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社会科学战线
社会科学战线

邵汉明

月刊

0257-0246

0431-84612431 84638362

130033

长春市自由大路5399号

社会科学战线/CSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>社会科学综合性学术理论刊物。内容以反映国内外学术界的最新研究成果为主，涉及文、史、哲、政、经、法等基础学科，也注重应用学科、新兴学科和交叉学科的研究。
正式出版
收录年代

    新时代应用型高校的建设困境与发展方向

    王杨
    266-270页
    查看更多>>摘要：新时代背景下,加快推进应用型高校发展是中国高等教育对接经济结构调整的必然选择,更是地方本科院校转型发展的必由之路.应用型高校发展受传统教育观念的束缚,面临办学理念、人才培养、师资队伍、学科专业、科技创新等方面的困境.推进应用型高校发展,必须以"立德树人"为己任,着力转变观念,找准办学定位;依循市场导向,力促校企共进;优化师资队伍,完善管理机制;突出专业特色,调整课程设置;提升科研实力,转化创新成果.以期实现应用型高校服务于区域经济社会发展的作用和价值,开辟符合中国国情的新时代应用型高校建设和发展之路.

    职业教育应用型高校"放、管、服""双师型"教师

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    当前国外价值观教育的现状、特征及其对我国的启示——基于全球10国价值观教育调查

    杨晓慧
    271-280页
    查看更多>>摘要：立足世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局同步交织、相互激荡的历史节点,我们迫切需要洞察和把握国外价值观教育发展的现状与特征,在中外比较的世界参照系中,全面客观认识当代中国、看待外部世界.本文依托"在线可访问样本数据库",对美国、日本、俄罗斯等10个国家6274份样本开展调查研究和分析.结果 表明:当前国外价值观教育效果具有显著的差异性,处于不同发展程度、不同文化圈的国家的价值观教育内容和方式不尽相同,但追求"和平"与"发展"是世界各国的普遍共识,注重"良好品格培养"、发挥政府作用也正在成为国外民众广泛认同的价值观教育方式.与此同时,国外价值观教育在个人价值取向与社会价值导向上还面临较大的间距和冲突,国外民众对价值观教育效果的评价表现出较为明显的阶层分化特征,宗教对国外民众价值观养成发展的影响正在日趋减弱.面向未来,我们应以平视世界的姿态看待外部世界,以更加自信的底气彰显中国特色,不断增强中国特色价值观教育的自觉和自信.

    价值观教育个人价值取向社会价值导向中国特色价值观教育

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    ABSTRACTS

    281-282页
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    信息动态

    封2,后插1页
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    作品选

    后插2,封3-封4页
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