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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    浅谈高中物理如何优化课堂提问

    柯祥
    259页
    查看更多>>摘要：学习的主要时间来源于课堂,有效利用好课堂时间是学好每门课程的关键,同时提高课堂效率是减轻学生学习负担的关键所在.课堂是提高教学质量的主要阵地.因此,教师在开展课堂教学的过程中,要精心备课,为学生提供良好的课堂氛围,让学生在课堂中吸收大量的知识.在落实减轻学生学习负担的前提下,让物理学习优化课堂提问,同时有效提高物理课堂学习效率.

    提高高中物理课堂效率注重实验优化课堂提问

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    插上生活的翅膀,快乐学数学——小学数学生活化教学初探

    曾银娇
    260页
    查看更多>>摘要：数学作为小学主科之一,是学生今后学习数学及其他理科知识的基础.尽管数学教材内容简单,但对于小学生而言仍有较大的学习难度.为提高教学效率,数学教师可引入生活化教学理念,把数学教学融入到学生熟悉的日常生活场景中充分激发学生的学习兴趣,也能有效化解教学难题,提高学习效率.为此,本文就小学数学教学中如何实施生活化教学的方法进行探讨.

    小学数学教学生活化

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    如何成为一名更有活力的英语老师

    邓碧红
    261页
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    如何提高小学数学应用题解题能力

    周鹏
    262页
    查看更多>>摘要：目前,虽然有许多学生能够按照教师的要求,记忆相关的概念和公式,但是在实际的应用题解答过程当中还会出现迷茫、不知所措的情况,而这也是阻碍学生取得良好学习成绩的主要因素.针对这一现象,小学数学教师有必要采取一系列的措施和方法来优化、调整教学内容,使教学内容变得生动有趣,这样一来就能够提高学生对于应用题解题的兴趣,从而促进学生的学习和发展.

    小学数学应用题解题能力

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    赏与悟:语文教学中情感教育的桥梁

    邱宏伟
    263页
    查看更多>>摘要：语文学科既是培养学生语言能力的学科,又应该是培养情感的学科.语文教学过程是赏与悟的过程,赏让学生开阔视野、积极感受,悟让学生充分体验、丰富情感.本文从提高学生赏与悟能力出发,分析中学语文教学中情感教育的途径.

    中学语文课堂教学情感教育

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    探析小学生的诚信意识的培养

    吴晓宝
    264页
    查看更多>>摘要：诚信除了是我国传统伦理道德的重要规范之外,同时也是新时期社会大众普遍认可的软约束行为规范,对社会以及个人而言具有极为重大的意义.针对单个个人来说,诚信是其做人以及在社会立足的关键;针对整个社会而言,诚信直接影响着整个社会风貌以及凝聚力的形成.学生群体是祖国的未来,他们的诚信意识及行为不仅和自身有着极为密切的联系,同时和祖国及民族的未来息息相关,由此可见小学生诚信意识的培养具有极为重大的意义.对此,本文主要对小学生诚信意识的培养进行了探讨,以供参考.

    小学生诚信意识诚信环境

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    小学生作文怎样"真"起来

    韦德芬
    265页
    查看更多>>摘要：小学作文教学在学生的成长史中具有极为重要的基础性地位,对学生的思维、表达甚至是人生观、世界观都具有重要的影响.当前,小学作文教学中存在困于"真"问题,有待突破,提升小学教学质量,真正达到素质教育的实效.

    小学作文教学真情实感

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    以学定教以趣促学——基于"学习"视角的英语教学实践

    钱婷
    266页
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    从译者身份认同看"五四"时期翻译论争

    戚健
    267-268页
    查看更多>>摘要："五四"时期的译者身份认同表现出较强的歧异性与复杂性,导致了翻译规范的多元化以及各种翻译论争,其中最重要的有新文化派对林纾的讨伐、文学研究会与创造社的交锋以及学衡派与新青年派的论争.《新青年》双簧信及林纾的落败可以归因于新文化派的西方认同与林纾的身份认同危机,创造社与文学研究会的对垒源自新文化阵营内部身份定位的歧异,而学衡派与新青年派的抗衡则体现了两大阵营文化认同的冲突.

    身份认同"五四"时期翻译翻译论争

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