情感,适当进行写作训练强化学生对文化的理解.

关键词：

小学课堂语文教学优化手段

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