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期刊信息/Journal information
时代汽车
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月刊

1672-9668

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010-68588268

100045

北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室

时代汽车/Journal Auto Time
查看更多>>《时代汽车》杂志是由中国机械工业联合会为特别顾问单位、中国汽车工业协会为主办单位的汽车行业权威期刊(其国内统一刊号:CN42-1738/TH;国际刊号:ISSN1672-9668;邮发代号:38-393)。《时代汽车》得到了政府和行业主管领导的关怀和支持,国务院发展研究中心、中国机械工业联合会、中国汽车工程学会、中国汽车工业协会等单位领导、专家和大型汽车企业的主要负责人分别担任本刊顾问和编委,对本刊的发展提出了许多重要指导意见。“站在时代前沿、俯瞰车坛风云、传递车市信息、关注人车生活”是我们的办刊方针;“权威性、实用性、公正性,为读者创造价值”是我们追求的永恒目标。《时代汽车》以全新的版式风格,精湛的编辑内容,以及大量有价值的汽车信息,为业界思想者运筹帷幄,决胜千里当好参谋,为广大汽车消费者提供最新、最有价值的资讯服务。《时代汽车》是中国汽车行业的新锐媒体,在全国汽车行业及相关行业已产生较大影响。与时俱进的《时代汽车》,恳望与车界人士携手合作,共铸辉煌!
正式出版
收录年代

    高职汽车专业实验教学体系的探索

    张文智范伟军
    34-36页
    查看更多>>摘要:本文从职业教育这一教育类型出发,结合当前高职汽车专业课程教学现状,分析高职汽车专业课程体系的特点,研究高职汽车专业实验教学的必要性,最终探索建设完整的适合于高职汽车专业课程目标的实验教学体系,并以此不断丰富高职汽车专业的办学内涵,提高人才培养的质量.

    实验教学职业教育汽车专业

    高职院校城市轨道交通专业学生的工匠精神培育策略研究——以成都工贸职业技术学院为例

    李月黄桦
    37-39页
    查看更多>>摘要:随着轨道交通行业的迅速发展和转型升级,工匠精神融入其专业人才培养重要且必要.本文在企业走访调研和师生座谈的基础上,梳理出城市轨道交通专业群在工匠精神培育过程中有重视程度不足、培育体系缺乏系统性、培育方式缺乏新意和内涵、培育成效缺乏评价标准等问题,从而提出"意识先行、主线贯穿、文化引领、实践打造、制度强化"的"五位一体"培育策略.

    高职院校城市轨道交通工匠精神培育策略

    高职院校学生数字素养培养路径研究——以城市轨道交通专业为例

    周艳艳
    40-42页
    查看更多>>摘要:城市轨道交通数字化转型、智慧化发展对高职学生数字素养提出新的要求,针对目前高职院校城市轨道交通专业学生数字素养培养与企业需求存在差距、实践环境与企业数字化生产实际差距大、缺少能衡量数字素养培养的评价体系等问题,提出完善人才培养方案、创建虚实结合的实践环境、构建数字素养评价体系等实践路径,为推动高职学生数字素养的全面提升提供参考.

    高职学生城市轨道交通数字素养培养

    新能源汽车运用与维修专业校企"五联合"育人机制探索

    付瑾
    43-45页
    查看更多>>摘要:学校与重庆多家汽车公司等企业开展了多年的校企联合教学育人,建立了"计划制定,组织教学,开发课程,聘任教师,质量评价"的"五联合"育人模式.引导企业能够全面参与学校育人工作中,通过多年的"定购+联盟"的培训方式,积极发挥校企优势,协同助力校企"五联合"育人工作.

    中职学校校企合作"五联合"育人机制

    产教融合背景下高职院校《城市轨道交通车辆检修》课程思政融入与应用路径探究

    王硕李胜永张栋梁
    46-48页
    查看更多>>摘要:产教融合新时代职业教育背景下,职业教育教师要深入挖掘和凝炼专业课程中所蕴藏的思政元素,以城市轨道车辆应用技术专业中《城市轨道交通车辆检修》课程为例,从确定本门课程知识、能力及素养三维目标、知识点分析与思政元素筛选、PPT与课件进行内容丰富且优化、改变传统课堂教学方式、分析授课对象、建设教学与思政资源库等方面做出大胆尝试,从而增强教育的有效性、提升课堂教学的质量,进而促使"思政课程"转向"课程思政".

    产教融合课程思政城市轨道车辆检修

    "双高"背景下高职"机械工程基础"课程思政研究——以重庆城市职业学院为例

    卿方利吴昊刘晓彤
    49-51页
    查看更多>>摘要:本文以《机械工程基础》课程为例,分析了"双高"建设背景下高职院校非机械类专业课程思政教学的现状,有针对性的挖掘梳理了匹配度较高的思政元素,并在工业机器人双高建设专业群中进行了实践,获得了较好的育人成效.

    双高课程思政机械工程基础非机械类专业

    高职院校轨道交通类专业人才的工匠精神培育

    王甜
    52-54页
    查看更多>>摘要:随着轨道交通智能化发展,地铁运维模式也发生了改变,高职院校轨道交通类专业人才需要适应新技术的需求,应具备更加全面的知识、能力和职业素养.本文以城市轨道交通"全自动运行+智能运维"发展方向为背景,梳理了新型运维模式下轨道交通类专业人才的工匠精神培养的重要性,并针对工匠精神培育面临技术更新快、实践经验和校企合作不足等问题,提出轨道交通类专业人才工匠精神培育措施,为轨道交通专业人才培养提供支持和指导.

    智能运维工匠精神人才培养

    地方高校《电力电子技术》课程思政建设的关键问题与对策研究——以南昌工程学院为例

    刘静谢云敏张扬
    55-57页
    查看更多>>摘要:地方高校课程思政建设是中国大思政教育的关键,而如何在有限经费情况下做好课程思政是地方高校普遍面临的难点.南昌工程学院依托围绕精准学情分析,落实思政紧密结合专业和学科的要求,建立包含专职思政教师、专业课教师和行政人员的课程思政团队,精心设计《电力电子技术》课程思政内容等建设思路,具有特色,且取得较好育人效果.本文所提出的问题具有较强的代表性,因此本文研究内容具有推广价值.

    地方高校电力电子技术课程思政

    "交通分析理论"教学改革研究——以应用型大学为例

    梁婷婷
    58-60页
    查看更多>>摘要:本文以应用型大学为例,对"交通分析理论"课程教学改革进行研究,总结课程特点,深入分析现状课程教学存在的问题,从明确课程教学目标、提高专业教师的知识量,调整教学方式、丰富实践教学、强化课程思政、优化考核标准等五个方面提出教学改革,有利于更好地培养出应用型、复合型、创新性的综合人才.

    应用型大学课程思政课程考核教学改革

    《机车电机与电器》课程思政设计与实践

    张宏强侯艳
    61-63页
    查看更多>>摘要:针对高校课程思政发挥育人效果的重要性,本文以《机车电机与电器》课程为例,阐述了铁道机车专业课程思政的现状,提出了课程思政教学设计实施方案,建立了"专业线+思政线"双线贯行的融入方式,对课程思政融入教学方法、思政融入点设计进行了实践性探索,实现了专业知识和课程思政的有机融合,并对课程思政教学效果的评价方式进行了分析,为铁道机车专业课程思政实施提供了借鉴经验与思路.

    铁道机车专业机车电机与电器课程思政教学设计