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期刊信息/Journal information
试题与研究(教学论坛)
试题与研究(教学论坛)

沈学翔

旬刊

1673-1301

styyjjy@yeah.net

0371-66212103

450000

河南省郑州市工人第一新村

试题与研究(教学论坛)/Journal ShiTi Yu YanJiu
查看更多>>创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟，拥有了过硬的品牌。报社所出版的报刊深受广大师生的喜爱，已真正成为“青少年的良师益友”（周光召语）。　　 试题与研究杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍，门类齐全、发行面广的系列报刊，在同行中享有盛誉。 报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人，使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。 与时俱进，开拓创新是发展的要求，也是时代的呼唤，我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气，与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天！
正式出版
收录年代

    我以我心育他心--对班主任工作的几点感悟

    徐玉萍
    14-15页
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    数学阅读在教学中的应用

    祁静
    14-14页
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    把作文评改的主动权还给学生

    万友德
    15-15页
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    兴趣是美术学习的动机

    许海方
    16-16页
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    浅谈语文教学中思维方式的转变

    李岩
    17-17页
    查看更多>>摘要：长期以来，我国的语文教学思维方式呈现出程式化、单一化、教条化、技术化等倾向，严重滞后了语文教学前进的步伐。现结合我国语文课堂教学现状，分析并给出思维方式转变的应对策略：落实学生的主体地位；限制“分析”与强化“综合”的思维方式；注重语文教学与其他学科之间的协作以及转变教师教学时的思维方式，以期对语文课堂教学的现状有所帮助。

    思维方式语文教学转变

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    细细节节决决定定成成与与败败--由一节英语公开课引发的对教师素质的思考

    陈苏美
    18-18页
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    物理教学中怎样培养学生的创新能力

    王莉
    19-19页
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    站在哲学的高度来学习生物

    王秋宝
    20-20页
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    提升实验教学，关注课程资源整合

    罗小卫
    21-22页
    查看更多>>摘要：提升实验教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文结合教学实践，认为有效整合课程资源，从整合科学实验与社会生活、课内实验与课外实验以及信息技术与实验教学三方面介绍全面提升实验教学的策略，以此激发探究欲望、培养创新能力，使学生学习变被动为主动，真正成为学习的主人。

    整合课程资源实验教学

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    如何冲破初中历史教学的困境

    叶政兵
    23-23页
    查看更多>>摘要：初中阶段的历史教学，不受学校、家长、学生的重视，使从事其教学的教师也产生困惑、失落，更使得初中历史教学面临着严峻的挑战。

    初中历史教学困境改革

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