首页期刊导航|时代汽车
期刊信息/Journal information
时代汽车
时代汽车

月刊

1672-9668

shidaiqiche@126.com

010-68588268

100045

北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室

时代汽车/Journal Auto Time
查看更多>>《时代汽车》杂志是由中国机械工业联合会为特别顾问单位、中国汽车工业协会为主办单位的汽车行业权威期刊(其国内统一刊号:CN42-1738/TH;国际刊号:ISSN1672-9668;邮发代号:38-393)。《时代汽车》得到了政府和行业主管领导的关怀和支持,国务院发展研究中心、中国机械工业联合会、中国汽车工程学会、中国汽车工业协会等单位领导、专家和大型汽车企业的主要负责人分别担任本刊顾问和编委,对本刊的发展提出了许多重要指导意见。“站在时代前沿、俯瞰车坛风云、传递车市信息、关注人车生活”是我们的办刊方针;“权威性、实用性、公正性,为读者创造价值”是我们追求的永恒目标。《时代汽车》以全新的版式风格,精湛的编辑内容,以及大量有价值的汽车信息,为业界思想者运筹帷幄,决胜千里当好参谋,为广大汽车消费者提供最新、最有价值的资讯服务。《时代汽车》是中国汽车行业的新锐媒体,在全国汽车行业及相关行业已产生较大影响。与时俱进的《时代汽车》,恳望与车界人士携手合作,共铸辉煌!
正式出版
收录年代

    基于汽车服务礼仪探索少数民族地区礼学教育存在的问题及对策

    程明
    61-63页
    查看更多>>摘要:礼学是德育的基础,能够不断促进社会精神文明的建设,少数民族群体更是促进礼学教育多元化、完善化发展的重要组成部分之一,因此少数民族地区的礼学教育尤为重要.但少数民族群体大多数都拥有地区性独特的礼仪文化,加上基础的礼学教育相对薄弱,导致传统少数民族文化的输出和礼学教育效果有一定的制约性.本文以广西农业职业技术大学2017级-2022级《汽车服务礼仪》课程为调查基础,并针对少数民族礼学教育现状存在的问题进行调研分析,为提高少数民族地区礼学教育效果总结出具有一定针对性的实施意见.

    汽车礼仪礼学少数民族

    城市轨道交通站务员职业技能鉴定方案开发思路探究

    董捷毛云江
    64-66页
    查看更多>>摘要:随着经济的高速发展和城市化进程的加快推进,城市轨道交通在我国城市公共交通中发挥了越来越重要的作用.为保证城市轨道交通的顺畅运行,轨道交通企业亟需大批业务素质高、专业技能过硬的专门人才.在这样的背景下,轨道交通站务员岗位的人才需求量也呈爆发式增长.目前,我国城市轨道交通职业鉴定体系尚不完善,2021年,国家刚刚出台职业技能标准,但还未明确统一规范的城轨职业技能鉴定方案,存在着知识和技能评价不规范、不全面、不客观等问题.为形成科学的人才评价体系,本文以国家职业技能标准为依据,充分调研城市轨道交通企业站务员岗位职业核心能力的需求及城轨运营专业院校人才评价情况,深入探究符合岗位需求、知识技能点覆盖全面的职业技能鉴定方案.

    城轨站务员职业技能鉴定方案企业及院校调研开发思路

    智慧课堂背景下自动生产线技术课程思政实施路径研究

    王琰
    67-69,129页
    查看更多>>摘要:全面推进课程思政建设是提高人才培养质量的重要任务,在"互联网+职业教育"背景下,现代信息技术深刻改变着职业教育课堂生态,也在有效助推着课程思政建设.文章以自动生产线技术课程为例,结合课程性质、学生特点及教学实践,从培育教学团队、重构教学内容、重塑教学流程、重建教学评价四个方面,提出基于"线上线下+理实一体+虚实结合"的133教学模式的课程思政具体思路和实施路径.

