期刊,时代汽车 2022年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

时代汽车

出版周期：月刊

国际刊号：1672-9668

电子邮箱：shidaiqiche@126.com

电　　话：010-68588268

邮政编码：100045

地　　址：北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室

时代汽车/Journal Auto Time

查看更多>>《时代汽车》杂志是由中国机械工业联合会为特别顾问单位、中国汽车工业协会为主办单位的汽车行业权威期刊（其国内统一刊号：CN42-1738/TH；国际刊号：ISSN1672-9668；邮发代号：38-393）。《时代汽车》得到了政府和行业主管领导的关怀和支持，国务院发展研究中心、中国机械工业联合会、中国汽车工程学会、中国汽车工业协会等单位领导、专家和大型汽车企业的主要负责人分别担任本刊顾问和编委，对本刊的发展提出了许多重要指导意见。“站在时代前沿、俯瞰车坛风云、传递车市信息、关注人车生活”是我们的办刊方针；“权威性、实用性、公正性，为读者创造价值”是我们追求的永恒目标。《时代汽车》以全新的版式风格，精湛的编辑内容，以及大量有价值的汽车信息，为业界思想者运筹帷幄，决胜千里当好参谋，为广大汽车消费者提供最新、最有价值的资讯服务。《时代汽车》是中国汽车行业的新锐媒体，在全国汽车行业及相关行业已产生较大影响。与时俱进的《时代汽车》，恳望与车界人士携手合作，共铸辉煌！

正式出版

收录年代

ADAMS机械系统仿真教学实践——以四连杆机构设计为例

姜波孙德志张颖胡晶...

28-30页

查看更多>>摘要：ADAMS机械系统仿真技术已成为机械、汽车相关专业领域进行产品设计与开发的重要技术手段,结合四连杆机构设计,从机构结构分析、模型创建、仿真分析到参数化分析与优化设计,开展ADAMS软件仿真技术应用的教学,以帮助学生构建ADAMS机械系统仿真框架,强化实践应用能力.

关键词：

ADAMS机械系统仿真教学四连杆机构仿真分析与设计

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维普
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创新创业背景下的《汽车发动机结构与维修》课程教学改革研究

吴椿

31-33页

查看更多>>摘要：世界汽车产业在新能源汽车发展的大趋势下,由于受其发展的制约,传统燃油汽车的发展在现状下亦不可或缺.其发展的核心依旧是以发动机技术的发展为重点,对于汽车产业人才的培养,就要从课程的开发,课程体系的建设,以市场需求为根本依据,进行教育教学研究.本文就针对《汽车发动机结构与维修》课程的开发,从根据我国汽车行业市场人才培养模式为依据,教学汽车发动机维修课程教学计划的开发制定;课程学习领域与学习情境设计有利于创新性人才的培养;课程人才领域的开发研究几个方面为课程开发主方向,展开创新创业背景下的《汽车发动机结构与维修》课程的教学研究.

关键词：

汽车发动机教学改革人才培养

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汽修实训课程教学中融入思政元素的探索与实践——以《汽车维护与保养》课程为例

秦咏梅

34-36页

查看更多>>摘要：《汽车维护与保养》课程是高职汽车检测技术专业、汽车运用与维修技术专业的集中实训课,以"三教"改革为突破口,强调立德树人为本,打造匠心课堂.有效提升教学效果,构建三全育人格局,弘扬"工匠精神".课程组成员重构《汽车维护与保养》课程的实训项目、厘清授课内容,挖掘思政元素,推动实训课"课程思政"转变.融入思政教育,构建实训课程思政课堂教学设计并进行探索与实践,取得了较好的实训成效,同时也为其它专业实训课程开展课程思政实践提供参考.

关键词：

课程思政教学设计汽车维护与保养实训

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两业融合背景下陕西高职智慧物流人才培养研究

赵亮严长远

37-39页

查看更多>>摘要：本文以智慧物流与智能制造两业融合为背景,首先研究了陕西省高职院校智慧物流人才培养的现状以及存在的问题,并根据未来两业融合对智慧物流人才的需求,得出智慧物流人才培养的相关对策及方法.

