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期刊信息/Journal information
时代汽车
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月刊

1672-9668

shidaiqiche@126.com

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100045

北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室

时代汽车/Journal Auto Time
查看更多>>《时代汽车》杂志是由中国机械工业联合会为特别顾问单位、中国汽车工业协会为主办单位的汽车行业权威期刊(其国内统一刊号:CN42-1738/TH;国际刊号:ISSN1672-9668;邮发代号:38-393)。《时代汽车》得到了政府和行业主管领导的关怀和支持,国务院发展研究中心、中国机械工业联合会、中国汽车工程学会、中国汽车工业协会等单位领导、专家和大型汽车企业的主要负责人分别担任本刊顾问和编委,对本刊的发展提出了许多重要指导意见。“站在时代前沿、俯瞰车坛风云、传递车市信息、关注人车生活”是我们的办刊方针;“权威性、实用性、公正性,为读者创造价值”是我们追求的永恒目标。《时代汽车》以全新的版式风格,精湛的编辑内容,以及大量有价值的汽车信息,为业界思想者运筹帷幄,决胜千里当好参谋,为广大汽车消费者提供最新、最有价值的资讯服务。《时代汽车》是中国汽车行业的新锐媒体,在全国汽车行业及相关行业已产生较大影响。与时俱进的《时代汽车》,恳望与车界人士携手合作,共铸辉煌!
正式出版
收录年代

    智能网联汽车FOTA系统控制策略研究

    张亚飞刘昌业李高坚张中君...
    34-36页
    查看更多>>摘要:本文对网联汽车的整车FOTA系统架构控制策略进行了研究,建立了手机APP端-云端服务器-T-ICE端-网关-PEPS系统架构,通过FOTA云端升级任务创建,升级包传输、验证及用户确认,设计了本地升级和远程FOTA升级控制策略,运用网关、PEPS鉴权认证,实时监控整车运行状态,实现整车远程安全、可靠、高效FOTA升级.

    FOTA鉴权升级T-ICE网关

    乘改革东风,以人力资源管理助推公司高质量发展

    王琪
    37-39页
    查看更多>>摘要:随着以完善治理、转换机制、强化激励、激发动能为重点的国企改革不断走深走实,强化人力资源管理,转变体制机制,推行市场化用工,实施契约化管理,探索多元激励方式,充分释放企业经营活力,激发员工创新创造动能,成为助推公司高质量发展的有力引擎.

    企业改革人力资源管理体制机制

    浅谈长途驾驶场景下智能语音的应用

    黄冰梅李宗谱潘涛
    40-42页
    查看更多>>摘要:随着智能座舱的普及,汽车上也开始大量使用智能语音,一个典型的应用场景就是长途驾驶.驾驶员疲劳、超速、驾驶姿势不规范是长途驾驶时发生交通事故的重要原因,而智能语音可以根据驾驶员指令播放多媒体、切换不同情感的播报音色、主动提醒等方式为驾驶员带来轻松、愉悦的驾驶体验,从而减轻驾驶员的负荷,提升行车安全.本文主要阐述了智能语音技术在降低长途驾驶事故发生率方面的应用.

    长途驾驶智能语音应用

    自卸式可移动配送装置——末端配送紧急部署首选者

    王志刚王秀宇
    43-45页
    查看更多>>摘要:目的为解决像疫情等原因的紧急部署,各大商超、农贸生鲜市场的生活物资因末端配送人员不足、车辆严重短缺等原因导致居民迟迟收不到货这一困境.方法借助电动汽车和集装箱的特点,研发一款以太阳能电动汽车与集装箱式活动房为主体,以升降轮为支撑,内部设有不同格口、顶部安装太阳能电池板,底部安装蓄电池的自卸式可移动配送装置.结果 自卸式可移动配送装置可自行上下运输车辆,无需吊车配合,可短距离自行,可保证装置内部温度,可保证物品不受挤压.结论 自卸式可移动配送装置降低了部署难度,大幅度降低运输车辆采购数量,整体成本大幅降低,可充当仓库使用,以满足更多的配送需求.

    紧急部署自卸可移动配送装置

    汽车运用与维修专业工学结合课程研究与实践

    刘冬生
    46-48页
    查看更多>>摘要:针对我省当前"汽车运用与维修专业课程与企业实际脱节较严重,培养的学生专业能力较弱、综合素养不高"这一问题,按照现代职业教育中工学结合课程的目标要求,通过深入调研分析汽车售后行业情况,确定经常性工作任务,重新修订人才培养方案,组建注重学生综合职业能力培养的汽车运用与维修专业工学结合课程体系,撰写工学一体化课程教材和工作任务单,设计并建造理论与实践一体化的教学场所,开发相关专业课程资源包,探索制定工学结合课程的教学评价与考核方式,培养适合企业需要的高素质人才.

