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商情·科教文萃
河北商情报刊社
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月刊

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商情·科教文萃/Journal SHANGQING.KEJIAO WENCUI
正式出版
收录年代

    初中物理中运用探究性教学方法的实践和思考

    杨风敏
    61页
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    如何让每一个小学生都写一手漂亮字

    孟令建
    62页
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    论音乐教学与学生创新能力的培养

    付素静
    63页
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    高三生物复习的对策与思考

    赵习武
    64页
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    中学英语课文教学应注重语言的实际运用

    张振民
    65,67页
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    浅谈初中数学教学中的创新能力的培养

    张静芬
    66页
    查看更多>>摘要：教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.<基础教育改革纲要>(试行)指出:"要使学生具有……初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识".在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大教学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.

    数学教学创新能力培养

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    中学语文教学培养学生想象力探究

    李密巧
    67页
    查看更多>>摘要：作文教学中,强调学生说真话,抒真情,是目前作文教学比较强调的一个方面.其实想象力的培养应该也是一个很重要的方面,就是学生运用想象能力描述自己未曾经历的事或虚构故事,即想象性作济.而中学生生活面狭小,感知的事物并不丰富,如何进行想象作文的教学呢?我认为:把想象作文和语文教学相结合,应该是一个很好的途径.

    关联式顺向式逆反式补充式拓展式

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    语文课堂如何培养学生自主学习

    赵辉
    68页
    查看更多>>摘要：课堂教学任务是教师与学生共同完成的,而现在大多数语文教学还都是传统的"填鸭式",这样以来,学生的积极性调动不起来,学生的优点也就表现不出来、教学效果不理想.因此.如何培养学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人、是现代语文教学的趋势.

    课堂教学角色

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    中学政治课的学生自主学习

    赵慧
    69页
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    小学数学课堂教学情境创设的策略

    马伟霞
    70页
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