关键词：

两业融合智慧物流人才培养

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基于"互联网+"打造职业技能培训平台服务美丽大花园建设的路径探索

毕少平

40-42页

查看更多>>摘要：充分利用"互联网+"思维与技术改进职业技能培训是一个严峻的挑战,同时对改善目前结构性失业与提升就业率至关重要,"互联网+"职业技能人才培养模式是为了形成学校特色专业与地方产业的紧密对界、企业参与人才培养的全过程、校企联合培养突出技能人才的专业核心能力、职业院校致力于培养高素质的应用型人才、校企形成开放合作的人才培养新模式.

关键词：

互联网+校企联合人才培养

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虚实结合的汽车底盘构造智慧教学方法研究

金智林

43-45页

查看更多>>摘要：汽车底盘构造是车辆工程专业的必修课程,是从事汽车设计、制造与研发人员必备的基础知识.本文根据汽车底盘构造知识点教学特征,分析传统教学方法中存在的一些问题;针对现存问题,探索虚实结合的汽车底盘构造智慧教学方法,包括利用网络优质视频资源实现翻转课堂自主学习、设计虚拟零部件拆装环境互动式学习、以及现场实物讲解答疑式学习、在教学实践中巧妙融入思政元素、根据汽车底盘构造特点改革考核办法等,解决了汽车底盘构造教学过程中理论与实践难以有效结合及校内教学资源与空间不足等问题,增强了学生学习兴趣,培养了学生家国情怀和责任担当意识.

关键词：

智慧教学汽车底盘构造虚拟拆装翻转课堂

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《工业机器人现场编程》课程思政教学探索

卿笛

46-48页

查看更多>>摘要：以《工业机器人现场编程》课程为载体,积极探索课程思政教学改革,在专业课程的教学中,能更好地对学生开展思想政治、爱国主义、社会主义核心价值观等方面的教育,为学生树立正确的人生观和价值观,使之成为现代制造业企业所需要的可靠的高素质技术技能型人才.

关键词：

工业机器人现场编程课程思政教学改革

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多目标件选择性拆卸序列规划数学模型

王菊梅杨建新

49-52页

查看更多>>摘要：废旧汽车总体存量大、资源价值高,对其进行零部件回收拆卸,可以有效地减少环境污染以及资源浪费.选择性拆卸作为满足产品再制造,再利用的实用性环节,可实现废旧资源利用最大化.拆卸序列规划研究可以有效降低拆卸成本、提高效率,为拆卸过程提供具体科学有效的序列规划方案,避免拆卸的盲目性,因而逐渐受到愈加广泛的关注.由此,以合理、高效地拆卸废旧汽车中的零部件为目标件,研究面向多目标件的选择性拆卸序列规划问题.为满足序列的可行性,在保证各约束的前提下,提出了拆卸成本最小化的整数规划模型.最后基于GAMS平台进行了实例分析,验证了其可行性和实用性.

关键词：

拆卸序列规划选择性拆卸多目标件

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三视图投影教具在《机械制图》教学中的应用及其设计

符耀民敖克勇王利

53-55,62页

查看更多>>摘要：《机械制图》是高职教育中机械类专业的专业基础课程,学生对该课程知识的掌握情况会直接影响到其他一些专业课的学习.本文以《机械制图》教学内容以及教学过程中所用的教具为研究对象,首先分析了《机械制图》课程的特点以及教学重点;其次对常用教具在《机械制图》教学中的应用情况进行了对比分析;最后针对投影相关知识,利用Creo软件设计了一种能让学生参与投影知识探索的适用于点、线和面的三视图投影教具.该教具的合理使用能有效培养学生的空间想象能力,可以把学生由被动学习型变成主动学习型,从而提升教学效果与教学质量.

关键词：

机械制图投影三视图教具

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基于校企合作产教融合背景下汽车钣喷人才培养模式研讨

张国川

56-57页

查看更多>>摘要：针对党的十九大报告中提出的"建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作",汽车钣喷专业需要与企业深入合作,融合教学模式,共同培养出具有爱国情怀、有理想、有责任、有担当、有工匠精神的汽车钣喷高技能人才.

关键词：

校企合作产教融合汽车钣喷人才培养

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