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商情·科教文萃
河北商情报刊社
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商情·科教文萃/Journal SHANGQING.KEJIAO WENCUI
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收录年代

    浅谈高中英语听说能力的提高

    杨利锋
    121页
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    如何把握小学数学总复习要点与能力的训练

    郭现敏
    122页
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    对中学数学课堂教学的一点尝试

    郝华伟
    123页
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    新课标下小学数学作业的设计

    郑朝辉
    124页
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    浅谈小学语文的合作学习

    刘意
    125页
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    英语在备课中应注意的几个问题

    于瑞霞
    126页
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    体裁写作教学个案研究

    张晓庭
    127页
    查看更多>>摘要：语类结构中的必要成分决定了语篇的体裁与性质.外语课堂可以通过运用体裁策略增加课堂的灵活性以达到相同的教学目的.本文以一节英语写作课简要揭示了体裁对学生英语写作结构,文章脉络等方面具有不可代替的作用.

    体裁教学法个案研究

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    教师管理应贯彻"法义利"相结合的原则

    郑力英
    128页
    查看更多>>摘要：教师管理应坚持"法义利"相结合的原则."法义利"三个支柱是教师敬业、爱业、无私奉献的保证,忽略任何一个方面的作用,都会带来失衡的结果.

    教师管理法义利

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    如何做好班主任

    张伟
    129页
    查看更多>>摘要：班务工作纷繁复杂,要管理好一个班集体的确不容易,班主任是班级工作的组织者,教育者和领导者,是实施教育教学工作的骨干,是科任教师之间,师生之间的联系纽带,是学校与家长相互沟通的桥梁.如何做好班主任?为此我就个人多年来的体会谈点看法

    班级管理班主任

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    用爱教会爱

    张艳英
    130页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的逐步深入,各种新的教育观念不断涌入,理解教育、欣赏教育、爱心教育大行其道,深入人心.这一改我们过去严厉批评、重重惩罚的教育方法,使学生易于理解,乐于接受,这可以激发他们自身的积极动力,充分发挥出他们各自的闪光点.所以我们呼唤理解教育、爱心教育等,可这就意味着让孩子生活在宽容、关爱的摇篮中吗?这就能保证他们以后的人生道路一片灿烂光明吗?

    爱理解责任

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