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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    中职电子电器的创新教学实践分析

    邓志恒
    45页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展,电子电器行业也取得了极大的发展空间,然而当下许多中职院校电子电器专业毕业生进入到实际电子行业以后,由于理论知识较多、实际应用能力不强,导致其无法短时间适应岗位需求,学校对于学生的岗位需求和技能锻炼还存在较大的问题,亟待创新教学理念,积极进行教学改革,构建出集理论、实践为一体的课程体系,让学生适应实际电子岗位需求.因此,教师要积极采用实训教学法、项目教学法等全新的教训模式,让学生在教师的引导下自行分成小组或者单独来完成一个项目,最终起到提升学生知识应用能力和社会适应能力的效果.本文结合当下中职院校电子电器专业的实际开展情况,提出了相应的创新策略,致力于全面提升教学的实效性.

    中职院校电子电器创新教学实践策略

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    现代教育技术在高中生物教学中的应用研究

    熊志斌
    46页
    查看更多>>摘要：在目前国家经济不断发展的新时代,对技术的开发与研究也投入了大量的资金与时间,使得现代技术在各个方面都有了较多的应用,具体在高中生物的教学阶段就是多媒体技术的应用以及与信息技术的合理采用两方面,因为高中的生物相较于初中的知识涉及的层面更深、内容更专业,而且也出现了实验课程,故而,教师为了让生物教学任务顺利展开,必须改变以往的教学模式,与现代的教育技术相结合,为学生建立一个立体的、全面的生物学习环境.

    现代教育技术高中生物教学发展现状具体应用

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    《Premiere》微课教学模式探讨

    陈文英
    47页
    查看更多>>摘要：《Premiere》作为多媒体技术专业开设的专业课程,是一门操作性很强,以其丰富多彩的教学内容和光怪陆离的制作效果,深受学生的喜爱.教学中要针对中职生基础差的特点,采用项目教学法的教学模式,使学生能够更好地掌握Premiere软件,进行影视制作.

    Premiere微课项目教学法

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    菜鸟驿站与物流实践相结合的模式探析

    张成冲
    48页
    查看更多>>摘要：随着现代科技的发展,人们对网络购物的热情正在逐步上升,导致每次出现大型促销活动校园内的快递网点出现邮件积压状况,为避免邮件过多导致网点出现邮件爆仓需要对邮件进行集中归纳,菜鸟驿站的应用,将多家物流公司进行整合,实现对物流货物的统一管理和收发,有效解决大规模寄存问题,另外随着物流行业的不断发展,菜鸟驿站仍存在很大的发展空间.

    物流菜鸟驿站教学实训

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    对"互联网+"背景下小学语文朗读教学的研究

    胡静
    49页
    查看更多>>摘要：教师在小学语文教学中可以从互联网+出发,借助网络优势来锻炼学生朗读能力,确保学生能够在朗读中掌握文章特点,发挥出语文立德树人优势,加深学生对文章的感受.基于此本文针对互联网+背景下小学语文朗读教学进行了简要阐述,仅供参考.

    互联网+小学语文朗读教学

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    关于高中信息技术计算思维培养的思考

    付泽波
    50页
    查看更多>>摘要：近年来,我国经济快速发展,各项科学技术在此背景下也得到了空前的进步,对于计算机信息技术而言,便是如此.在现阶段,计算机信息技术无处不在,对于高中生来说,掌握基础的计算机信息技术,不仅仅是达到学校要求,更其顺应时代发展所必要的.高中生学习信息技术课程,可以对计算机相关的知识有一定的了解与掌握,那些较为基础的信息技术问题也能够得到有效解决,并且为其生活中应用常见的电子信息设备也提供了一定的便利.但学习信息技术并不只是在于应用,而是要让其形成计算机那般缜密的逻辑思维,在看待和分析问题时能够做到更加全面.本文以培养高中生的信息技术计算思维为切入点,进行了简要的分析,以期为同行的教学提供借鉴意义.

    计算思维高中生信息技术

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    核心素养在高中信息技术教学中的有效渗透

    李斐莹
    51页
    查看更多>>摘要：近年来,核心素养是教育界的关注焦点,因为核心素养是学生在接受信息技术教育过程中逐步形成的信息技术知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的综合体现,对学生的发展和适应新时代下快速发展的社会有很大的帮助.2017版普通高中信息技术课程标准指出,信息技术学科的核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任构成.而本文主要讨论的是核心素养在高中信息技术教学中有效性渗透的相关问题.

    信息技术核心素养高中

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    互联网+时代中等职业学校创客教育模式研究与实践

    姚亮
    52页
    查看更多>>摘要：在"大众创业,万众创新"的背景之下,创客模式融入现代互联网技术,在教育领域开始在各大院校实行.在中等职业学校中,注重培养学生的专业技能和实操能力,进而提升学生的自主创业、就业能力至关重要,如何将创客教育融入中等职业学校教学,进一步促进学生的动手操作、实践创新能力是我们需要迫切解决的事情.

    互联网+时代中等职业学校创客教育

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    互联网+与小学数学教学的融合策略

    杨梅玲
    53页
    查看更多>>摘要：数学学科是小学课程教学的重要组成部分,其对于小学生综合素养的培养,对于小学生个人独立思考与解决问题能力的提升等均有重要的价值和意义.当前互联网+教育的模式越发受到关注与重视,本文从当前互联网+与小学数学教学融合方面存在的挑战为切入点,尝试提出推动互联网+与小学数学教学融合的现实举措.笔者旨在为小学数学教学提供全新的路径和广阔的空间,同时进一步优化互联网+在小学数学教学中的应用.

    互联网+小学数学融合策略

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    计算机基础教学改革中职听障生计算思维培养的探讨

    阿迪拉•艾尼瓦尔
    54页
    查看更多>>摘要：随着互联网时代的到来,乃至物联网的方兴未艾,计算机技术日益成为现代人在学习生活中乃至走入社会后所不可或缺的技能之一.本文以中职院校听障生计算机基础教学改革为研究主旨,基于中职听障生学习现状和思维模式展开探讨,从中职院校针对听障生计算机基础教学工作中最突出的三个弊病着手,提出改革教材、改革教学方法、改革考察方式,在具体实施过程中,可以归纳为改革教材的科学选择、引进项目教学法、转变针对学习效果考察方式的三部曲构想.笔者提此旨在进一步培养和提高听障生的计算机思维.

    计算机教学改革中职听障生

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