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时代报告
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半月刊

时代报告/Journal Time Report
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    关于高校学生党支部党小组建设的思考

    郭桂春
    64-66页
    查看更多>>摘要：新形势下,高校学生党支部处在大学生思想政治引领前线,其充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,对于做好大学生思想政治教育工作至关重要.党小组作为党支部发挥战斗堡垒作用的前沿阵地和党员发挥先锋模范作用的组织保障,其建设对于高校学生党支部基层党组织建设至关重要.文章从多个方面和角度论述了高校学生党支部党小组建设面临的诸多困境,并提出了解决此类困境的有效举措,对做好新时代高校学生党支部党小组建设进行了深入研究与思考.

    党小组高校党建工作

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    论马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合

    史江莉
    67-69页
    查看更多>>摘要：马克思主义基本原理包括马克思主义的立场、基本观点、基本方法.把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的过程,就是不断推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的过程.文章对始终坚持马克思主义指导地位不动摇,准确理解中华优秀传统文化的统一性和多样性等方面进行探讨,并对马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的呈现方式、推动力量、价值进行了论述.

    中华优秀传统文化真理马克思主义基本原理

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    农耕文化与高校思政教育的融合探析

    黄维罗瑞霞
    70-72页
    查看更多>>摘要：农耕文化中蕴含着丰富的内涵,深入分析其特点,可以揭示出它对思政教育的潜在影响.文章通过探讨农耕文化与思政教育的关联性,提出了在课程设计和实践项目中融入农耕文化元素的策略,旨在促进二者的有机结合.文章还进一步探讨了农耕文化对思政教育的启示以及未来的发展前景.这些研究为农耕文化与高校思政教育的深度融合提供了实用的思路.

    农耕文化思政教育高校德育

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    川陕革命老区红色文化融入高校思想政治教育研究

    吴泉兴肖旭
    73-75页
    查看更多>>摘要：由于自然条件的限制,川陕革命老区的基础设施建设相对滞后,自身发展能力较弱.为推动治蜀兴川事业再上新台阶,应进一步挖掘和发挥川陕革命老区红色文化的精神内涵和育人功能,凸显其在高校思想政治教育中的理论和实践价值,促进红色文化资源与思想政治教育的有机融合与协同育人.基于此,文章对川陕革命老区红色文化资源进行了分析,并深入探讨了红色文化融入高校思想政治教育的实践与存在的问题,提出了具体的融入路径.

    川陕革命老区红色文化高校思想政治教育

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    株洲红色文化融入高校网络思想政治教育的路径研究

    曹蓓
    76-78页
    查看更多>>摘要：创新传播红色文化的手段,打造主流舆论新的格局,形成和完善互联网平台管理体系,形成优良的互联网生态,是党的二十大报告中的重要内容,为高校开展网络思想政治教育指明了方向.思想政治教育是高校落实立德树人的关键举措,开展网络思想政治教育是新时代思想政治教育发展的必由之路.将株洲丰富厚重的红色文化资源与网络思想政治教育相结合,既可以充分挖掘红色文化资源的价值,也可以充分利用新媒体新技术活跃课堂气氛,使学习效果"从指间入心间".在此背景下,文章针对株洲红色文化资源的特点,总结归纳其在高校网络思想政治教育中的价值,探索株洲红色文化融入高校网络思想政治教育行之有效的实现路径.

    网络思想政治教育株洲红色文化爱国主义教育

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    红色文化融入高校思政课的路径研究——以黑龙江红色文化为例

    程宝
    79-81页
    查看更多>>摘要：黑龙江红色文化作为优质的教学资源,具有直观性、真实性和就近性的优势,文章基于黑龙江红色文化的历史底蕴和育人功能,阐释黑龙江红色文化融入高校思政课的价值所在,将黑龙江红色文化进行分类,以创新性的形式融入高校思政课,提出融入主体围绕教师、融入内容进入教材、融入方式依靠实践的融入路径,对于弘扬黑龙江红色文化、提升高校思政课教学效果具有重要意义.

    黑龙江红色文化高校思政课

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    以红色文化为载体坚定学生党员文化自信的路径研究

    张倩
    82-84页
    查看更多>>摘要：弘扬红色文化是坚定文化自信、培养时代新人的题中之义.当今大学生在多元文化的影响下,容易受到西方社会思潮的冲击,需要以红色文化为载体,培育学生的"爱国底色"和"先锋本色".此外,还需要结合学生的思维特点,对组织生活进行创新,打造"沉浸式""体验式""交互式"组织生活,通过文艺、网络、实践赋能,增强学生党员的文化自信、文化自强,培养"又红又专、德才兼备"的时代栋梁.

    红色文化学生党员文化自信

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    胡红一儿童剧创作中配角人物的形象研究——以《鸡毛信》《月亮上的妈妈》《壮壮快跑》为例

    崔璨常凌
    85-87页
    查看更多>>摘要：广西儿童剧导演胡红一坚持着本土化的人物风格和多样化的角色塑造,成功塑造出了许多鲜活生动的配角形象.在戏剧舞台上,配角的存在具有其独特的艺术价值与社会意义.文章从胡红一的儿童剧《鸡毛信》《月亮上的妈妈》《壮壮快跑》三部作品出发,对剧中配角人物进行梳理剖析,将其归纳为朋友、反派、导师三种类型,紧接着探讨受众视域下拟人化、拟动物化、趣味化三种塑造角色的艺术手法.期望通过总结胡红一儿童剧作品中配角的特点及存在价值,为我国当下儿童剧的创作提供新的思路.

    胡红一儿童剧配角人物形象

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    新媒体环境下高校思想政治教育的优化路径研究

    张云霞伍林生
    88-90页
    查看更多>>摘要：随着互联网的广泛普及与发展,新媒体因其包罗万象的特点,深受大学生群体的喜爱.新媒体不仅丰富了思想政治教育的内容与形式,为高校思想政治教育的创新与发展带来了新的机遇,同时也带来了新的挑战,使得高校思想政治教育的环境更为复杂,教育者的权威性也被削弱.面对这些机遇与挑战,应积极发挥新媒体的优势,进一步优化思想政治教育环境,并提升师生的媒介素养,以推动高校思想政治教育的有效开展.

    新媒体高校思想政治教育优化路径

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    大思政视域下辅导员与思政课教师合力育人机制探索

    刘晓玲张进
    91-93页
    查看更多>>摘要：近年来,高等学校的"大思政课"建设与管理工作取得了显著进展,大思政理念逐渐深入人心,对高校一线教师和辅导员的育人工作产生了积极的推动作用.在大思政视域下,高校辅导员与思政课教师必须形成强大的合力,开展积极有效的配合与互动,以推动思政教育育人机制的构建与完善,为大学生的全面发展注入新的活力.文章以此为切入点,深入探讨了大思政视域下辅导员与思政课教师协同开展思政教育教学工作的思路和方法,以期促进高校大学生思政教育协调健康发展.

    大思政辅导员思政课教师合力育人

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