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速读（中旬）
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速读（中旬）/Journal Speed Reading
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    依靠"朗读能手"提升朗读能力——通过"朗读能手"小程序培养农村学生朗读能力初探

    薛东平
    127页
    查看更多>>摘要：朗读是培养学生语文综合能力的主要手段之一,《语文课程标注》对此有着较为严格的要求,但目前农村学生朗读能力相对较差,主要原因无外乎师资水平偏低、重视程度不够、社会氛围不好、自身认识不足等几个原因.针对农村现状引进微信小程序"朗读能手",通过"朗读课本"功能,学习课文朗读,通过"朗读知识"功能,学习朗读技巧,四、通过"朗读小队"功能,创建朗读共同体,通过"朗读日记"功能,培养学生持之以恒坚持朗读训练的习惯,通过"朗读日历"功能,记录学生的朗读训练过程等措施就能有效推进朗读的训练从而提升学生的朗读水平.

    朗读能手农村儿童朗读训练

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    以生活为导向的聋校小学综合实践活动课程研究

    吴兰萍
    128页
    查看更多>>摘要：小学综合实践活动课程旨在培养学生的自主性、开放性、创新性和实践性,而聋生因特定的生理缺陷,导致其与外界交流少,创新、实践能力严重不足.笔者认为小学综合实践活动课程生活化的教学模式可以有效帮助聋生在小学阶段逐渐融入社会、感知社会,为未来顺利成为"社会人"打下良好的基础.

    聋校生活化小学综合实践活动

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    英语学科核心素养下小学高年级阅读教学的策略研究

    李财梅
    129页
    查看更多>>摘要：教育改革要求教师能培养出全面发展的人才.因此,教师在教学时需要全面了解英语学科核心素养,并在基础上调整和优化教学方法,锻炼学生的语言能力,培养学生的思维品质,提高学生的学习能力,增强学生的文化意识,为其日后的学习奠定良好基础.

    英语核心素养小学英语高年级阅读教学

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    小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养探讨

    钟宽生
    130-131页
    查看更多>>摘要：近年来,由于我国教育改革不断深入进行,教育事业得到了蓬勃的发展,同时对小学教育教学活动也提出了新的要求,要求教师在教学过程中不仅仅要关注学生基本理论知识的引导,更重要的是在教育教学活动过程中要提升学生的数学思维,通过在教学实践过程中来逐步提升学生的逻辑思维能力.本文就小学数学课堂教学逻辑思维能力培养的重要性进行研究分析,在此基础上提出一些具有建设性的可行性培养性的意见和策略.

    小学数学课堂教学逻辑思维能力培养策略

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    如何进行薄弱学校的物理教学

    练世芬
    131-132页
    查看更多>>摘要：在初中阶段,学生们普遍需要开始接触物理这门学科,其以丰富的课程知识以及强烈的学习逻辑性在初中各学科中一直是一个教学的重难点科目,学生在学习的过程中有时也会遇到很多的困难.尤其是对于一个教学能力相对比较薄弱的学校来说,现阶段在物理教学的各方面呈现都是不完善、不合理的,在这种教学环境下学习的生源本身的学习基础就不高,更加影响物理学习的进步.因此,应该从薄弱学校物理教学的原因和现状进行探究,找出其教学提升的有效策略,实现在物理学科中的教学理念和实践效率的提升.

    教学薄弱初中物理课堂教育发展

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    如何营造良好的英语学习环境

    徐兴链
    133-134页
    查看更多>>摘要：学生不愿意学习英语,必有其中的原因,其中最主要的原因是对其没有兴趣.学生对英语学科兴趣的产生和强化,都离不开教师的培养和激发.作为一名英语教师,在教学中如何培养和激发学生学习英语的兴趣呢?可以从以下几个方开展工作.

    营造英语学习环境兴趣爱好积极性预习互动

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    新课程理念下初中科学"智慧课堂"的构建

    莫杨均
    134-135页
    查看更多>>摘要：在新课标中指出科学涉及到了逻辑推理和实验活动,同时也是思维创造的一个过程.新课标中对于科学学科的阐释给当前的科学教师提出了新的要求.科学教师也将面临新的挑战.教师需要转变传统的教学方法,借助现代化教学手段打造智慧课堂,丰富科学课堂教学的形式和内容,提升科学课堂教学质量.

    新课程初中科学智慧课堂

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    让游戏在幼儿语言教学活动中绽放光彩

    徐冠唯
    136页
    查看更多>>摘要：语言是幼儿学习的对象,同时也是幼儿表达内心思想情感的重要载体,幼儿的成长和发展离不开语言,语言教学也是幼儿园教育活动中的重要内容,游戏作为孩子们喜闻乐见的教学活动,把游戏和幼儿园语言教学活动有效融合起来,会大大增强语言教学活动的趣味性,为实现高效的语言教学效果创造良好的条件.因此,文章将简要探讨现阶段幼儿语言能力的发展现状,就如何让游戏在幼儿语言教学活动中绽放光彩提出自己的见解,旨在提高幼儿的语言能力水平.

    幼儿语言教学游戏活动

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    "数学日记"让数学综合与实践课在孩子心中开花结果

    黄桂彩
    137页
    查看更多>>摘要：如何建立数学综合与实践课的评价体系,关注学生在数学实践活动中所表现出来的情感与态度?如何帮助学生发现自己所学知识的生活价值,建立并维持能够促进学习的心理氛围?通过实践,发现"数学日记"这一"长作业"在综合与实践课教学中有着它独有的魅力,它让综合实践课进一步在学生心中深化.

    综合与实践数学日记

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    初中篮球教学的艺术

    张钊
    138页
    查看更多>>摘要：篮球运动是一项综合性很强的运动,它可以健身、娱乐、游戏,同时还可以增进学生的友谊,促进学生更深刻地理解竞争和合作.同时篮球运动也是一项很简单的运动,它对场地和环境没有太高的要求,只要有篮球就可以运动,是一种健身的很好运动项目.本文主要探究了教师进行篮球教学的艺术,促进学生在运动中了解篮球技能,提高运动意识.

    初中体育篮球技能运动

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