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张成刚

半月刊

1006-0510

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610041

四川省成都市人民南路四段11号省科技6楼

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收录年代

    论医生收入组成对患者效用的影响

    宣颖超
    71页
    查看更多>>摘要：当前,医患关系日趋紧张,"看病贵"已成不争事实,而这高额的医疗费用中,药费检查费占据着极大地比例.当前的医生收入主要来源于基本工资与药、 检费的提成,与医生劳动量没有直接联系.本文提出了将现行收入中的固定工资改为按医生劳动量支付工资的支付方式,并通过模型,对两种支付方式进行比较,得出后者能够增大患者效用,且医生单位劳动的价格越高,患者效用越大的结论.最后,在社会福利最大化下,得到了最优的劳务费与提成费之比.

    医生收入引致需求患者效用

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    改善农村养老,促进经济发展

    郭媚佳
    72页
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    华洋义赈会河南农村合作赈灾与建设事业述论(1927—1937)

    李晓周毕苏婕
    73-74页
    查看更多>>摘要：本文通过对华洋义赈会1927年至1937年在河南农村开展的合作赈灾和建设事业的考察,简略分析了华洋义赈会和河南农民、华洋义赈会与民国政府之间的互动关系.面对特殊的省情,华洋义赈会在河南开展的合作赈灾与建设事业逐渐体现出了政府"自上而下"式的强制性色彩,因而改变了华洋义赈会与农民合作"建设救灾"的良性互动关系.但从某种意义上讲,华洋义赈会在河南开展的事业对家庭(宗族)功能向其他社会制度的迁移起到了一定历史推动作用.

    华洋义赈会河南合作赈灾

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    贵州省人口发展态势简要分析

    杜妍
    75,74页
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    破除"三权分立"的迷思:腐败治理中的权力制约——读张康之 《公共行政中的哲学与伦理》

    周国峰
    76,65页
    查看更多>>摘要：张康之在 《公共行政中的哲学与伦理》 一书中发现,近代以来人们无法破解腐败的密码,主要在于人们长期囿于三权分立理论来进行反腐败的制度设计与安排.他认为,三权分立理论对权力的分析不具有社会普适性,并将人们导入片面的制度化追求之中.因而,必须突破传统的三权分立迷信,将权力划分为抽象权力与具体权力,正确认识二者之间的关系,通过具体权力的伦理化设计来有效治理腐败.

    三权分立抽象权力具体权力

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    社区公共服务供给中社会组织的角色选择

    罗翊萑
    77-78页
    查看更多>>摘要：随着我国公共服务社会化的进程不断推进,作为"第三支力量"的各类社会组织的作用也日益凸显,社会组织的角色选择直接影响其作用的发挥.本文通过对86个有效样本的调研认为,单一的社会组织角色选择不能帮助社会组织精确定义自身并实现更稳健发展,社会组织只有选择多元角色定位,才能够促进其功能的最大发挥,进而寻求自身更长远发展.

    公共服务社会化社会组织角色选择

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    社会救助制约我国弱势群体发展权实现的实证研究

    申晓凯姜竹
    79-81页
    查看更多>>摘要：伴随着社会救助理念发展,各国普遍关注建立一套旨在提高人们生活质量和满足人类发展需要的福利制度,而不是仅限于缓解社会矛盾的社会救助体系.这为我国社会救助体系由补救型向发展型社会救助体系转型奠定理论和制度基础.本文通过整理2007年到2013年的省级面板数据,运用静态面板数据固定效应模型,选取影响弱势群体发展权现行社会救助制度性因素进行分析,通过检验认为政府引导社会力量参与弱势群体就业培训、 技能教育的投入,并以制度性安排最保障必然为我国社会救助体系改革创造条件.

    弱势群体发展权发展型社会救助固定效应模型

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    浅析河北省经济、人口发展现状

    王亚楠
    82页
    查看更多>>摘要：本文将从经济增长情况和三大产业发展两个方面来阐述河北省的经济发展情况.从人口总数、 人口结构方面阐述河北省的人口发展现状,其中人口结构又细分为人口性别及城乡结构和人口就业结构.

    河北省经济发展人口现状

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    教育回报率的地域差异及其影响因素分析

    都娟
    83-84页
    查看更多>>摘要：本文利用中国社会综合调查CGSS(2013)的数据,研究教育回报率在我国东部地区、 中部地区、 西部地区之间的差异,并对相关原因进行分析.首先,通过经典明瑟(Mincer)方程比较我国教育回报率在各个地区之间是否存在显著差异.同时,依据调查问卷数据,通过教育回报率的影响因素分析,发现学历、 家庭经济条件等因素对教育回报率有显著的正向影响,而性别、 健康状况、 母亲的受教育程度等因素则对教育回报率并无显著影响.

    教育回报率收入水平学历地区差异

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    高等学校内部控制问题及对策

    迟惠文
    85页
    查看更多>>摘要：近些年来,高校内外部环境发生了深刻的变化.我国很多的高校投身于内部控制建设中,但是不容乐观的是我国高等学校内部控制建设和改善过程中存在很多的问题,这些问题严重制约了高校的发展.本文首先介绍了内部控制含义特点以及现如今内部控制的发展情况,提出加强高校内部控制是实现高校管理目标的必要手段.文章揭示了部分高校内部控制疲软,控制力不足所产生的失败现象并对此进行分析.最后,文章提出相对应的对策,高校应采取什么样的措施提升内部控制.

    高等学校内部控制控制框架评价体系

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