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少儿科学周刊（教育版）
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少儿科学周刊（教育版）/Journal Science Weekly for Children
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    小学生口头表达能力的培养

    李强
    133页
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    浅谈怎样提高高中学生英语阅读能力

    卢凤华
    134页
    查看更多>>摘要：阅读在近几年的英语高考试题中占的份量越来越重,试题中80%以上都与阅读有关,都是借助阅读理解能力来获得的.《英语教学大纲》(初审稿)明确写道:全日制高级中学英语教学的目的是在义务教育初中英语教学的基础上,巩固扩大学生的基础知识,发展听、说读写的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力.因此,培养阅读能力在高中的英语教学中显得尤为重要.

    阅读习惯阅读材料阅读技巧阅读速度

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    在课堂教学中提高学生学习数学兴趣

    米玛旺久
    135-136页
    查看更多>>摘要：使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,"数学是一门系统的演绎科学,但在它形成的过程中又是一门实验性的归纳科学",特别是西藏地区教育正是应试教育向综合素质教育转轨的阶段.充分利用教材,使师生共同对数学充满兴趣和感情,从而达到教师乐教,学生乐学的目的.

    课堂教学数学兴趣

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    浅谈小学生行为习惯养成教育

    马永芳
    136页
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    浅谈如何提高小学生写日记的能力

    潘维芳
    137页
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    浅谈古籍整理工作

    冉妮
    138-139页
    查看更多>>摘要：古籍是中华民族几千年发展过程中积淀的重要的文化成果,也是中华民族精神财富的集中体现.本文以黔江区的古籍整理工作为例,基于古籍本身的易损性和不可再生性,探讨了古籍整理的必要性、历史进程和深远意义,希望借此能对中华文化的传承、弘扬民族精神起到一定的推动作用.

    古籍整理历史进程必要性文化传承

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    高中化学新课标对化学学习提出的新要求

    郭玲
    139页
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    效果明显的师生互动新课堂探究

    宋晓梅
    140页
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    小学体育有效教学发展对小学生的影响

    索朗扎西
    141-142页
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    "教、学两层皮"的问题解析与对策

    武雪梅
    142页
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