首页期刊导航|速读（中旬）
期刊信息/Journal information
速读（中旬）
速读（中旬）

月刊

速读（中旬）/Journal Speed Reading
正式出版
收录年代

    针对混合式学习模式下提升职业院校教师信息化教学能力的分析

    张帅
    84页
    查看更多>>摘要：受新课改等要求影响,教师在教学工作开展中应重视自身信息化教学能力的提升,才能有效完成教学目标、提高教学质量.因此,本文将针对混合式学习模式下提升职业院校教师信息化教学能力的对策进行分析.

    慕课SPOC移动终端

      原文链接:
    • 万方数据

    整本书阅读方法之我见

    张丽红
    85页
    查看更多>>摘要：阅读是语文教学中很重要的一部分,阅读重在理解感悟,形成自己独立的见解.《新课程标准》中提出的"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践",这就要求教师在阅读中教给学生一些行之有效的阅读方法,最终让学生自己学会阅读.

    整本书阅读读书方法

      原文链接:
    • 万方数据

    中职计算机教学中存在的问题及对策

    海敬荣
    86页
    查看更多>>摘要：本文以中职计算机教学为探讨主题,针对当前计算机专业教学的落实与发展现状,从教学内容落后,授课模式陈旧与缺乏实践性等三方面指出其存在的问题,提出更新教学内容、创新授课模式与强化实践教学等针对性的解决措施,为计算机教学的高质量优化发展提供可行性建议.

    中职教学计算机问题对策

      原文链接:
    • 万方数据

    中专计算机基础及信息技术之教学

    李东
    87页
    查看更多>>摘要：当今时代的发展对于信息技术人才的需求越来越大,对于人才水平的要求也越来越高,在这种时代背景之下,中专计算机基础与信息技术的教学水平亟待提高.在具体的教学中,学校和老师应当不断优化教学课程,在教学中根据学生的实际情况因材施教,并采用多种多样的教学形式来激发其学习兴趣,在教学中,教师应当关注其实用性技能的培养,在校园中通过多种活动的开展营造浓郁的信息化氛围.此外,教师应当严格要求自己,不断提升教学水平.

    中专计算机基础信息技术教学

      原文链接:
    • 万方数据

    提高中职语文口语教学效果的途径选择

    罗文慧
    88页
    查看更多>>摘要：随着国家教育改革的不断深化,传统的教学模式早已经不再适用于如今的中职语文教育,这就意味着院校要加快探索出全新教学模式的进度.在新时代背景下,中职语文教学改革方向应该朝着口语化、日常化方向发展,并通过采取口语交流效率较高的互动教学手段,全面转变语文教学模式,注重学生的口语交流,进而极大的提升语文教学的实效性.基于此,本文从中职语文口语教学的现状出发,提出了提高口语教学效果的途径,致力于培养学生的口语交际能力,提升语文课堂的教学效率.

    中职语文口语教学途径选择

      原文链接:
    • 万方数据

    促进认知发展的高中物理课堂教学策略初探

    刘先锋
    89页
    查看更多>>摘要：物理认知是指学生在学习物理过程中形成的物理思维方式和能力.促进认知发展的物理课堂教学符合物理学科的发展特性,更符合学生的认知规律.本文从认知发展的角度对高中物理课堂教学展开探究,为提升学生的物理认知水平给予实践参考.

    高中物理认知发展课堂教学

      原文链接:
    • 万方数据

    汉语言文字使用中常见问题及改进建议

    马敏玲
    90页
    查看更多>>摘要：汉语言文字是历史文明的浓缩,不仅具有重要的历史研究价值,还是文化传播的载体.随着我国国情与教育体制的发展,简化版的汉语言文字在我国的教育、文化传播、人际交流等方面依然占据主导位置.本文将分析汉语言文字使用中常见的问题,并探讨汉语言文字使用中常见问题的改进建议,力求汉语言文字更加规范化的使用,以供有关人士参考.

    汉语言文字问题建议

      原文链接:
    • 万方数据

    核心素养下的初中物理生态互动课堂构建

    罗兰琴
    91页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深化发展,目前各个学科教学都在进行着积极地实践创新,无论是教学的内容还是教学的方法.新课标对初中物理教学提出了新的要求,所以初中物理教师也要根据物理学科的特点,努力打造生态互动课堂教学模式,挖掘学生内在的潜力,进一步推进学生各项素质的提升.那么在核心素养背景下如何更好地落实初中物理生态互动教学,打造生态互动课堂呢?本文就此课题进行论述.

    核心素养初中物理生态互动

      原文链接:
    • 万方数据

    互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用研究

    程香溪
    92页
    查看更多>>摘要：英语作为语言类的学科,学生英语的口语能力以及学生的英语实践能力是学生英语知识学习中的重点内容.在初中英语的教学中,教师不能再只是对学生实施应试教育,教师还应该重视学生英语综合能力的提升,这才是初中英语主流的教学方向.互动式教学模式在教学中的实施,学生能够作为英语课堂的主体,教师可以引导学生之间进行互动学习,也可以与学生之间互动,让学生完成初中英语知识的学习,在这样的教学氛围下,初中英语教学的效果自然就能够得到提升,可以有效弥补以往初中英语教学方式上的不足,让教师实现高效的教学.

    互动式教学初中英语构建应用

      原文链接:
    • 万方数据

    如何提升幼儿园教育教学管理中互动式听课的研究

    赵阳
    93页
    查看更多>>摘要：幼儿园教育作为启蒙教育,对人一生的发展和成长有着重要的影响.在新课程教育改革的背景下,幼儿园教育教学的地位得到了社会以及教育部门的认可,并且也正在积极的做出改革和创新,以此来顺应时代的发展,也为了满足现代化幼儿的发展需求.然而想要实现幼儿园教学改革,提高教学效率,幼儿园教学管理模式需要重新认识自己在教育教学中的地位和起到的作用,并且积极开展互动式教学,充分发挥互动式听课的优势,以此来实现幼儿园教学的创新,从而提高教学效率.

    幼儿园教育教学管理互动式听课

      原文链接:
    • 万方数据