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上海课程教学研究
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    初中英语新教材单元课时划分的路径与策略——以6AU4 Sports为例

    夏烨
    61-67页
    查看更多>>摘要：在初中英语新教材的教学中,单元课时划分起着至关重要的作用.合理的课时划分不仅有助于教师高效地组织教学内容、灵活处理新增的板块,还能确保学生在有限的时间内最大化地吸收和掌握知识,发展核心素养.但在实际教学中,教师往往根据教材板块划分课时,出现课时容量不均衡、教学内容组织不合理等情况,影响课堂教学效果.以新教材六年级上册Unit4 Sports为例,探析课时划分的有效对策,进而运用于新教材的教学实践.

    课时划分新教材初中英语

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    初中生物学大单元实践作业的设计与实施

    王娅
    68-73页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下,需进一步加强初中生物学实践作业的系统性和可持续性.基于已有文献,梳理大单元视角下生物学实践作业的内涵和意义.以"生物的分类"单元为例,参考ADDIE模型,提炼了分析阶段、设计开发阶段、实施评价阶段的作业设计与实施的基本步骤.研究结果表明设计的作业案例能为学生、教师、学校的发展提供有效支撑.在此基础上,总量控制、迭代更新将进一步提升作业设计和实施的效果.

    大单元实践作业生物的分类初中生物学

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    《上海课程教学研究》2024年征文获奖名单

    74-80页
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    《上海课程教学研究》征稿启事

    封3页
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