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期刊信息/Journal information
时代报告（学术版）
时代报告（学术版）

王文君（执行）

月刊

1003-2738

0371-65751991 65920525

450002

郑州市经五路66号（河南省新闻出版局）南楼

时代报告（学术版）/Journal Time Report
查看更多>>《时代报告》杂志学术版是专业发表教育、卫生、科研、工程、管理等方面学术论文的正规期刊。国内统一刊号：CN41－1413/I，国际标准刊号：ISSN1003－2738，由河南省文联主管主办。内设有：教学研究、成果交流、理论实践、医疗卫生、金融财税、科技创新、工程技术、科学管理等栏目。是老师、医生、律师、科研工作者、工程技术人员、会计、企事业单位管理者等发表学术论文、交流学术成果的优秀平台。
正式出版
收录年代

    浅谈构建和谐师生关系对体育教学的作用

    宋艳奇
    271页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的推行和新课程的实施,教师的任务不仅仅是教书,更重要的是育人；不仅仅是关注学生的共性,更重要的是加强对学生个性培养.体育教学是以体育教师为主导,学生为主体,既有严明的纪律,又要严格的要求,还要充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,教师多些微笑,倾注爱心,使学生学习感到轻松愉快,从而能自觉地、全身心地去锻炼.从而达到“终生体育”的理念.

    体育教学和谐师生关系积极作用

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    浅谈物理教学中非智力因素的开发

    宋志强
    272页
    查看更多>>摘要：通过对学生非智力因素的培养,启迪动机使之端正态度,进而激发其学习兴趣,培养情感,树立其信心,以达到提高教学质量的目的.

    非智力因素动机兴趣情感信心意志教学质量

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    浅谈职业院校学生自学能力的培养

    闫芳芳
    273页
    查看更多>>摘要：培养自学能力是培养创造性学习和发展性学习的重要途径.自主学习是指学生能够独立、自主地去研究学习对象,掌握知识,获得能力,并且很好地运用、掌握科学的学习方法和策略,在学习过程中能进行有效的自我监控,并有良好的学习习惯.自主学习有助于思维能力的发展和综合能力的全面培养,对培养全面发展,解决实际能力强的社会实用性人才有着重要意义.

    职业院校学生自学能力培养

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    浅谈中职生“道德滑坡”与德育教育

    彭晓雪
    274页
    查看更多>>摘要：随着改革开放的推进,我国经济迅速发展,人们生活水平提高,但是人们的世界现、人生观、价值观却受到了很大的冲击.中职生是社会新增劳动力的主题,是现代化建设事业重要的后备军,他们的道德出现“滑坡”,将会影响整个社会的文明程度.本文分析了当前中职生的道德品质现状,综合概括了产生滑坡现象的原因,并努力通过对中职生进行德育课教育,唤醒沉睡的良知,使他们成为健康向上的人.

    道德滑坡成因分析德育教育

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    浅析大学生自信人格的塑造

    李文凤
    275页
    查看更多>>摘要：自信作为个体自我系统的重要组成部分之一,对大学生认识、动机、情感、品德和社会行为等均有重要影响.自信是心理健康的重要指标之一,同时对心理健康具有重要保护作用.本文论述了培养与塑造大学生自信人格中需要注意的几个问题,供高校从事思政工作的同行参考.

    大学生自信人格塑造

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    浅析如何提高职业院校学生的语言表达能力

    史阴芳
    276页
    查看更多>>摘要：语言表达能力是大学生综合素质的突出体现,也是素质教育不可或缺的重要方面.目前,在校大学生普遍存在着语言表达能力不足的缺陷.这种状况和大学生应当具备的基本素质与能力要求不相适应或有一定的差距.本文就提高大学生语言表达能力,促进大学生语言表达意识和表达能力的培养,提出相应对策.

    大学生语言表达现状对策

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    浅析学校体育教育与心理健康教育

    黄辉黄磊齐波
    277页
    查看更多>>摘要：心理健康教育是学校的重要教育内容,而体育教育对大学生的心理健康有着积极的影响.对学校体育教育与心理健康教育协同运作机制的研究,对于促进大学生的健康成长和发展具有深远的意义和重要的应用价值.

    高校体育心理健康教育协同运作途径

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    试论新课程理念下中职学校体育课的改革思考

    李丹
    278页
    查看更多>>摘要：本文根据中职学校培养目标和体育新课标要求,结合中职学校体育教学特点及现状,提出体育教师要转变观念,提高专业水平.认真贯彻学生主体教师主导的理念,针对当前中职体育教学存在的问题,提出中职体育教学改革的几.点思考和建议,同时并提出了有关我国中职院校需优化师资力量强化教学设施,积极构建校园体育文化建设的一些观点和建设途径.

    中职体育教学现状改革创新

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    艺术设计专业教学改革初探

    杜兰兰
    279页
    查看更多>>摘要：艺术设计专业是实践性很强的专业,其改革是一项带有方向性、全局性和开创性的工作.必须从艺术设计的实际出发,体现专业教育特色,从社会实际需求出发,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构；强化岗位知识的学习和运用；完善、充实教学内容；加强以操作技能、工艺实习等为主的实践环节；加大实践教学环节所占的比例；加强产学合作,建立校企合作培养人才机制.

    高职教育艺术设计教学改革

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    优化课堂教学打造“魅力”英语

    赵芃
    280页
    查看更多>>摘要：文章通过四个优化:即优化课前设计,优化教材内容,优化课堂气氛,优化教学模式,阐述了在英语教学中,通过丰富多彩的教育形式,将英语的“魅力”呈现在学生面前,让学生在课堂学习活动中,既学到学科知识,又受到思想品德教育和美的熏陶.

    优化课堂教学魅力英语素质教育

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