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期刊信息/Journal information
时代报告(下半月)
时代报告(下半月)

王文君

月刊

1003-2738

sdbg01@163.com

0371-63843369

450003

河南省郑州市经五路66号(河南省新闻出版局)南楼810

时代报告(下半月)/Journal Time Report
查看更多>>《时代报告》杂志是经国家新闻出版总署批准,河南省文学艺术界联合会主办。国内统一刊号:CN41-1413/I,国际标准刊号:ISSN1003-2738。
正式出版
收录年代

    高中教育中德育教育的重要性

    肉孜·尼亚孜
    50-50页
    查看更多>>摘要:素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨的基础教育,德育是一个直接关系着培养什么样的人和怎样培养人的问题,直接指向学生如何成为一个有责任感的公民,它的实现对整个社会的进步和中华民族的复兴具有极为重要的意义。由于课堂内容存在差异性,教师在具体的教学中有着不同的侧重点,有的注重课堂组织,有的注重把握课堂流程等等。

    高中教育德育教育重要性

    谈在初中思想政治课中的情感教学

    翟莹莹
    51-51页
    查看更多>>摘要:在多年的课堂教学改革实践中,深深地体会到:情感教学可以使思想政治课收到事半功倍的效果,情感因素胜过智力因素。

    以情激学以情明理以情导行

    浅析初中德育教育的有效实施方法

    穆合塔尔·阿布都热依穆奥斯曼江·阿布都克日木
    52-52页
    查看更多>>摘要:小学德育教育工作包括很多方面,从学生日常的行为规范,到班级工作的规定要求,再到学生本身的仪容仪表,都属于学校德育工作的内容。小学德育工作的重点是要培养学生的爱国主义情感,要强化学生的文明习惯和社会公德,引导学生遵纪守法,要以提升学生的思想道德水平作为教育的切入点。教师要通过教育工作的开展面向学生展开德育教育工作,本文主要研究小学德育教育工作的实施要点。

    德育教育初中有效实施方法

    浅谈马克思主义人学视域下高校思想政治工作的创新

    宋利宁
    53-53页
    查看更多>>摘要:马克思主义人本思想的学说揭示了人的本质,在此基础上发展起来的人的价值理论和人的自由,全面发展的学说也是马克思人学思想的精华。高校思想政治工作从根本上说是一门作人的工作,新时期新境遇下,高校思想政治工作面临着众多机遇和挑战。在马克思主义人学思想的指导下,高校思想政治工作应在价值定位、主题取向和终极目标三方面不断创新和发展。

    思想政治工作人学思想创新

    刍议高校学生工作中的生活化思想政治教育方式

    陈小佩
    54-54页
    查看更多>>摘要:长期以来,我们的思想政治教育脱离生活、脱离学生实际,缺乏人性化,重说教,没能深入大学生内心世界,没能关注他们的真实需求,思想政治教育变得虚假化和形式化。学生的主体性得不到充分发挥,对思想政治教育产生抵触和反感,思想政治教育丧失了其应有的功能。要真正提高思想政治教育的价值和实效性,必须注重与现实生活结合,从学生的生活实践中挖掘思想政治教育的素材,让思想政治教育生活化,让所受教育的对象主体化。让学生在学习生活中得到感染教育,提高德育素质。

    学生工作生活化思想政治教育

    试论高校学生思想政治教育与心理健康教育

    杨燕妮
    55-55页
    查看更多>>摘要:高校学生思想政治教育与心理健康教育既有联系又有区别,实际工作中必须发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的作用,促进两者有机结合,提高高校学生思想政治教育的科学性、针对性和实效性。

    心理健康教育思想政治教育有机结合

    企业思想政治工作创新浅议

    张志刚
    56-56页
    查看更多>>摘要:要坚持把思想政治工作融入现代企业管理之中,在实现跨越式发展工作中,要突出塑形铸魂,加强对企业员工的思想意识转化教育,应用科学知识实现思想政治工作创新,塑造富有凝聚力、具有强烈爱岗敬业意识、团队意识的“四有”职工队伍。

    思想政治思想意识工作创新职工队伍

    对高职院校思政教育人性化的思考

    赵燕
    57-57页
    查看更多>>摘要:随着思想政治教育人性化的研究进一步加深,结合近年来,高职院校学生越来越多的实际情况,研究高职院校大学生的理想信念的基本特点,对探索高职院校学生思想政治教育人性化,有着重要的现实意义。

    思政教育人性化倾听实践教学

    基于超渗产流和蓄满产流的哲学思考

    丁凯森吴京郭燕斌
    58-58页
    查看更多>>摘要:蓄满产流和超渗产流机制是流域产流的两个重要产流模型,分别使用于较湿润地区和干旱半干旱地区,两者之间在下垫面条件,土壤需水量,雨强等方面都有较大的差异。通过对于这两种产流机制的对比分析,联系实际生活我们可以得到一些启示:基础是关键;保持良好的心态,时刻准备学习;培养自己敏锐的观察力,及时把握机会;做事要有恒心和毅力,不要急于求成。

    超渗产流蓄满产流哲学

    李斯特的生产力理论与斯密价值理论的比较及现实意义

    张萌
    59-59,60页
    查看更多>>摘要:亚当·斯密的经济理论早在19世纪中期便已征服了整个欧洲。斯密极力推崇“物质财富”即现如今经济学理解的“交换价值”,而李斯特作为德国历史学派的代表人物,提出以生产力为核心的理论,并对斯密的价值理论进行了辩证的批判。

    生产力理论价值理论交换价值