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期刊信息/Journal information
时代文学（双月版）
时代文学（双月版）

李广鼐

双月刊

1005-4677

sdwxtg@163.com,sdwxsy@126.com

0531-82560037、82867226

250002

济南市舜玉路40号

时代文学（双月版）/Journal SHIDAI WENXUE
查看更多>>《时代文学》双月版是由山东省作家协会主办，山东新生代青少年写作中心联办的大型文学期刊。该刊是全国中文核心期刊，并被中华人民共和国新闻出版署列入“中国期刊方阵”“双效期刊”，华东地区优秀期刊。
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收录年代

    悖谬世界的独视角透视——鬼子《大年夜》浅析

    程昊
    123页
    查看更多>>摘要：这部作品以极其独特别致的叙述视角描绘了处于社会底层平庸卑微的小人物在当下物欲横流的社会环境中生存的艰难与生存状态的悖谬中仍有一扇门朝着天堂.

    叙述视角道德良知悖谬现实人性透视

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    浅析中国的影视翻译

    李瑞民
    124-125页
    查看更多>>摘要：本文分析了影视翻译的重要性和国内不容乐观的现状,并从翻译标准及文化翻译观的角度探讨了影视翻译应注意的问题.

    影视翻译现状重要性注意问题

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    对民族民间舞蹈创作的探讨

    王松
    126-127页
    查看更多>>摘要：中国民族民间舞蹈的界定及其艺术特点;中国民族民间舞蹈创编的动作、组合与素材的来源以及舞蹈主题、结构和构图在民族民间舞蹈创编中的作用.

    民间舞蹈动作创编主题结构和构图

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    "成长式"寓言与"寓言式"成长——中国"成长电影"叙事学研究

    陈富
    127-128页
    查看更多>>摘要：中国"成长电影"的发展脉络涵盖了整个国家现代化发展的历史,叙述了整个国家民族成长的故事,是国家民族的成长寓言,从而成为电影史上独特的电影形态之一.本文通过对中国"成长电影"的圈点,分析不同时代、不同地域的电影文本事,特别归结出中国大陆、台湾、香港三地"成长电影"的基本叙事模式.

    中国成长叙事模式双重性

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    交际情境中模糊语言的运用

    杨辉明
    129-130页
    查看更多>>摘要：模糊语言是语言交际中的一种形式,是相对于精确限制语而存在的一种语言形态.具有独特的语用功能.本文拟就口头和书面表达两个方面进行对比,分析模糊语言在英汉两种不同语言中的运用,以达到有效成功的交际目的.

    交际功能模糊语言口头表达书面表达

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    冲突话语隐喻模式调查

    赵虹
    131-132页
    查看更多>>摘要：本文从认知语言学视角出发,参照Strauss的开放式编码模式,通过对有关冲突话语语料中隐喻现象的分析,旨在说明该话语类型中隐喻的使用范围、分布类型、使用频率以及相关的调质特征.

    冲突话语隐喻类型频率策略调质

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    浅谈高校图书馆对大学生厌学的心理指导——在民族志的视野下

    王海燕
    132-133页
    查看更多>>摘要：本文通过对大学生厌学的表现、危害和原因的分析与探讨,重点就高校图书馆在对大学生厌学进行心理指导的优势和图书馆如何就大学生厌学开展心理指导进行了探讨.

    图书馆大学生厌学心理指导

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    多媒体网络环境下外语自主学习模式的构建

    杨东英秦学锋
    134-135页
    查看更多>>摘要：自主学习以不同的形式和方法被应用于各个国家,多媒体网络技术的快速发展为英语教学提供了一个技术平台.本文论述在多媒体、网络环境下为学生自主学习能力的培养提供了有利条件,并提出如何利用网络教学来培养学生外语自主学习能力.

    多媒体网络自主学习

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    动态网站中多数据库联合查询技术研究

    周萍
    136-137页
    查看更多>>摘要：随着计算机信息技术和网络技术的飞速发展,在我国已有大量的企业在自己的站点上采用动态的页面发布手段.使用动态页面,可以使网站作为软件,在企业的生产经营活动中,能实现如:发布新闻与通知、跨地域部门协同工作、多数据库联合查询等功能.本文提出了在动态网站中.NET环境下使用C#语言结合ADO.Net数据访问模型及.Net Remoting框架来实现不同地点不同要求的多数据库异地联合查询系统的开发要点.

    ADO.NET联合查询.NET远程处理框架动态链接库多数据库

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    媒体与UIS管理

    张永
    137-138页
    查看更多>>摘要：实施大学形象设计与塑造工程,可导入CIS(Geographical Information System地理信息系统Corporate Identity System企业识别系统),以提炼大学精神、塑造青塑造新形象为核心,以对内增强凝聚力,对外树立新形象为目的,对学校的办学理念、行为规范、视觉识别标准进行规范和设计.

    媒体大学形象UIS

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