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张成刚

半月刊

1006-0510

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028-86962127

610041

四川省成都市人民南路四段11号省科技6楼

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收录年代

    城镇化进程中失地农民问题研究述评

    马玉霞
    111页
    查看更多>>摘要：国家大力提倡新型城镇化的发展,致使城镇不断"扩张"土地征用现象也在全国各地此起彼伏,因此越来越多的农民被迫献出了自己的生存资料——土地.但是征地后的后续安置措施欠缺加上这种被动性使失地农民问题越来越突出.我们需要全方位的了解失地农民问题,为解决矛盾协调城镇化发展提供对策建议.

    城镇化失地农民市民化

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    高校生态文明教育现状研究

    魏源
    112-113页
    查看更多>>摘要：自十八大以来,生态文明建设越来越受到重视.大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,他们的生态文明素养直接关系到我国生态文明建设成功与否.据全国生态文明意识问卷的调查,我们发现我国高校生态文明教育的现状并不乐观,并且存在着一些问题.通过对这些问题的分析,我们对加强高校生态文明教育给出了建议对策.

    生态文明生态文明教育现状途径

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    省属高校内部控制全覆盖问题及优化路径研究

    史张宇
    114页
    查看更多>>摘要：本文以西部地区省属高校为例,对西部地区省属本科高校涉及经济活动的内部控制建设状况进行分析,在此基础上提出了内部控制全覆盖的优化路径.

    省属高校内部控制全覆盖

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    比较政治视角下中美崛起对外战略研究——以"一带一路"与"马歇尔计划"为例

    夏梅英
    115-116页
    查看更多>>摘要：随着大国地位的确立,中国国家战略的外向性逐步显现,为中国的比较政治学开拓了新的国别和区域研究领域.研究发达国家崛起历史经验,有助于破解中国面临的现实发展难题.本文以"一带一路"与"马歇尔计划"为例,通过比较政治视角对其提出背景、目的、 方式分析,并加以客观剖析,从而对中国对外战略目标的实现有现实意义.

    比较政治学大国崛起对外战略和平崛起马歇尔计划

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    浅谈思想政治管理环境的优化

    张晶吴红玉倪伟杰
    117页
    查看更多>>摘要：环境可以塑造人,也可以改变人.对于在校大学生来说,学校无疑成为生活和学习的大环境,在这个大环境中,有可能也有必要优化思想政治管理环境,提出一些符合学生心理的思想政治管理环境的优化措施,促进思想政治管理环境的优化,对于学生个人的成长以及社会主义的建设和发展是非常重要的.

    思想政治管理健全管理体制优化措施

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    地级市推进基本公共文化服务均等化研究——以湘潭市为例

    翁凯敏
    118页
    查看更多>>摘要：构建公共文化服务体系是中国特色社会主义文化的重要内容.而基本公共文化服务均等化是公共文化服务体系建设完善的前提要求.目的是保障各个群体的基本文化权益和满足基本文化需求.

    湘潭市基本公共文化服务均等化成就问题对策

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    浅谈当代网络时代的校园文化建设

    宋娟周婧菲
    119页
    查看更多>>摘要：我们的时代在飞速的信息技术发展环境中剧变,校园文化建设离不开社会大背景的影响,两者的关系在校园环境的具体个案中是相辅相成,网络信息的快速传播有效促进校园文化建设的发展,校园文化建设的局限性又制约着网络信息的有效应用.综合两者的关系这两方面都要抓,当网络信息技术带来便利的同时,更要在校园文化建设中很好的体现出来,充分发挥应有的作用.

    校园文化网络文化校园网校园文化建设

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    农民专业合作社党组织建设问题及对策研究

    张晓磊刘利
    120页
    查看更多>>摘要：农民专业合作社的不断兴起,农村基层党组织队伍的逐步扩大,促进了农村党组织建设的不断发展.在一定程度上为农村经济社会的发展提供了巨大的助推力.本文着重分析农民专业合作社党组织建设面临的现状问题,针对性的提出相应的对策,从而为农民专业合作社党组织建设的发展提供一定的依据.

    农民合作社党组织建设现状对策

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    论转型时期中国社会阶层分化的趋向及对策研究

    林纯纯
    121页
    查看更多>>摘要：转型时期中国社会资源配置方式从扩散到重聚的趋势性变化,导致以占有大量资源的强势群体和拥有大量人口的弱势群体为特征的两极社会形成,社会利益结构、 阶层结构严重失衡.按照共建共享原则,从制度建设和政策调整两个层面着手,建立利益大体保持均衡的制度框架,成为化解阶层矛盾、 维护社会稳定的重要内容.

    资源配置方式阶层分化总趋向对策

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    新建本科大学必须形成理想主义的乌托邦精神

    庄翠霞
    122页
    查看更多>>摘要：当前,许多新建本科院校都面临着发展意识强烈与管理水平不高、 人才与专业、 应用性与人文性、 教学与科研等诸多矛盾.这些矛盾大都与办学理念和发展战略上的功利化取向有内在的联系,解决这些问题的思路不是根据市场理性的逻辑,而是要形成批判超越的理想主义追求,也就是乌托邦精神.

    新建本科困境功利化乌托邦

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