    汽车运用与维修工学结合课程研究

    职业院校新能源汽车技术专业实训室建设探究——以黔南民族职业技术学院为例

    王朝江
    49-51页
    查看更多>>摘要:在我国高度重视技术技能人才培养的今天,职业院校教育教学整体水平提高幅度不大,特别是西部欠发达地区的职业院校,因经济欠发达当地政府的投入和学校的投入不足,特别是工科实训室建设又是—个投入比较大的专业,这主要体现在实践教学方面.究其原因,是实训室未能有效服务于地方产业,实践教学与社会服务未能有效衔接.当今社会面临着生态环境的日益恶化,能源问题和能源矛盾逐渐凸显出来,新能源汽车符合环保理念,符合经济适用理念.国家政策也在向新能源汽车倾斜,面对市场化的需求,各大职业院校纷纷进行新能源汽车专业的教学改革.因此,需要以此为切入点,本文从分析职业院校新能源实训室建设与管理的现状,存在的问题,提出新能源汽车实训室建设与管理的路径和措施.

    职业院校新能源汽车实训室建设创新路径

    高职院校汽车制造类专业一体化模块式教学探析

    王勇谭周琴
    52-54页
    查看更多>>摘要:随着职业教育改革的深化,如何提高学生综合能力与素养日益成为社会各界关注的重点,也对高职院校汽车制造类教学提出了新的更高要求.在实际教学中,教师应基于能力本位理念,将一体化模块式教学模式应用其中,以充分发挥汽车制造类专业的育人效果.本文以《汽车电子控制技术》课程教学为例,对汽车制造类专业一体化模块式教学展开探讨,以期为高职院校教师教学提供新思路.

    汽车制造能力本位一体化模块式教学

    在提质培优背景下汽车专业课高效教学模式的研究与探索

    梁家生
    55-57页
    查看更多>>摘要:社会经济飞速发展的时代背景下,人们物质生活水平正在不断提高,汽车正在逐步走入千家万户,在我国汽车保有量不断增加的背景下,社会各界对汽车人才的需求也在不断提高,做好汽车人才培养工作显得尤为重要.提质培优是职业教育的重要发展方向,提质强调提高职业教育质量,培优则是指打造一批职业教育发展的样板和品牌,更好的增强职业教育的辨识度和吸引力.在提质培优背景下,汽车专业课教学必须与时俱进,在充分体现职业教育特色,有效提高人才培养质量的同时,全面输出汽车专业人才,为促进职业教育发展、推动汽车行业发展提供有力支持.本文就提质培优背景下汽车专业课教学模式存在的问题展开分析,提出了有效优化汽车专业课教学模式的实践策略.

    提质培优汽车专业高效教学

    1+X证书制度下高职院校课证融通的困境与对策研究

    樊新波王桂红杨雨晴
    58-60页
    查看更多>>摘要:1+X证书制度是我国职业教育改革的重要创新之一,其目的在于深化产教融合和技术技能人才培养模式,以满足不同领域市场对于复合型高素质技能人才的需求.然而,课证融通作为该制度实施的关键环节却面临着一些困境和挑战,如专业课程涵盖领域过于广泛、课程标准与职业等级标准匹配度不高、职业院校与评价组织之间的合作不深入,以及教师队伍实践能力有待提升等问题.针对这些问题,本文提出基于职业岗位要求重构课程体系,推进课程标准与职业技能等级标准相融通,注重教学考核和证书评价的相融通,创新分类培养机制增强教师实践能力.通过这些措施推进课证融通,对接市场需求,增强技术技能人才培养质量.

    课证融通1+X职业等级证书

    高职院校汽车类专业汽车发动机构造课程教学改革探讨

    毛献昌林海燕龙泽链
    61-63页
    查看更多>>摘要:论述了汽车发动机构造课程的特点,分析了 目前课程教学中存在的学生知识水平参差不齐、教学内容脱节、教学资源不足、师资结构和教学设计不合理等问题;结合课程教学过程中的思考和经验,分别从教学方式升级、教师教学能力提升、实践条件改善、课程考核体系优化等方面对该课程进行了教学改革探讨;教学实践结果表明,改革效果显著.

    发动机构造教学改革教学效果