    智慧课堂课程思政自动生产线技术133教学模式

    电力电子技术在新能源汽车专业教学过程中的难度分析及改善措施

    梅永振宫涛刘良吴沉...
    70-72页
    查看更多>>摘要:电力电子技术是新能源汽车技术专业的专业必修课程之一,其对后续专业核心课程的学习起着至关重要的作用,由于其本身原理较深,加之对电路、电子技术和高等数学的要求程度较高,造成在专科层次中的教学效果不够理想,学生对知识点的掌握程度不够深入,本文基于此种现象,结合自身教学实践,详细分析了电力电子技术在新能源汽车技术专业教学中所遇到的各种问题,并给出了相应的解决措施,文章的研究成果可以为相近专业的人才培养方案的制定及专业课程的教学提供一定的理论支撑.

    电力电子技术新能源汽车专业课程

    《城市轨道交通行车组织》课程思政教学方法探析

    赵明明
    73-75页
    查看更多>>摘要:高职院校以培养技能应用型人才为主要目标,同时也肩负着思想政治教育的使命.本文以《城市轨道交通行车组织》课程思政为开发载体,结合课程内容和职业岗位定位,分析融入该课程的思政元素和实施课程思政的改革路径、教学方法.

    高职院校城市轨道交通行车组织课程思政

    汽车类专业群专业基础课教学方法现状分析

    王金泰
    76-78页
    查看更多>>摘要:2019年3月教育部、财政部出台《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(教职成〔2019〕5号),总体目标和改革任务中就包括"打造高水平专业群".不论是传统的专业课教学,还是专业群的教学,都离不开相应的教学方法.通过查阅不同的文献,总结汽车类专业群专业基础课的教学方法,并就专业群专业基础课的教学方法提出了几点思考.

    汽车专业群专业基础课教学方法

    智能焊接技术专业课程思政探索与实践——以《气体保护焊实作》课程为例

    王一龙杨新华王艳芳刘振华...
    79-81页
    查看更多>>摘要:本文针对智能焊接技术专业《气体保护焊实作》课程教学过程中如何融入课程思政教育内容,紧紧围绕育人这个任务和目标.将课程思政元素和案例融入《气体保护焊实作》课程培养目标、教学知识点、教学案例和教学方法之中.经过老师的引导和学生思想水平的不断提高,学生学习气体保护焊相关知识的同时,树立正确的人生观及价值观,提高学生技能强国、实现自我价值的意识,以推进专业课"课程思政"的育人功能.

    智能焊接技术气体保护焊专业课课程思政

    铁道车辆技术专业课程项目化教学设计——以动车组技术课程为例

    王永亮杨柳
    82-84页
    查看更多>>摘要:职业院校要为企业培养实用型专业技术人才,就必须要求教学内容和岗位要求精准衔接,通过课程项目化教学,让学生在学校就能提前适应企业岗位技能要求,形成工学结合的人才培养模式,切实提高教学质量,增强学生就业核心竞争力.

    项目化教学工学结合动车组技术岗位技能

    1+X证书制度试点下高职汽车专业教学改革探析

    吴海军
    85-87页
    查看更多>>摘要:我国教育制度在不断改革和发展中,高职院校也在同时改革自己原有的教学模式,结合我国经济发展和人才的实际需求,"1+X"证书制度应运而生,主要应用在汽车专业的教学中,"1+X"证书制度非常适合我国企业对综合型人才的需求,制定出适合汽车专业人才的培养方案,培养学生对知识的额掌握能力和实际操作能力,这就需要加强高职院校的师资力量建设,创新高职教育的全新模式.

    1+X汽车专业证书制度教学改革

    严把车况鉴定,职教助力出口——以汽车检测与维修专业为例的职业教育与西南二手车出口关系研究

    姜雪茹陶沙沙
    88-90页
    查看更多>>摘要:随着中国汽车保有量逐年增长和国家环保政策实施,国内二手车市场规模不断扩展,二手车销量增速放缓.二手车出口不仅盘活国内商品车存量、加速老旧汽车流转、而且缓解环境污染进而激发消费市场活力.为了维护我国国际形象和促进出口业务良性循环,必须严格出口二手车鉴定工作.职业教育对标国家和行业标准,将其融入学生技能培训中,采取校企合作共育模式培养专业技能人才,提升出口二手车鉴定评估能力,助力我国二手车出口业务开展.

    二手车出口职业教育二手车鉴定评估能力