首页期刊导航|数码世界
期刊信息/Journal information
数码世界
数码世界

孙钢

月刊

1671-8313

cs@DGBest.com

010-85180006-3815

300074

天津市河西区吴家窑大街22号

数码世界/Journal Digital Space
正式出版
收录年代

    新信息时代下民俗语言学课程的教学方法研究

    金铭霞
    150-151页
    查看更多>>摘要：随着新信息时代的快速发展,高校教学信息技术的应用更加广泛.民俗语言学作为一门语言类课程,传统教学模式很难提升教学实效性,信息技术在民俗语言学课程中的有效应用,有助于提升民俗语言学课程的教学效果.本文首先分析新信息时代信息下信息化教学的重要性,进而探讨新信息时代下信息技术在民俗语言学课程中应用.

    新信息时代信息技术民俗语言学教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中学科教学与信息技术的深度融合路径探索——以初中体育学科教学为例

    丁天胜
    151-152页
    查看更多>>摘要：信息技术已成为社会中最具影响力的因素,能够为传统的教育教学注入生机与活力,更好丰富课程教学内容、创设多样化教学方式、提高课程教学效果.信息技术教学成为一种非常重要的教学方式,信息技术与学科教学深度融合是教育现代化的重要表现,是未来教育教学发展的趋势.本文以初中体育学科教学为例,阐述了提升教师素养、创新教学方法、提高课堂效率、改进评价机制,实现信息技术与学科教学深度融合,提高教学的实效的方法.

    信息技术学科教学深度融合体育学科

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于超星学习通的混合式教学模式在《高频电子线路》课程中的设计与应用

    贾雪松李晶晶王迪马丽娜...
    153-154页
    查看更多>>摘要：随着无线网络的高速发展、移动通信终端的日益普及,教学模式在当前环境的影响下正在发生快速变化.各种教学资源、教学平台的不断涌现,推动了信息化教学模式改革与创新.文章以"高频电子线路"课程为例,借助超星学习通,通过线上线下混合式教学模式,提高学生学习的积极性和主动性,从而提高教学质量和效果.

    高频电子线路学习通混合式教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职"计算机导论课"教学改革思路探索

    王爱强
    154-155页
    查看更多>>摘要：计算机导论课是计算机专业的一门基础课程,为了更好的提升该课程的教学质量及当前对新型人才培养的需求,针对教学内容进行课程整改,让学生更加清楚的认识到课程的重要性,将理论知识和实践操作进行更好的结合.本文主要阐述了计算机导论课改革的必要性,以及对计算机导论课教学改革思路的分析探索.

    高职计算机导论课思路探索

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "模拟电子技术"课程思政教学改革与实践探索

    杜鹏
    156-157页
    查看更多>>摘要："课程思政"是新时期高等院校关于以德育人的创新理念."仿真模拟电子电路"课程内容是组员融合课程内容,深层次发掘课程内容蕴涵的思想政治元素,探寻将思想政治教育适度置入教学课堂的方式,完成以德育人、专业知识教育、工作能力塑造与使用价值推动的有机统一.

    仿真模拟课程思政探索

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    oracle高级数据库设计课程思政研究

    王雪侠
    157-158页
    查看更多>>摘要：课程思政是一种以"以德育人"为总体目标的综合性教育理念,对我国当今的高等院校职业教育有尤为重要的实际意义.这就规定高校老师尽量要在教学环节将政治思想与日常课程的课堂教学融会贯通,让学生在学习专业知识之外,提升自身的品德修养.文中将关键讨论高级数据库技术课程思政,期待可以对有关课程老师在课程思政层面有一定的启发.

    高级数据库技术课程思政教育改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    《应用密码技术》课程思政案例设计

    张金丹
    159-160页
    查看更多>>摘要：通过本课程的学习,使学生掌握密码技术的基本概念,会通过PGP等软件进行加密和解密操作,熟悉密码技术的实际应用.课堂上通过加入思政案例,使学生在教师所设计的案例中进行思想道德教育,本课程坚持学生主体、全面发展、知行合一、因材施教等教学理念,采用项目教学、案例教学、情境教学等教学模式,以及讨论式、互动式等教学方法组织实施教学,坚持做中学、做中教.通过学习,使学生树立信息安全意识、爱国主义教育、国家版权意识教育、科研探索精神和辩证唯物主义等思想教育.

    应用密码技术课程思政数字签名

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职院校C语言信息化教学模式探索

    张笑
    160-161页
    查看更多>>摘要：C语言作为计算机专业最重要的编程语言之一,也是许多高职院校开设的必修课程.通过C语言程序设计的系统性学习,使学生掌握程序设计的基本方法以及培养学生的编程能力.因此,在日常教学过程中,教师应紧跟信息化发展的脚步,以学生为主体,将理论与实践相结合,在教师的参与和引导下,注重培养学生独立思考和实践的能力.本文通过阐述C语言的重要性以及当前教学现状分析,借助慕课平台,提出了自己对信息化教学模式的建议.

    C语言程序设计高职院校信息化教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职会计专业"线上"+"线下"混合式教学模式实践创新研究

    郭超
    162-163页
    查看更多>>摘要：四平职业大学会计专业在教学改革中,探索建立了"线上"网络教学与"线下"传统面授教学相结合,这种教学模式顺应的"互联网+"时代教学主体、教学资源与教学媒介等要素的变革与发展,获得了事半功倍的效果.传统教学模式不能满足不同层次学生的个性化需求,尤其是在当下,新冠肺炎疫情仍在全球蔓延,人们的生活进入新常态,未来的课程如何满足未来教育的需要,教育工作者应该如何把握教育新常态下的课程发展趋势正是我们要思考改革和创新的.

    高职会计线上线下教学模式实践创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "微时代"数字媒体艺术教育创新研究

    王禹
    163-164页
    查看更多>>摘要：随着科技的迅速发展,当今社会已快步迈入"微时代",这不仅影响着人们的信息获取方式,而且使人们形成了新的生活理念、人际交往方式和思维方式.新时代的数字媒体艺术也应具有微时代的特征,采用多样化的艺术表现式,满足受众的个性化欣赏需要.本文主要探究数字媒体艺术的教学方式,基于微时代的特征优化教学资源配置,提升教学活动的质量,全面提高学生的综合素养.

    微时代数字媒体艺术教学方式优化措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据