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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    拯救自然角的大作战——记大班幼儿自然角养成记

    张祎佳
    78页
    查看更多>>摘要：给孩子更多的机会接触自然角,成了当前教育形势下必不可少的趋势,自然角,成了每个班不可获缺的一个教育形式.在实践中发现"自然角是幼儿感兴趣的地方,是幼儿认识、探索植物的窗口,它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会."其实存在着伪真实的现状,于是通过多个案例从内容选择、建立制度、多方融合等方面来解决伪真实的现状,最终将自然角成为一个双向互动的自然角,发挥自然角无限的教育功能.

    创设自然角

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    基于学科素养的初中英语教学策略分析

    余碧莲
    79页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,中学英语教学已经改变了传统的"填鸭式"教学模式,在遵循新课程标准要求下,创新教学模式,帮助学生掌握英语基础知识,以提高学生的语言综合运用能力,提高学生的英语学科核心素养.本文对中学英语教学与学科核心素养的培养进行了深入研究,并提出了一些具体建议.

    核心素养背景中学英语教学对策

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    初中德育与心理健康教育整合的体系建构分析

    徐艳香
    80-81页
    查看更多>>摘要：随着我国社会的不断发展和进步,人们对于孩子教育的重视程度越来越高,对孩子全面性的培养越来越注重.每个学生的初中阶段对于学生各方面能力和素质的培养是十分关键的,通过有效的德育与心理健康教育能够给学生的发展和成长提供很大的帮助,让他们形成的正确的人生观和价值观.本文通过对自身多年的教学经验和几个具体的例子进行思考和总结,简单为初中德育与心理健康教育整合的体系构建提供一些参考意见.

    初中德育与心理健康教育体系建构

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    高职院校学生党建工作探析

    朱军
    81-82页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央多次发表关于青年思想政治建设的重要论述.做好高职院校学生党建工作,培养广大青年学生正确的价值观,加强党对高校的正确领导,其基础在于日常教育管理.加强和改进高职院校学生党支部建设,对促进落实立德树人,培养合格可靠的中国特色社会主义事业建设者和接班人有着重要意义.本文从高职院校学生党建的日常工作出发,梳理相关思路、措施,以期对高职院校学生党建工作的深入研究提供相应的参考.

    高职学生党建教育管理对策

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    曲径才能通幽处——如何让记叙文写得生动

    马烜芬
    83-84页
    查看更多>>摘要：要把一篇记叙文写得出色,就要写得曲折有致,因为"文似看山不喜平",曲径才能通幽处.把情节写得曲折动人,需要用到几种方式,比如悬念、误会、抑扬、陡转、伏笔照应等等.只有灵活综合运用各种手法,才能写得出一篇可看性很高的文章来.

    悬念误会抑扬陡转伏笔照应

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    基于应用型人才培养的物理化学教学改革探讨

    张艳王新
    84-85页
    查看更多>>摘要：培养应用型人才,是目前教育领域面临的一大发展趋势,也是为顺应素质人才储备要求所提出的全新目标.物理化学作为重要的课程,学校在组织教学的过程中,需要紧跟教育事业的发展步伐,在具体的育人思想上进行大胆创新,依托应用型的人才培养目标,对具体的教学举措进行有效革新,并在此基础上进行深入的思考,从而保证物理化学教学工作在发展的过程中获得更加瞩目的进步.

    应用型人才物理化学教学改革

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    试论个性化阅读在初中语文教学中的应用

    李志英
    86-87页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,人们越来越重视个性教育,同时,它也是我国新课改推行的重要理念之一,并且在新课程标准中也有所体现.在初中语文阅读教学的过程中应用个性化阅读,不仅能够起到突出学生在课堂教学中的地位、充分体现以人为本的教学理念的作用,还能够让学生的阅读主动性得到提高、学生的语文素养得到提升,甚至对学生的人格培养具有正面意义.下面,本文就对在初中语文阅读教学中应用个性化阅读进行简要的分析.

    初中语文个性化阅读阅读教学策略

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    探索色彩构成教学中创新思维的培养

    高磊
    87-88页
    查看更多>>摘要：本文针对色彩构成实践教学中存在各种问题,提出创新特色多样的教学方式、创设宽松自由的教学环境,创造丰富新颖的教学活动等措施.

    色彩构成教学创新思维

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    "活动单导学"方式下高三物理复习教学的思考探讨

    郑传松
    89页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革进程的不断推进活动,"活动单导学"作为一种新兴的教学模式应运而生.对于高中物理复习教学而言,其有效应用具有非常重要的实用价值.在高三物理复习教学过程中,其主要目的是为了帮助学生更好地应对高考.因此在教学过程中,物理教师要对学生的日常学习情况和具体学习需求有一个详细的了解,并在此基础之上将"活动单导学"的教学模式应用于高三物理复习教学过程中,以提高高三学生的物理复习教学效果.基于此本文以"活动单导学"方式下高三物理复习教学的思考探讨为题展开积极讨论,旨在能够为相关的教育人员和研究人员的实际工作提供一些新的思路和想法.

    活动单导学高三物理物理复习教学

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    变式训练在初中数学解题教学中的应用

    郑兴万
    90页
    查看更多>>摘要：变式训练的意义在于通过教学中教师对于原命题的合理转化,以达到让学生掌握数学对象本质属性的目的.数学是一门抽象理论和心智技巧高度结合的学科,对于提升学生的抽象逻辑思维能力和培养学生严密的思维能力有着重大作用.所以在初中数学教学中,教师要注重对学生数学思维的扩展,通过思维发散去扩大学生的解题思路,并通过变式练习提升对数学公式和概念的应用能力.

    变式训练初中数学解题教学应用

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