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试题与研究(教学论坛)
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沈学翔

旬刊

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河南省郑州市工人第一新村

试题与研究(教学论坛)/Journal ShiTi Yu YanJiu
查看更多>>创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟,拥有了过硬的品牌。报社所出版的报刊深受广大师生的喜爱,已真正成为“青少年的良师益友”(周光召语)。   试题与研究杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍,门类齐全、发行面广的系列报刊,在同行中享有盛誉。 报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人,使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。 与时俱进,开拓创新是发展的要求,也是时代的呼唤,我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气,与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天!
正式出版
收录年代

    浅析中职学校数学教学中优质课堂的实现途径

    刘道成
    55-55页
    查看更多>>摘要:数学是中等职业学校学生必修的一门公共基础课程,其任务是使学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。本文主要针对中职学校数学课程教学低效的原因以及中职学校数学教学中优质课堂的实现途径进行简要分析,仅供参考。

    中职学校数学教学优质课堂实现途径

    忠诚履职爱生乐教

    王秀益
    56-56页

    优化《历史与社会》课堂教学设计的思考

    胡永芬
    57-58页
    查看更多>>摘要:有效的教学设计能极大地提高课堂效率。如何让课堂教学设计更符合本班学生实际一直是我们历史与社会教师共同关注并要致力解决的重大课题。笔者结合自己十余年的教学实践,就如何设计好历史与社会课堂提出了自己的观点与看法,旨在与同仁们一起探讨提高历史与社会课堂教学质量的有效途径。

    历史与社会课堂教学教学设计优化

    浅谈对初中美术教学的认识

    罗启国
    59-59页

    论历史教师的备课与有效课堂

    李阳飞
    60-60页
    查看更多>>摘要:本文从几个方面分析了历史教师备好课与课堂教学有效性之间的关系。

    历史学科备课有效课堂

    用故事开启中学语文课堂第一课

    龚昌鹏
    61-61页

    做好初高中英语的衔接教学

    薛守红
    62-62页

    营造温馨的“家”--谈班级文化建设

    唐会
    63-63页
    查看更多>>摘要:一个班级的文化环境对学生的熏陶是潜移默化的,对学生的成长起着举足轻重的作用。实践证明,生动、活泼、富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快;能激励学生不断进取,主动、健康地成长。

    班级班主任文化建设

    激发学生合作探究重在教师精心设问

    范伟春薛礼奇
    64-64页