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丝路视野/Journal The Silk Road Vision
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    数字化时代下文书档案的规范管理研究

    董芳芳
    31-33页
    查看更多>>摘要：近年来,随着数字化技术的不断发展,数字化档案管理已成为档案管理工作的重要工作方向,数字化档案不仅有利于存储和阅读,也能有效提升档案信息的安全性.在数字化时代背景下,当前各大企业、单位都在展开档案管理的数字化建设,探寻最佳的数字化档案管理模式,提升档案管理的水平,进一步促进档案管理工作的规范化开展.因此,本文就以数字化时代下文书档案的规范管理为关键点展开相关探究.

    数字化文书档案规范管理

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    新时代下事业单位人力资源管理规范化思考

    赵园
    34-36页
    查看更多>>摘要：在新时代,借助现代化的信息技术和方法,搭建信息化平台,形成人力资源数据库,对于资源整合以及推动事业单位的人才招聘、选拔、培训、晋升以及绩效考核和薪酬管理等都具有重要作用,有助于全面提升人力资源管理的规范化程度,也有助于坚持以人为本的理念,推动事业单位实现长远发展.所以事业单位的领导与管理者要对人力资源的规范化管理予以足够重视,并积极寻找有效策略加以优化和完善.

    新时代事业单位人力资源管理规范化

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    基于大数据分析技术的大学生心理画像的构建与研究

    叶建蒙赵梦静
    37-39页
    查看更多>>摘要：目前高校大学生心理数据分析方面存在不足之处,本文提出基于大数据分析技术挖掘学生在校数据,对数据进行预处理,提取学生行为特征,建立心理异常样本库,从海量数据中识别心理异常学生,构建大学生心理画像,对高校精准掌握学生心理动态具有重要意义.

    大数据分析技术心理画像

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    初中英语绘本教学存在的问题及策略

    白瑾
    40-43页
    查看更多>>摘要：英文绘本具有图文并茂、语境真实、趣味性强等特征,是一种优质的英语教学资源.在新课改背景下,英文绘本教学在义务教育阶段掀起了一阵热潮.然而初中英语绘本教学依然存在问题:学生参与度不高;教学目标不明确,缺乏系统性;教学方式单一陈旧;评价机制不完善.本文基于二语习得、建构主义、多元智能、语言与文化的关系理论,对绘本教学中存在的问题进行探究,并提出相应的策略:创设宽松愉悦的绘本学习氛围;明确系统的绘本教学目标,开展分级阅读;教学方式多元化;完善评价机制.

    英语绘本初中英语核心素养

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    踏点寻径:中职文言文思辨阅读教学路径探索——以《侍坐》为例

    曾伶俐
    44-46页
    查看更多>>摘要：传统文言文教学存在"文""言"割裂的现状,为了改进这种状况,本文以《侍坐》教学实践为例,紧抓五个思辨点,探寻思辨教学路径,即在题目处、关键字词处、文本留白处、文献批注处和拓展处,探索思辨路径,培养学生对文言经典的理性认识,提升学生思维品质,实现培养中职学生语文核心素养之目的.

    中职文言文思辨阅读路径《侍坐》

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    智慧教育背景下大学英语的技术赋能展望

    陈少娟
    47-49页
    查看更多>>摘要：随着各种智能技术的发展成熟,智慧教育进入整合阶段,对于大学英语的教学生态带来更多的技术赋能.5G时代,展望未来,大学英语将越来越智能高效,实现教学全过程智能化、智能工具全功能化、全面精准化,虚拟与现实相融,人机协作进一步提升学习效率和效果.而教师将需要接受新一轮技术升级的洗礼,需要进一步提升信息素养,不断创新智慧高效的教学方法,探索技术赋能大学英语教学的发展空间.

    大学英语智慧教育技术赋能信息素养创新

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    数智化时代财会专业人才培养的措施优化研究

    郭浩新
    50-52页
    查看更多>>摘要：数智化时代各行各业迅速发展,商业模式和业务形态也得到了创新和融合.各种商业和社会组织更是经历了复杂的外部环境变化、激烈市场竞争的残酷洗礼,他们对财会专业人才能力的要求随之日益提高.另外,随着国家治理体系和治理能力被越来越多的数智化系统赋能,对财会专业人才的培养措施进行系统性提质增效就显得尤为重要.基于此,本文分析并对数智化时代下财会类专业人才培养措施提出了优化建议,为学校以及社会组织提供参考.

    数智化时代财会专业人才人才培养

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    基于"双高"的高职教育工作开展探究

    郭杰杨红艳
    53-55页
    查看更多>>摘要：基于当前教育形势,高质量发展已然成为高职教育工作开展的主题,与规模发展相比较,高质量发展是通过优化高职教育结构凸显院校办学特色,这项工程有着比较强的系统性、复杂性.所以高职院校要以"双高计划"为引领,集中力量优化高职教育结构,促使高职教育实现深化改革,进而保障高职教育能够高质量发展.对此,本文将基于"双高"对高职教育工作开展进行探究,并且提出具体的工作开展策略.

    "双高"高职教育开展策略

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    浅谈高职高专教育教学改革中微课程的应用分析

    郭少淳
    56-58页
    查看更多>>摘要：本文首先浅析了高职高专教育改革背景,然后介绍了微课程的基本概念,进一步分析了高职高专教育改革中微课程应用的现状,最后阐述了高职高专教育教学改革中微课程应用的具体路径,并从微课程应用原则、设计方案、平台开发、教学实施、教学评价几方面全面解析,以期能够为相关学校以及教育工作者,提供一定的参考.

    高职高专教育教学教学改革微课程

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    "1+X"证书制度下的中职数控技术应用专业教学创新策略

    郭耀彩
    59-62页
    查看更多>>摘要：近年来,伴随社会经济的迅猛发展,我国企业产业转型改革进程越来越深入,逐步朝向智能化制造业延伸,这也对职业人才综合能力及技术水平提出了更高的要求,为中职业教育带来了全新的挑战和机遇,需要全面把握智能制造发展趋势与企业对于人才的需求,将"1+X"证书当作主要依托,按照岗位要求和数控发展所需对中职数控教学进行适当的调整.在此背景下,本文先是就"1+X"证书制度做了简单概述,接着阐述了"1+X"证书制度下中职数控技术应用专业教学创新的重要性,从人才培养目标、课程体系、课程结构、教学模式、教学团队等方面分析了"1+X"证书制度下中职数控技术应用专业教学的创新策略.

    "1+X"证书中职数控教学创新

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