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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    科学教学培养学生探究能力的有效策略

    张贵寿
    104页
    查看更多>>摘要：小学科学课程不同于一般课程,知识点具有趣味性,受到大部分学生的喜爱.培养学生探究能力满足新课改要求,促进课程教学质量的提升.文中结合教学实践情况,探讨科学课堂培养学生探究能力的措施.

    科学素养探究欲望学科整合

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    律动教学对特殊儿童音乐教育的影响研究

    王菲
    105页
    查看更多>>摘要：音乐教育能够让学生在学习的过程中不断提升学习兴趣,培养幼儿的音乐思维.在幼儿教学的过程中,儿童律动教学能够展现出音乐的趣味性以及重要性,对于特殊儿童来说这种教学也有着其存在的意义.特殊儿童的音乐教育历来是我国特殊教育中音乐教学的薄弱环节,本文主要针对于特殊儿童音乐教学现状进行分析,提出了律动教学对于特殊儿童音乐教育的主要策略.

    律动教学特殊儿童音乐教育

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    浅谈中学物理课程中几个容易混淆的概念

    郭总线
    106页
    查看更多>>摘要：中学物理课程中有许多重要概念,学生对物理概念的形成、概念的特点、概念的正确理解是教学成功的关键环节,本文就物理教学中学生容易混淆的几组概念予于阐述,突出概念的细微差异,明确概念的内涵和外延,希望对我们的教学有所启示.

    中学物理特点正确理解概念

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    浅析初中物理教学中实验教学的创新开展

    薛虎
    107页
    查看更多>>摘要：物理是一门科学,其知识内容是对事物现象的一种解释,实验可以将其中的知识点做直观的展示,便于学生做理解和应用,是初中物理课程中有效的教学方法.但是实验教学的开展存在一定的问题,学生在其中的参与性低、过程没有展示、形式也较为老套,现在的中学生不愿意参与到实验的探究当中,极大影响了物理观念和学习能力的养成.因此,教师要做实验教学的创新,在学生感受、实验氛围、开展方式上做优化,建立高效的实验教学模式.

    初中物理实验教学创新开展

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    任务型教学模式下中职日语课堂教学探索

    顾丛蔚
    108页
    查看更多>>摘要：文章分析了中职校日语课堂教学的现状和问题及任务型教学的优势.并通过实际应用案例分析进一步验证了开展任务型教学的必要性.

    任务型教学中职日语课堂教学

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    探究小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养

    柴靖爰
    109页
    查看更多>>摘要：小学数学是小学教学中的关键学科,其对于促进学生后续学习和生活都有重要的作用.小学数学知识比较抽象,而且数学知识之间的逻辑性较强,因此在小学数学课堂教学中,教师需要结合学生的身心特点和认知规律,在课堂教学中针对性地培养学生的逻辑思维能力,进而提升小学数学的教学质量.对此笔者结合自身教学经验对培养学生逻辑思维能力的方法进行论述,以为小学数学教学提供借鉴.

    小学数学数学教学逻辑思维能力

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    探讨初中语文作文教学中如何进行分层次教学

    付娟
    110页
    查看更多>>摘要：作文写作不仅在初中语文教学中具有很重要的地位,而且在中考试卷中也占据很高的分数,同时也是对学生语言组织能力、表达能力以及文化底蕴等综合能力的检测.在新课改的不断推进中,随着分层次教学在各个学科间广泛的应用,初中语文作文也引入分层教学法来提高学生的写作水平.

    初中语文作文分层教学

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    智慧的言说,语言的力量——《西门豹治邺》教学浅释及教学图式设计

    秦梦雨
    111页
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    中职生英语阅读能力的提高的策略

    曾婉华
    112页
    查看更多>>摘要：提高学生的阅读理解能力是英语教学要实现的主要目的,但阅读能力属于英语教学的高阶能力.本文主要从养成良好的阅读习惯、了解阅读理解的常见题型、掌握阅读理解解题思路与技巧等几方面研究,为提高中职生的阅读理解能力提出相应建议.

    中职生英语阅读理解能力提高

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    高职生理学微课设计——以"呼吸之氧的运输"为例

    陈卓
    113-114页
    查看更多>>摘要：网络背景下,尤其是基于上半年新型冠状病毒的流行,学校无法正常上课,对传统的教学方式提出了严峻的挑战,如何依托信息化资源开展新形势教学模式已成为当今研究热点."微课"作为一种新型的教学模式,以其短小精干,灵活便捷,形式多样的特点,在生理学教育中具有极大的应用前景.文章以"呼吸之氧的运输"为例,进行微课的制作,从教学背景,教学目标,教学过程,课后拓展四个方面进行教学设计,探讨信息化教学在生理学课程中的应用.

    生理学微课教学设计氧的运输

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