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期刊信息/Journal information
世纪桥
世纪桥

半月刊

1001-0475

0451-86331886 53650223

150001

哈尔滨市南岗区花园街204号

世纪桥/Journal BRIDGE OF CENTURYCHSSCD
查看更多>>总结历史、说明现在、探索规律、启示未来。
正式出版
收录年代

    浅析习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述

    韩伟王栋亮康丽滢孙艺娟...
    4-7,19页
    查看更多>>摘要:习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述,是在机遇和挑战并存的新时代背景下形成的,是引领我国高等教育事业可持续发展的行动纲领。深刻领会这一重要论述的核心思想与时代价值,具有极其重要的理论意义和实践意义。

    习近平高校思想政治工作立德树人

    新时代区域协调发展战略的多维透视

    秦迪王宗元
    8-12,27页
    查看更多>>摘要:新时代区域协调发展战略是党的十八大以来国家实施的重大战略方针。从马克思主义区域经济协调发展思想的理论维度,从历代中国共产党领导集体关于区域发展理论成果的历史维度,从实现全面建成小康社会、建设社会主义现代化国家目标需要的现实维度,从多举措推进区域协调发展的实践维度,透视新时代区域协调发展战略,对于推动我国经济社会发展具有重要的理论和实践意义。

    新时代习近平区域协调发展维度

    论"双循环"新发展格局的三重逻辑

    陈丽
    13-19页
    查看更多>>摘要:构建"双循环"新发展格局既是实现经济循环发展的战略抉择,也是关系国家发展全局的战略任务。"加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局"是党中央根据我国新发展阶段、新发展环境、新发展条件作出的主动构想,具有深刻的现实依据。"双循环"新发展格局不是封闭的国内单循环,而是开放的国内外双循环。构建"双循环"新发展格局需要通过坚持扩大内需、立足科技创新、着力深化改革、加强对外开放来切实壮大自我,具有科学的实践理路。在百年变局与世界疫情交织的时代,深刻理解新发展格局的生成逻辑、理论逻辑与实践逻辑,有助于实现国内经济高质量发展、带动国际循环、实现远大理想。

    新时代新发展格局经济循环发展

    从邓恩铭的初心使命看红船精神

    苏晓伟杨雪
    20-23页
    查看更多>>摘要:邓恩铭是中国共产党早期著名活动家和创始人之一,是杰出的工人运动的组织者。他短暂而光荣的一生一直践行着共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,体现了开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,是红船精神的鲜明体现,主要体现在:共产党人具有敢叫日月换新颜的气魄和勇气、共产党人具有咬定青山不放松的韧劲和执着、共产党人具有岂因祸福避趋之的无私和奉献三个方面。发扬红船精神,不忘初心、牢记使命,在新时代中国特色社会主义前进道路上汲取更多前行的力量。

    邓恩铭初心使命红船精神

    党史融入青年思想政治教育的价值及实现

    夏天
    24-27页
    查看更多>>摘要:党史教育和思想政治教育具有目标的契合性和内容的互补性,将党史融入青年思想政治教育之中有助于丰富思政课程建设,增强思政育人实效。为体现这一价值,现阶段应加强党史研究,实现资源转化,契合思想政治教育的现实需要;同时创新思想政治教育方法,丰富思想政治教育途径,以多种形式开展党史教育和思想政治教育,增强青年参与的主动性和持续性。

    党史思想政治教育价值育人方法

    将"四史"教育融入高校思政课教学中

    贾永清
    28-29,63页
    查看更多>>摘要:2020年6月27日,习近平总书记在给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信中,明确提出了学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(即"四史")的要求。2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出:"要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。"高校思政课担负着习近平总书记提出的对青年进行学习教育的重要责任和使命,应结合思政课教学将党史学习教育融入其中。通过学习"四史",让大学生深刻认识习近平总书记提出的"三个来之不易"。

    "四史"教育高校思政教学

    毛泽东《反对本本主义》的精神实质与当代价值

    季琳欢
    30-32,37页
    查看更多>>摘要:毛泽东在1930年5月发表《反对本本主义》(原名《调查工作》)的文章,强调了调查研究的重要性,揭示了教条主义的实质及其严重危害性,对当时党的斗争和中国革命起到了重要的指导作用,是党对思想路线不断探索的结果。新时代下,重温《反对本本主义》的基本内容与精神实质,具有重要的现实启示与指导意义。

    《反对本本主义》调查研究马克思主义

    井冈山时期红军的筹款工作探析

    韩兵秦迪
    33-37页
    查看更多>>摘要:井冈山时期的红军为打破国民党的经济封锁,克服经济困难,利用打土豪、群众捐赠和向商户征收三种形式筹款。通过筹款,红军在一定程度上补充了所需经费,改变了军民生存艰难的现实困境,打击了土豪劣绅的嚣张气焰,提高了人民群众对红军的信任度,扩大了红军影响力,在红军建设史上具有重要意义。

    井冈山时期毛泽东红军筹款

    解放战争时期江汉公学的办学实践及作风传承

    李梅揭冰
    38-40,57页
    查看更多>>摘要:中国共产党历来十分重视干部培养工作。在解放战争时期,湖北随州洪山镇创建的江汉公学被称为革命干部的摇篮,党育人才、桃李芬芳,在湖北干部教育史具有重要地位。深挖历史资源,从江汉公学办学实践中汲取经验智慧,传承优良作风,对新时代干部的培养具有重大借鉴意义。

    江汉公学学习作风

    论改革开放以来加强党对思政课建设全面领导的历史经验

    吕菲王新华
    41-46页
    查看更多>>摘要:高校思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。改革开放以来,加强党对高校思政课的全面领导,由党中央和国家教育主管部门对思政课建设进行顶层设计、系统规划,是思政课建设的突出特点,在思想政治教育史上占有极其重要的地位。系统梳理、思考和总结改革开放以来党领导思政课建设的历史经验,对于新时代教好思政课具有十分重要的理论和现实意义。

    改革开放中国共产党思政课建设历史经验