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期刊信息/Journal information
试题与研究(教学论坛)
试题与研究(教学论坛)

沈学翔

旬刊

1673-1301

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河南省郑州市工人第一新村

试题与研究(教学论坛)/Journal ShiTi Yu YanJiu
查看更多>>创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟,拥有了过硬的品牌。报社所出版的报刊深受广大师生的喜爱,已真正成为“青少年的良师益友”(周光召语)。   试题与研究杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍,门类齐全、发行面广的系列报刊,在同行中享有盛誉。 报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人,使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。 与时俱进,开拓创新是发展的要求,也是时代的呼唤,我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气,与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天!
正式出版
收录年代

    游戏在初中田径教学中的应用

    蒋勇平
    27-27页

    浅谈“整体期望信任,全员潜能开发”工程

    李丽
    28-28页

    初中化学教学中科学思维方法的培养

    苏开灿
    29-29页

    浅谈高中语文教学中学生语文思维的培养

    王转转
    30-30页
    查看更多>>摘要:由于学生思维能力的不断提高,高中语文教学的重点已经不再是刻板地对语文书本知识进行照本宣科,而是将培养学生语文思维作为重点。笔者结合多年实践经验,探索出加大课堂容量、培养学生归纳总结能力以及通过文学作品对比,提高学生比较能力的基本方法,并在文章结尾,总结出教师应当将启发学生改变传统思维模式,学会创造性思维作为提高学生语文思维能力的关键,希望为广大一线工作者进行实际教学提供有益参考。

    高中语文思维能力培养

    2014年高考中交变电流的考法分析

    王玉珍
    31-31页

    新课标高考理科综合生物学科选择题分析及答题技巧

    陈立新
    32-33页

    浅谈高考数学备考题型的选择

    魏兴文
    34-34页

    完形填空题型变化对高中英语教学改革的启示

    武瑞
    35-36页
    查看更多>>摘要:随着基础英语教学改革,上海高考英语测试模式也在不断地发生变化,语言运用类试题成为测试重点,从而强化了对语言运用及交际能力的考查。完形填空作为考查学生语言综合运用能力的代表题型,一直出现在上海高考试卷中。本文将着重谈完形填空形式调整后对词汇教学和语篇教学等方面改革的启示。

    完形填空词汇教学语篇教学

    浅谈多媒体在英语教学中的使用

    王玉洁
    37-37页

    基本图形--数学解题中的一把“扶梯”

    朱清伟
    38-39页
    查看更多>>摘要:数学综合题好比一座大山,一堵高墙,让学生束手无策,如果能找到“登山攀墙”的扶梯,那么再复杂的问题也可以简化。这就要求教师在复习课教学中,利用一些有意义的例题,让学生解一题,会一类,通一片。例如在几何教学中,挖掘一批有意义的基本图形授予学生,那么对于同一类型的题目,学生就能做到驾轻就熟。

    数学解题基本图形扶梯架梯