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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    浅谈幼儿美术教学创造性思维的培养

    乔艳芳
    53页
    查看更多>>摘要：美术作为一门艺术类的课程,在培养幼儿创造性思维和审美能力方面发挥着重要的作用,是幼儿园教育教学活动的重要组成部分.在新课改深入推进和实施的时代背景下,贯彻以培养学生审美创造力为目标的美术教学活动成为美术教学改革的重点.基于此,本文就此为论题,针对如何在美术教学中培养幼儿的创造性思维进行阐述,以期为教师更好地开展美术教学提供一些参考价值.

    幼儿美术创造性思维创新教学丰富内容园区文化

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    浅析数字化背景下的初中美术课堂教学形式

    钱丽帮
    54页
    查看更多>>摘要：现在,很多学校把美术教学当成一门可有可无的课程.殊不知,美术教育有助于一个人形成正确的审美观,有助于提升一个人的人文素养.而今,数字化多媒体技术走进课堂,教育者如何在有限的美术课堂教学时间里,利用数字多媒体技术开展教学,达到美术教学的目的 是一个重要命题.本文将结合笔者的教学实践,简要论述数字化多媒体技术在初中美术课堂中的应用策略.

    多媒体技术初中美术美术教学方法

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    浅析信息化时代中小学教师师德师风建设

    赵霞
    55页
    查看更多>>摘要：师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风.师德师风对一个教师个性的重要,因为,教师是学生行动的标杆.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.我们教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,更要在各个方面为人师表.师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,它起着"以身立教"的作用.教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者.

    中小学教师师德师风爱岗敬业

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    摄影艺术在数字媒体动态展示中的运用

    施小军
    56页
    查看更多>>摘要：区别于传统静态展示如今动态展示已经发展成主流呈现方式之一,文章主要通过景别、视角、构图来分析摄影在数字媒体动态展示中的应用,从中反映摄影技术对数字媒体动态展示的推动作用.

    数字媒体摄影动态展示景别角度构图光线

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    探索信息时代STEAM教育在高中教学中的实施方法

    齐恋
    57页
    查看更多>>摘要：作为高中教学中主流课程体系的一种有益补充,STEAM教学能够对学生综合能力的提升起到巨大的作用.在具体的高中教学中,教师可以从学校开展的实验课入手,引导学生进行技术操作的练习,还可以以"创客"活动为主导,培养学生的实践运用能力.但是需要注意的是,STEAM教育在高中教学中的实践,以系统化的顶层设计为前提,师资、课程设置与基础设施都要满足学生的需要.另外,有效的评价方法也不可或缺,科学的形成性评价与总结性评价能够发挥至关重要的作用.

    STEAM教育个性化教育创新

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    探析新课改下的小学美术欣赏探究性教学

    高翔
    58页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的背景下,小学美术教师也要逐渐更新教学观念,改进教学方式,才能够提高小学生的审美情趣.这样可以促进小学生德智体美劳的全面发展,最大程度发挥小学美术教学的作用.但是传统的小学美术教学中存在着一些问题值得教师进行反思与总结并且加以改进.本文将探讨新课改下的小学美术欣赏教学中存在的问题以及如何进行欣赏探究性教学.

    新课改小学美术欣赏探究性教学

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    提高幼儿户外自主游戏的价值

    黄秀红
    59页
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    贴在地面行走提升信息素养——基于生活的小学信息技术教学实践研究

    杨丽佳
    60页
    查看更多>>摘要：信息技术日益发展,小学生的信息素养也日渐引起重视.本文从任务设计探讨了基于生活的小学信息技术教学实践的策略,引导学生学以致用,潜移默化中培养信息素养.

    信息素养生活小学信息技术教学

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    新课程背景下初中英语德育渗透的思考

    王裕美
    61页
    查看更多>>摘要：新课程背景下,课堂教学要求促进学生健康成长,注重培养学生的良好道德品质,不仅促进国家经济文化发展,对人才培养也提出了更高的要求.教师在德育渗透的教学要求中占据主导地位,不仅要加强自身修养,更要将有特色的初中英语教学模式带入到课堂教学当中.最大化减少语文和英语的文化差异,从提高学生素质出发,将德育渗透到英语教学当中,培养学生成为健康阳光的少年.

    初中教育英语课堂德育渗透

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    新课程下高中历史教学理念的转变

    敖敏其其格
    62页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,当前高中历史教学要求教师必须更新教学观念、改进教学方法,才能够达到最有效的教学效果.高中是学生人生中最重要的阶段之一,这时期的历史教学能够帮助他们形成正确的国家观和历史观,从而获得全面发展,成为新时代的人才.本文将从高中历史教学的现状以及如何转变高中历史教学理念进行探讨.

    新课程高中历史教学理念

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