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时尚设计与工程
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时尚设计与工程/Journal The Journal of Fashion Design and Engineering
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    高校美育体系构建中艺术设计专业的渗透路径研究

    朱光良
    58-60页
    查看更多>>摘要：高校美育体系的建设是一项系统性工程,而其中以学科为基点的专业美育子系统,不仅具有独立的自我价值,还夹杂着影响全局的联动效应.将艺术设计专业的本体建设与高校美育工作的系统性发展相结合,探寻以点带面的学科美育辐射路径,为营造高校美育的多端入口探索更多的发展渠道.

    艺术设计学科专业高校美育渗透路径

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    "审美的人"——席勒审美教育思想管窥

    张子盈
    61-62,65页
    查看更多>>摘要：席勒是德国启蒙运动时期最具代表性的一位美学家.从独特的观照视角出发,提出了他的"美育"和"美"观念,对当今的时代和民族的发展具有重大的现实指导作用.从席勒提出的"审美的人"这一概念出发,阐释了当代审美教育理念.

    席勒审美教育发展

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    塞·托姆布雷绘画形式研究

    毛英博
    63-65页
    查看更多>>摘要：塞·托姆布雷是20世纪最伟大的艺术家之一,他的绘画打破了人们对绘画的一贯认知,杂乱线条组成的画面是其最显著的特征,不同于同时期的抽象艺术家,他运用大量的涂鸦式线条组成作品,自由的画面形式中充斥着符号化的内容,多重媒介的运用增添了画面的观赏性,蕴含了托姆布雷对于绘画独特的个人理解.

    托姆布雷绘画形式语言

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    儿童立体书《我的情绪小怪兽》的趣味性研究

    郑泓李天琳
    66-68页
    查看更多>>摘要：立体书是一种包含三维立体结构,可进行艺术表现的绘本类书籍,因其突破传统二维平面书籍的阅读方式而具有独特的视觉魅力.以安娜·纳耶斯的儿童立体书《我的情绪小怪兽》为例,结合儿童立体书的概念阐述,从该书主题情节的趣味性入手,通过角色造型、艺术媒介、形式语言这3个角度对其插画艺术进行详细分析,并就其中立体结构图形的工艺特点和形式趣味作概括提炼,从而对该书所蕴含的艺术趣味进行较为深入完整的剖析.

    儿童立体书绘本趣味性

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    《时尚设计与工程》征集优秀作品

    《时尚设计与工程》编辑部
    封3页
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