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时代报告
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半月刊

时代报告/Journal Time Report
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    运用思想政治课程提升高校辅导员工作实效性分析

    张曼
    124-126页
    查看更多>>摘要：在当前高等教育体系中,思想政治课程是培养学生思想政治素质的重要途径,而高校辅导员是学生思想政治教育与管理工作的重要实施者.在日常管理工作中,通过运用思想政治课程的内容和方法,辅导员可以更加有效地开展学生思想政治教育工作,提高工作的针对性和实效性.基于此,文章主要探讨了思想政治课程与辅导员工作之间的关系,解析了新时代提升高校辅导员工作实效性的价值意蕴,并探索了运用思想政治课程提升高校辅导员工作实效性的策略,旨在加强和改进高校思想政治工作,不断提高人才培养质量.

    思想政治课程高校辅导员工作实效性

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    新质生产力赋能职业院校思想政治教育研究

    潘雨濛李婷婷
    127-129页
    查看更多>>摘要：随着新一轮信息技术革命的浪潮汹涌而至,新质生产力作为先进生产力的代表,正深刻改变着社会的各个领域.文章在马克思主义理论的指导下,深入探讨了新质生产力如何赋能职业院校思想政治教育改革,通过系统分析新质生产力的内涵、特征,及其对思想政治教育改革需求的支撑点,进一步提出了新质生产力赋能思想政治教育的教学诉求与实施策略,旨在推动职业院校思想政治教育向科学化、智慧化、智能化方向发展,培养出既能创造新质生产力,又能熟练掌握新型生产资料的应用型人才.

    新质生产力职业院校思想政治教育

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    大中小学思想政治教育一体化建设研究

    张铃娟
    130-132页
    查看更多>>摘要：在当前国内外形势复杂多变的情况下,加强社会主义核心价值观教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是当前教育工作者必须面对的重要课题.深入分析大中小学思想政治教育在落实立德树人根本任务、推进形成"大思政"育人格局、培育时代新人等方面的内在价值,针对当前存在的问题,可从坚持党的领导,统筹推进一体化工作,优化课程设计,夯实各学段教学体系,完善机制建设,推进家校社协同育人等维度实施,以打破学段壁垒,形成全方位的育人格局,不断推动我国教育事业健康发展.

    大中小学思想政治教育一体化建设

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    促进先进生产要素向发展新质生产力集聚——以财税体制改革为例

    岳鑫
    133-136页
    查看更多>>摘要：文章主要研究现行财税体制如何有效促进先进生产要素向新质生产力集聚,从而推动经济高质量发展.归纳分析了财税政策在促进资本、技术和人才等先进生产要素向新质生产力集聚方面的作用,并提出了多项深化财税体制改革的建议,包括优化税收结构、调整财政支出方向、加强财税政策的协调与统筹等,旨在通过财税体制的优化,推动先进生产要素向新质生产力的集聚.同时,文章也指出了深化财税体制改革研究中的局限性及未来的研究方向.

    财税体制改革先进生产要素新质生产力

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    依托思政课培养大学生社会人文素质研究

    覃少冰
    137-139页
    查看更多>>摘要：高校思政课中蕴含着丰富的人文知识,对提升学生的社会人文素质大有裨益.教师应充分利用思政课的教学优势,精心设计教学方案,在立德树人理念的引领下,改革传统的思政课教学模式,以培养学生正确的世界观、人生观和价值观,确保学生能够以出色的社会人文素质参与社会生活.在培养学生社会人文素质的过程中,要深度挖掘教材,理顺教育思路;增设教育课程,优化教育体系;整合多种教法,重视多措并举;坚持以生为本,增强人文内涵;提升师资水平,转变教学观念.

    大学生社会人文素质高校思政课教学改革

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    高校思想政治教育与大学生信仰构建的关系探讨

    胡晓晴何俊含
    140-142页
    查看更多>>摘要：在当今多元化社会背景下,大学生的思想意识和价值观面临多重挑战.高校思想政治教育作为塑造学生世界观、人生观、价值观的重要途径,在学生思想成长的关键阶段发挥着不可或缺的作用.文章从高校思想政治教育的内容与形式入手,深入探讨其在大学生信仰构建过程中的作用及影响.尽管信仰问题存在一定的特殊性与多样性,思想政治教育仍能够通过理性引导、价值观教育和个性化辅导,帮助学生在多元文化中形成积极健康的思想体系与价值取向.同时,高校应不断创新思政教育方法,以更好地适应新时代大学生的需求,提升教育效果.

    高校思想政治教育大学生信仰价值观教育文化多样性

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    新媒体时代高校网络思想政治教育策略研究

    徐旻珉
    143-145页
    查看更多>>摘要：新媒体时代下,互联网平台已发展成为我国高校思想政治教育工作的新阵地.青年学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,构建高职院校网络思想政治教育工作话语权具有重要意义.但是,互联网技术的飞速发展,对新媒体时代下高职院校网络思想政治教育带来了一定的冲击,并造成一些难以忽视的问题.因此,借助有效的策略不断优化构建高职院校网络思想政治教育的话语权尤为重要.高职院校要清醒认识互联网的两面性及网络思想政治教育与当下教育数字化转型相结合的必要性.科学构建新媒体时代网络思想政治教育主阵地,以数据化为中心,创新工作路径,强化师资培训,提升工作质量.

    新媒体时代网络思想政治教育数字化转型

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    高校心理育人与思想政治教育相融合的机制构建研究

    周一汛
    146-148页
    查看更多>>摘要：高校大学生的心理状态与思想政治水平密切相关,二者相辅相成,任何一方面出现问题都可能对大学生的发展产生不利影响.在新时代背景下,将高校心理育人与思想政治教育相融合,对于引导大学生树立正确的价值观念、丰富思想政治教育内容具有重要意义,还能够有效提升高校思政育人的实效性.然而,当前心理育人与思想政治教育的融合在形式多样性、领域广泛性和机制完善性等方面仍有待进一步优化.为此,高校应积极探索有效路径,通过将心理教育与思政课程教学、日常思政活动深度融合,努力实现心理育人与思想政治教育的有机融合.

    心理育人思想政治教育思政课思政活动

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    音乐艺术院校思想政治教育的现状及提升策略研究

    马琼烨
    149-151页
    查看更多>>摘要：音乐艺术院校是继承和弘扬中华优秀音乐文化、培养高水平音乐人才的重要基地,其思想政治教育直接关系到音乐艺术人才社会责任感和价值取向的塑造.文章探讨了音乐艺术院校思想政治教育的现状,从优势及难点两方面进行深入分析.在此基础上,提出了一系列针对性的对策与建议,包括加强师资队伍建设、创新教学方法、构建"三全育人"体系.研究结果表明,音乐艺术院校开展思想政治教育工作需要"因地制宜",既要达成大学生思想政治教育的总体目标,又要紧密结合艺术院校的特殊性,形成具有艺术特色并符合时代要求的教育模式.

    音乐艺术院校思想政治教育大学生提升策略

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    高职"经济法"课程思政建设的实践探索

    陈心仪
    152-154页
    查看更多>>摘要：文章主要探讨了高职"经济法"课程中思政教育创新的实践探索.针对当前高职"经济法"课程思政教学面临的思政元素陈旧、教学方法单一,以及学生学习兴趣和学习动力不足等问题,提出了改革授课方式、深化思政内容、结合学生兴趣等策略,旨在从多方面提升"经济法"课程思政教学的效果.同时,也指出了"经济法"课程思政未来持续发展的方向.

    高职"经济法"课程课程思政

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