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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    阅读教学中的红娘之术

    宋萍萍
    202页
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    注重学法指导培养独立学习

    顾美芬
    203页
    查看更多>>摘要：培养学生独立学习的本领是小学语文学科教学所要培养的学生素质之一,而要实现有"指导学习"向"独立学习"转化的目标,就应该从低年级抓起,教会学生读书的方法,让学生在读中学法,读中甩法.

    学法指导独立学习阅读教学预习指导

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    浅谈英语课堂教学的习惯

    葛玉红
    204页
    查看更多>>摘要：成功的课堂教学依赖于真诚的理解和信任的师生关系,依赖于和谐的课堂.教师应努力创设一种民主、宽松、积极的教学气氛,自觉养成高效的课堂习惯,使学生身心愉悦,有成就感.这样,学生才能自由地,歌捷地去求知,去探索.

    激情满怀乐趣互动微笑+赞美

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    浅谈如何做好小学数学练习设计

    周达荣
    205页
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    股权激励机制浅析

    周扬
    206页
    查看更多>>摘要：如何建立合理的激励机制是现代企业面临的重要问题之一,也是企业投资人最为关心的问题之一.利益激励机制是激励机制的核心部分,而股权激励是又作为利益激励机制中的一个重要组成部分,它弥补了传统薪酬在长期激励作用中的不足和缺陷,对引导经营者的长期行为有很好的激励作用.

    股权激励经营者公司业绩

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    魔幻数字魅力成语——例谈成语教学与成语积累

    高萍
    207页
    查看更多>>摘要：中国的文字源源流长,博大精深,成语更是中华文库的瑰宝.本文结合具体案例阐述成语教学思路.

    成语教学数这成语教学方法

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    数学教育中的情境教学

    张登荣
    208页
    查看更多>>摘要：面对学生低落的数学学习情趣,本文提出了情境教学以及如何实施的五个方面,来提高数学教学质量和学习效果,以激发学生的学习情趣.

    数学教育情境教学

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    探析低年级语文课堂教学的创新

    高逸瑄
    209页
    查看更多>>摘要：创新是人类社会发展的原动力,是国家实施素质教育改革的灵魂,如何在低年级语文教学中实施创新,涉及到很多方面.笔者结合自己的教学实践就低年级语文课堂创新进行了以下探讨.

    低年级语文创新

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    浅谈如何度过四年无悔大学

    谢灵张颖颖
    210-211页
    查看更多>>摘要：经过了十多年的寒窗苦读,开始了新的征途,大学作为新的奋斗起点,学子们应该怎样好好把握?又该怎样去适应与高中截然不同的的学习和生活?怎样学会与来自五湖四海的校友相处,建立新的人际关系?怎样通过四年的学习和生活为今后的独立生活奠定扎实的基础?

    大学生活奋斗大学生自主学习能力培养良好习惯

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    如何让数学课堂"活"起来

    陈臻景
    211页
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