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社科纵横
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张仲仪

月刊

1007-9106

skzh2008@126.com

0931-8726025；872295

730000

甘肃省皋兰路20号兴中大厦1502室

社科纵横/Journal Social Sciences ReviewCHSSCD
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收录年代

    姓名崇拜与明清小说"斗武通名"研究

    王立吴浩
    144-149页
    查看更多>>摘要：姓名崇拜源自原始思维,与图腾巫术崇拜相联系,对其神秘信仰与道教幻术融合为方士所用.于姓名崇拜中细化出关乎姓名禁忌的民俗传统展现至文学作品中,衍生出若干"呼名术"相关法术名目,形成"姓名巫术"主题故事类型,并与小说"斗武通名"叙事模式相结合,一方面体现了战场上"师出有名"的思想观念,暗合儒家"名正言顺"文化信条;另一方面揭橥了后世通俗小说这类从"姓名"中做文章的叙事技法乃发端于六朝志怪小说"姓名巫术"主题故事类型的事实.

    姓名禁忌通俗小说"斗武通名"巫术

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    思想政治教育数据驱动:内涵、特征与功能探析

    魏莹
    150-155页
    查看更多>>摘要：随着新一轮科技革命的迅猛发展,现代科学技术发挥着愈加强大的作用,思想政治教育数据驱动作为适应时代发展的新兴思维理念、技术资源、创新方法便应运而生,极大地拓展了人们思考问题、解释问题、处理问题的方式.从现实性讲,思想政治教育数据驱动是思想政治教育资源数据化,不断对数据资源进行精准加工、分析和高效配置的实践活动,主要特征表现为主客体的交融性、内容供给的推送性、空间环境的开放性、过程运行的连续性、效果评估的精准性,具有培育、强化和预测三大重要功能.

    思想政治教育数据驱动精准化预测性

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    "富民兴陇"生动实践融入高校思想政治教育:核心要义、价值与路径

    张珍
    156-160页
    查看更多>>摘要："富民兴陇"生动实践是中国共产党带领甘肃人民在实现全面建成小康社会伟大实践中的真实写照,是开启社会主义现代化建设新征程中积累的宝贵物质财富和精神财富.本文通过将"富民兴陇"生动实践融入高校思想政治教育的核心要义、价值分析和具体路径的探索,引导大学生把厚植家国情怀和实现全体人民共同富裕的崇高目标自觉融入中国特色社会主义伟大事业中去,勇担中华民族伟大复兴的历史使命,成为实现从"富民兴陇"到"富民强陇"的积极奋斗者和践行者,推进甘肃省在实现社会主义现代化强国道路上的跨越式发展.

    "富民兴陇"生动实践高校思想政治教育

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