首页期刊导航|沙棘(教育纵横)
期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    试论英语动词主动语态形式表示被动意义的用法

    李文全
    73页
    查看更多>>摘要：英语中动词有两种语态:主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者,为主动意义;被动语态表示主语是动作的承受者,为被动意义.但实际运用中也存在着动词主动语态形式表示被动意义的特殊用法,特此作如下总结.

    动词主动语态形式不定式主动式被动意义用法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    高中地理教学中的线性规律探讨

    刘江涛
    74页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    小学语文教学有效性的探讨

    缑淑慧
    75页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    高中物理实验方法探讨

    张国强
    76页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    物理教学中兴趣的培养

    胡平亮
    77页
    查看更多>>摘要：激发学生的学习兴趣,就是要把教学大纲对学生学习学科知识的要求,转变为学生求知的欲望.在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效果.

    兴趣主体作用演示实验课外活动成功机会自信心

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈情趣教学法在英语课堂的运用

    王艳丽
    78页
    查看更多>>摘要：为了使初中英语教学课堂变得更有效,专家学者不断探索新的教学方法.情趣教学是近年来在我国兴起的一种新的教学模式,它具有激发学生兴趣,调动学生积极性,增加学生主动性,活跃课堂气氛的功能.

    初中英语情趣教学课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    初中历史课"快乐教学"之我见

    张继富
    79页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让美育贯穿语文教学

    杨现波
    80页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈生物课堂中的合作学习

    徐勇
    81页
    查看更多>>摘要：合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.由于在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好的非认知品质等方面实效显著.

    合作学习培养合作学习的意识

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    让传统美德教育贯穿语文教学

    张卫萍
    82页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普