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期刊信息/Journal information
少儿科学周刊（教育版）
少儿科学周刊（教育版）
少儿科学周刊（教育版）/Journal Science Weekly for Children
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    多媒体使小学英语课堂鲜活明亮

    邓春华
    186-186页
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    浅谈班主任的艺术

    邢爱华
    187-187,188页
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    培养学生的写作兴趣是当前亟待要解决的问题

    尹世娟
    188-188页
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    课程理念下高中化学教学实践与反思

    杨东须
    189-189页
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    浅谈小学语文教学中的阅读训练

    张福玲
    190-190页
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    浅析小学班主任的管理心得

    赵姝芳
    191-191页
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    如何提高中学生学习英语的兴趣

    阳永娟
    192-192页
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    小学英语互动教学模式

    蔡雨露
    193-193页
    查看更多>>摘要：新课改的逐步落实和运用，也对小学生的英语课堂提出了更高的要求，所以就要建立高效的英语课堂，提升小学生的学习热情和兴趣，建立互动式教学模式，引导小学生主动学习英语理论知识和技能。要营造和谐轻松的课堂氛围，为师生互动提供良好的学习氛围，同时还要丰富课堂活动和内容。就最后建立公平的评价机制，更好的提高英语课堂的质量和水平，建立高效的师生互动、生生互动的和谐课堂。互动教学就是教师引导学生接受知识，学生也让教师在教学过程中不断完善自身素质和水平，让学生在竞争与合作中共同进步与成长。及时发现英语课堂教学中的问题和弊端，打破传统的填鸭式、一问一答式的教学方法，完善课堂教学方法，提高课堂效率，促进学生的综合能力发展。

    小学英语互动

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    课堂上的错误也是资源

    勾艳杰
    194-194页
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    谈培养教师健康心理素质的重要性

    吕丹
    194-194,195页
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