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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    新课改下小学低年级语文创新性教学探索

    王进
    56页
    查看更多>>摘要：近年来,我国基础教育整体发展前景良好,关于小学语文教育相关部门也提出了不同要求.为满足当前社会的用人需求,在进行语文教学时,教师应该着重培养小学生的综合素质.对此,提出新课程标准要求并重点强调了小学生在语文课堂中发挥自身主观能动性的积极影响.在这一背景下,低年级教师也应该对自身语文教学手段进行优化创新,使其课堂模式符合新课程标准要求.本文以低年级的小学语文课堂为中心展开分析,对其在新课程标准背景下的创新性变化进行探讨.

    新课程小学语文低年级创新性教学策略

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    新课改下小学二年级学生语文阅读能力的培养

    刘运秀
    57页
    查看更多>>摘要：阅读是学生获得知识与信息最为重要、最为有效的途径之一.对于小学二年级的学生而言,更是打开语文知识宝库的金钥匙,通往语文知识海洋的小风帆.基于此,小学语文教学中必须高度重视与加强对小学二年级学生阅读能力的培养.

    新课改二年级阅读能力培养

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    新课改下小学数学中如何引导学生主动学习

    刘会
    58页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展革新,小学数学教学课堂存在的问题也日益暴露,虽然教育界针对许多问题做出了相对的应对策略,但是从某种角度来说一些问题还是没有得到根本的改善.文章分析了在小学数学课堂中存在的问题,以及如何采取有效措施提升学生在数学学习方面的主动性,从而提高教学质量.

    小学数学教学探究主动学习

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    新课改下小学语文教学中情感教育的渗透

    张莹
    59页
    查看更多>>摘要：语文教育是小学阶段教育的重要课程,小学语文内容丰富,综合性较强,对于培养小学生情感有重要作用.但由于传统教育模式的限制,也由于传统教育思想的禁锢,许多小学语文教师在教学时并未充分进行情感教育,没有及时发展小学生的情感能力和素质水平.本文分析了小学语文教学中渗透情感教育的意义,并提出了相应的渗透策略.

    新课改小学语文情感教育渗透

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    新时代下初中德育教育策略探究

    宋家桂
    60页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,人们越来越关注德育教育,德育教育已经成为了初中教育中必不可少的教学内容.对处在初中阶段的学生来说,他们正面临着形成世界观、人生观、价值观的关键时期,此时他们接受良好的德育教育,能够获得树立正确的三观,获得更好的发展.因此,初中教师有必要承担起属于教师的责任,关注德育教育,采用多样的方法实施德育教育,让学生因此能够获得更好地发展.

    新时代初中德育教育策略

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    新时期留学生管理队伍培育路径探索

    罗路
    61页
    查看更多>>摘要：随着我们国的经济快速发展,国际化的工作也在日益的推进中,越来越多的外国留学生来到我国进行学习.大量的外国留学生的到来也促进了我国与多个国家和地区之间的交流和沟通,同时也对我国的外国留学生管理工作带来新的挑战.为此,做好相关的高校来华学生的管理工作显得尤为重要,对高校国际化战略的实施和我国高等教育事业的改革和发展具有重大意义.本文通过对高校留学生管理队伍的培育必要性进行分析,并且提出了相关的有效解决办法,希望能对当下的留学生管理带来帮助.

    新时期留学生管理队伍培育路径探探索

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    以学习竞赛为驱动——高职高专英语教学模式探析

    刘洪莲
    62页
    查看更多>>摘要：英语作为全球性语言,其重要性可想而知,因此英语教学也尤为重要,以学习竞赛为驱动的英语教学模式在吸引学生兴趣、提升学生学习自主性、提高学习和教学效率、提升教学水平等方面有很大优势,具有推广价值.本文描写了当前高职高专英语教学模式现状,提出以学习竞赛为驱动的高职高专英语教学模式意义,分析如何以学习竞赛模式驱动高职高专英语教学,为相关部门研究提供参考和借鉴.

    学习竞赛高职高专英语教学模式

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    游戏教学法在小学英语教学中的应用研究

    夏微微李纯恒
    63页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,在"以人为本"教学理念的引导下,很多新型的教学模式纷纷出现,对小学英语课堂教学效率给予了有效的推动.其中游戏教学模式就是一种完全符合小学阶段学生身心发展特征和学习规律的有效教学方式,在小学英语课堂教学中发挥着不可忽视的教学优势.因此,这就需要教师在小学英语课堂教学中应积极的进行游戏教学模式的运用与创新,以此实现学生英语学习兴趣的激发和小学英语课堂教学效率的有效提升.

    小学英语游戏教学法教学优势应用策略

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    幼儿学前教育的理念和方法浅析

    杨晨
    64页
    查看更多>>摘要：随着我国经济不断发展,我国教育制度也在发生变革,近几年随着素质教育的发展,幼儿学前教育作为教育重要阶段,也逐渐受到社会及家长的广泛关注,人们对于幼儿学前教育越来越重视.幼儿正处于意识启蒙阶段,学前教育质量对于幼儿今后的学习有着重要影响,所以说学前教育十分重要.幼儿教育质量可以从多个视角和方式来进行把控,幼儿教育质量的提升需要从实际出发,针对不同的幼儿情况制定完整的教育内容,使幼儿在心理、情感、认知和身体等方面都可以得到全面发展.同时幼儿教师要利用科学方法对幼儿智力开发教育进行展开,促进幼儿身心健康的良好发展.本文通过对幼儿教育的相关问题进行研究和分析,探讨提升幼儿学前教育方式.

    幼儿教育理念和方法浅析

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    幼儿语言教学中多媒体的运用

    徐莎
    65页
    查看更多>>摘要：《纲要》指出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境.多媒体运用于幼儿园教学中,深受孩子们的喜爱.特别是语言教学中多媒体能更好地激发幼儿对语言的感知力与表达能力.

    幼儿园多媒体有效运用

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