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期刊信息/Journal information
时代文学（双月版）
时代文学（双月版）

李广鼐

双月刊

1005-4677

sdwxtg@163.com,sdwxsy@126.com

0531-82560037、82867226

250002

济南市舜玉路40号

时代文学（双月版）/Journal SHIDAI WENXUE
查看更多>>《时代文学》双月版是由山东省作家协会主办，山东新生代青少年写作中心联办的大型文学期刊。该刊是全国中文核心期刊，并被中华人民共和国新闻出版署列入“中国期刊方阵”“双效期刊”，华东地区优秀期刊。
正式出版
收录年代

    试论高师音乐专业学生能力的培养

    马昭艳
    216-217页
    查看更多>>摘要：高师培养目标与中小学教学理念如何合理地结合起来,并在教学中发挥其作用,适应素质教育的特点,加强高师音乐教育中教育能力的培养,较全面的掌握音乐学科的基本理论,基础知识和基本技能,掌握音乐教育特点和规律,具有从事音乐课堂教学和组织课外音乐活动的能力.

    教育观念音乐教育综合能力衔接

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    浅论问题表征及问题解决在音乐教学中的作用

    王丽萍
    217-218页
    查看更多>>摘要：问题表征是问题解决活动的重要组成部分;问题解决是人的智力活动的核心,也是认知或思维研究的重点.文章从问题袁征的定义和形态以及问题解决的特征出发,结合问题解决的策略,提出了有利于解决问题的10种方法.接下来,文章就问题表征及问题解决在音乐教学中的作用做了详细的阐述,为丰富和提高音乐教学手段奠定了基础.

    问题表征问题解决音乐教学音乐思维音乐体验

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    诱导求知与学练互动的体育教学研究

    胡国生周军华
    219-220页
    查看更多>>摘要：诱导求知与学练互动教学是新课程所倡导的体育教学理念和教学方式.在新课程的实践过程中,不少教师在努力按照这样的理念去改进自己的课堂教学.本文提出诱导求知与学练互动的概念,并分析了体育教学诱导求知与学练互动的效应,更好地实现教育目的.

    诱导求知学练互动体育教学

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    江西省普通院校在校生课外体育活动现状的调查与比较分析

    周雯艳邹瑜
    220-221页
    查看更多>>摘要：运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对江西省10所普通院校在校生课外体育活动的现状及影响因素进行系统的调查、统计和分析研究.指出参加课外体育锻炼的喜欢的项目和制约大学生参加课外体育活动的主客观因素以及开展课外体育活动的必要性,并提出时策.

    普通院校学生课外体育活动

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    赣西地区青少年体育锻炼习惯的调查研究

    王捍东
    221-222页
    查看更多>>摘要：群众体育的发展和国民素质的提高,就必须要求人们拥有良好的体育锻炼习惯,学校体育是人在一生中接受时间最长,最有保证的系统的身体教育阶段,并为形成体育锻炼习惯提供了良好的环境和基础.而青少年正处于体育锻炼习惯形成的关键时期,所以通过对赣西地区青少年体育锻炼习惯、目的及认识的调查,了解我国经济欠发达地区的青少年体育锻炼习惯的现状,为新时期中小学生的课改提供参考,使其更能适应我国中小学生自身发展,更快的实现我国对学生进行终身体育教育的目的.

    体育锻炼习惯青少年终身体育教育

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    拉丁健身操在学校体育中的应用研究

    郑雪莲郭海生高菲菲
    223-224页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步,全民健身热潮的掀起,社会出现了普及与推广健身的热潮.处在改革大潮中的学校体育应适应社会多样化的需求,向多学科、多方面进行探索.当今,课程多样化又是体育教学改革的一个重要方向.教学内容的改革过程也是传统文化向多元文化过渡的过程,是不可抵御的、必然的.拉丁健身操正是顺应这种形势的"启动项目".将拉丁健身操引入学校,不仅为普修体育课和选修体育课注入新鲜的内容,增强学生体质,提高身体协调性和灵敏性、韵律感、节奏感的同时,更能促进学生了解西方文化!

    拉丁健身操学校体育

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    重视课程特点创新教学方法——《文书工作与档案管理》课程教学改革的几点心得

    刘静
    225-226页
    查看更多>>摘要：《文书工作与档案管理》课程是一门具有较强实践性的课程,因此在教学当中如何做好理论教学和实践教学的结合,培养学生的实际操作技能,显得尤为重要.本文就是从教学的实践情况出发,反映作者在课程内容、教学方法和考核方法等方面进行改革和创新的情况.

    高职文书工作档案管理教学改革

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    在外语教学中培养学生的创新性思维

    李金英
    226-228页
    查看更多>>摘要：在英语教学中,教师往往会忽视学生创新性思维和创造能力的培养,学生只是死记硬背.因此,在教学中,英语教师应转变教育观念,发挥学生的主体作用,结合英语自身的特点,培养学生创新性思维和创造能力,积极探索实施创新教育的新途径.

    外语教学创新创新性思维

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    英汉礼貌用语对比研究

    李哲项孟献
    228-229页
    查看更多>>摘要：本文从时比角度分析了英、汉礼貌用语的一些特征.语言具有共性,两种语言在礼貌用语方面有很多相似之处,但由于英、汉两个民族有不同的文化背景和生活习俗,对于礼貌用语的使用及语用差异上各有特点.了解这些共性与差异,对语言学习有重要的意义.

    礼貌用语语用差异对比

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    大学英语精读课型的模式与实践

    徐青
    229-230页
    查看更多>>摘要：大学英语精读课是英语教学的基础课程,本文通过对大学英语教学现状的分析,指出当前大学英语精读课课型的模式和优缺点,并指出了教学模式综合化的趋势.

    大学英语精读课教学模式教学方法

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