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半月刊

时代报告/Journal Time Report
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    探索中医特色党建新模式——以太和县中医院为例

    张海云许贝利李建英班文明...
    67-69页
    查看更多>>摘要：随着我国社会的现代化进程不断加快,中医在医疗保健领域所发挥的作用日益显著.与此同时,党建工作作为促进我国社会发展的重要基础,特色党建已成为新时代的发展潮流.将中医特色与党建工作相融合,探索出新的党建路径,不仅具有重要的现实意义,更对医院未来发展具有深远影响.文章深入研究太和县中医院中医特色党建的新模式,结合实践案例进行分析,旨在将党建工作与中医特色相结合,为医院的高质量发展注入新动力.

    中医特色党建模式太和县中医院

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    党建引领高校毕业生就业工作路径探析——基于共青团"第二课堂成绩单"制度平台

    黄乐远
    70-72页
    查看更多>>摘要：高校共青团"第二课堂成绩单"制度是了解大学生创新创业教育情况的有效途径,对其进行研究有助于深化"第二课堂成绩单"制度在高校人才培养、学生就业创业能力评价、用人单位选人用人等方面的作用.目前,"第二课堂成绩单"制度已经在高校中广泛推广,但在如何将其应用于大学生就业创业能力测评及用人单位选人用人方面还需进一步深入探讨.让"第二课堂成绩单"成为大学生就业创业能力培养的长效机制,探索实施"第二课堂成绩单"制度对于高校共青团破解瓶颈制约、推进改革攻坚具有重要作用和积极意义,应当成为高校共青团深化改革的"牛鼻子"和制高点.

    党建引领共青团"第二课堂成绩单"制度毕业生就业工作

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    关于新质生产力的价值意蕴、理论特质及实践进路

    刘少飞王轩
    73-75页
    查看更多>>摘要：在新一轮科技革命与产业变革的浪潮中,习近平总书记提出的新质生产力概念,是对马克思主义生产力理论的创新性诠释.新质生产力展现了生产力领域的创新特质,以科技创新为核心驱动力,深度挖掘和拓展生产力知识的边界.新质生产力的提出,不仅赋予马克思主义理论全新的时代化内涵,更是推动经济社会高质量发展的关键所在.

    新质生产力科技创新高质量发展中国式现代化

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    习近平总书记的"青年观"的三重阐释——理论渊源、核心内涵和实践作用

    李芷涵杜华伟
    76-78页
    查看更多>>摘要：中国特色社会主义进入新时代,习近平总书记立足于确保党的事业薪火相传的深远考虑,将青年工作放在党和国家事业发展的战略高度进行考量,将青年视为先锋力量,不断激励广大青年勇担重任,形成了一系列重要论述.习近平总书记的"青年观"从中华优秀传统文化、马克思主义经典作家以及党的青年思想中汲取了丰富的养分.习近平总书记的"青年观"的理论内涵对于新时代背景下坚持党的领导核心作用于青年工作、培育堪当民族复兴重任的新生代力量,以及强化共青团组织的自身建设,均展现出深远的实践指导价值.

    青年工作理论渊源核心内涵实践作用

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    中华优秀传统文化在高校思政教育中的价值及渗透策略

    王志中王乐
    79-81页
    查看更多>>摘要：当代高校学生身处多元化的文化环境,其"三观"和行为容易出现偏差.中华优秀传统文化经过了历史的检验,蕴含深厚的人文理念和优良的精神价值.高校应积极将中华优秀传统文化融入高校思政教育中,运用其中的思想和文化精髓来正确引导学生,帮助他们形成健康的世界观、人生观和价值观,提高思想道德素质,进而丰富学生的思想文化内涵,促进中华优秀传统文化的传承与发展.基于此,文章首先简要分析了中华优秀传统文化在高校思政教育中的渗透价值,随后从多个方面详细阐述了其在高校思政教育中的渗透策略,以期实现中华优秀传统文化与高校思政教育的融合.

    中华优秀传统文化高校思政教育价值渗透策略

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    红色基因:文化自信的源头活水

    张子政
    82-84页
    查看更多>>摘要：红色基因承载着革命先辈们的崇高理想、坚定信念、爱国情怀和高贵品质.红色基因形成于革命战争年代,经受了血与火的考验,为中国共产党不断前行提供了精神力量,其中蕴含的丰富精神内涵是党在各个时期的重要精神支撑.新时代,必须始终赓续红色血脉,坚定文化自信.

    红色基因文化自信红色精神

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    海南红色文化在大学生思想政治教育中的传播探究

    唐薇张鹤鹏段玉柳
    85-87页
    查看更多>>摘要：2022年,海南全岛封关准备工作已全面启动,海南自贸港建设进入拓展加速期.新形势下,要进一步筑牢意识形态安全防线,拓展海南红色文化在大学生思想政治教育中的传播路径,需明确以下几点:一是怎样传承红色基因,构建海南红色文化在大学生思想政治教育中的传播体系;二是怎样丰富精神内涵,挖掘海南红色文化在大学生思想政治教育中的传播价值;三是怎样筑牢文化自信,拓展海南红色文化在大学生思想政治教育中的传播路径.将海南红色文化融入大学生思想政治教育,构建传播谱系,拓展传播路径,在红色精神传承和发展中助力中国特色自由贸易港建设.

    海南红色文化传播路径大学生思想政治教育

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    焦作文化融入本地高校思想政治教育教学研究

    翟梦欣
    88-91页
    查看更多>>摘要：地方文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着深厚的价值内涵,为高校思想政治教育教学提供了丰富的素材.将焦作特色传统文化融入本地高校思想政治教育,不仅是焦作地方文化传承发展的内在要求,也为当地高校思想政治教育教学提供了丰富的资源,有助于促进本土文化与高校思想政治教育的共同发展.针对目前焦作文化在本地高校思想政治教育教学中尚未被利用,或利用较少的问题,通过调查问卷,探究本土文化融入本地高校思想政治教育的可行路径,进而提升高校思想政治教育育人实效.

    焦作文化思想政治教育本地高校

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    红色文化融入高校思政课教学实践研究

    孟浪琴
    92-94页
    查看更多>>摘要：红色文化蕴含着中国共产党坚定的信仰和如磐的信念,凝结了强大的精神力量和优良革命传统,是我国重要的政治资源、文化资源和教育资源.将红色文化融入高校思政课教学对于提升思政课育人实效,传承红色基因,确保革命薪火世代相传具有重要意义.当前,红色文化融入高校思政课教学面临着认识不足、方法缺乏创新、实践效果欠佳、尚未建立有效机制等难题.对此,提出加强红色文化研究宣传工作、优化教学设计、丰富教学形式、建立健全保障机制四个方面的应对之策.

    红色文化高校思想政治教育

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    矛盾视域下的思想政治教育创新发展研究

    王新博孟军吕玉宏
    95-97页
    查看更多>>摘要：唯物辩证法是揭示事物发展规律和发展动力的根本方法,其中对立统一规律即矛盾规律是唯物辩证法的核心.这一规律对于分析和把握思想政治教育在不同时代背景和社会发展条件下的创新发展具有现实的指导意义.文章基于矛盾视域对思想政治教育的内部矛盾和外部矛盾进行考量,深入分析并把握思想政治教育发展的基本规律.运用矛盾分析法探索思想政治教育的创新思路,从而更好地落实立德树人的根本任务.

    矛盾思想政治教育唯物辩证法

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